1、第二单元基础知识整合一、读拼音,写词语。dng di nng gng ch jio tu jng() () () ()ji sh q t jio o qin x() () () ()nin di di ji nu ru ch tng () () () () xn shng do yng yn chn t wn() () () ()chu png fn pi chun shu tn q() () () ()xing t bng ln shu zh di t() ( )二、给加点字选择正确读音。宋代(shng sng) 接触(ch c ) 懦弱(nu x) 尘土(chn chng) 希冀( j y
2、) 挣脱(zhn zhng)恼怒(no lo) 匀称(chng chn) 皱纹(zu zhu)遵循(zhn zn ) 倒映(yn yng) 懒惰(tu du)三、比一比，再组词。耕( ) 触( ) 虚( ) 棒( ) 糯( )讲( ) 解( ) 虑( ) 捧( ) 懦( )匀( ) 塘( ) 师( ) 传( ) 至( )勺( ) 糖( ) 狮( ) 转( ) 致( )4、 多音字辨析。 chng ( ) s( ) jn( )称 撒 禁 chn ( ) s( ) jn( )5、 写出下列词语意思相近的词。傲慢( ) 虚心( ) 朴实( ) 愤怒( )抱怨( ) 尊重( ) 遵从( ) 疲劳( )
3、6、 在括号里填入合适的词。( )的铁罐 ( )的废墟 ( )的角( )地回答 ( )地离开 ( )地逼近七、照样子,写词语。1.AABC式:2.无x无x式:3.写带有反义词的:八、句子天地。1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句) 2.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句） 3.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿照加点的部分,把句子补充完整)“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌 九、按课文内容填写。1.因释其耒而守株,冀复得兔。(理解这句话意思) 2. 说说农夫为什么会被宋国人笑话呢？ 3.小朋友们读完守株待兔这则寓言故事后,你明白
4、了什么道理?你还能再写3个寓言故事吗？ 4.学习了陶罐和铁罐这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么话呢？陶罐: 铁罐: 5.池子和河流不同的结局告诉我们: 十、阅读短文，完成练习。蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧。”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。”这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1.这是一篇()。A.寓言 B.神话 C.童话2.用“”画出文中点明寓意的句子3.下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是()。A.自高自大 B.以弱胜强C.骄兵必败D.智者千虑,必有一失十一、能说会道。你觉得你们班是实行班干部轮流制,还是适合的学生长期担任班干部呢?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由。
