1、加强党员队伍建设，增强党组织凝聚力党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍建设是党建设的基础性工程，犹如高楼大厦的地基工程，决定着整栋楼的质量。在新的历史时期，要使党的基层组织真正成为贯彻党的路线、方针、政策的坚强战斗堡垒，让党组织充满凝集力，就必须高度重视和不断加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。一、党员队伍存在的问题及表现（一）脱离群众，公仆意识淡薄。在工作中，部分党员干部以“官”自居，以高高在上的姿态面对群众，不尊重甚至是漠视群众的意见和要求，决策中存在拍脑袋决策、遥控指挥等不良风习。很多基层党员都将自己的工作地点囿于办公室，对群众实际情况调研较少。在思想上，存在“对上负
2、责而对下可以不负责”的错误倾向，对待群众的需求敷衍塞责，打官腔，工作中存在“不作为、慢作为、懒作为”。（二）理想信念不牢，党性宗旨弱化。首先，表现为极少党员理想信念不坚定。一些党员在市场经济大潮的冲击下，政治学习缺乏热情，理想信念动摇了，党性宗旨弱化。其次，表现为党性观念淡化。部分党员忘记了自己肩负的历史使命，光有党员的“牌子”，没有党员的“样子”。（三）文化素质不高，先锋模范作用弱化。近年来，党员队伍迅速壮大，党员的政治素质、文化素质、思想素质、业务素质参差不齐。一些党员对党和国家的路线、方针、政策理解不深，致富能力不高，帮带能力不强，不能发挥其先锋模范作用，存在“平时看不出，关键时候站不出
3、”现象。（四）因循守旧，进取精神不强。与时俱进是我党在改革中始终保持先进性的灵魂。然而，有些基层党员干部缺乏对党的政策的领会和贯彻，思维僵化，面对具体工作时惯于沿用老办法来看问题，做事情，缺乏开拓创新的精神；有些基层干部不敢抵制和反对工作中的歪风邪气，为求自保不惜放弃立场和做人原则。（五）党员队伍管理方面：一是发展党员工作不规范。个别基层党组织不重视发展党员工作，工作随意性大，追求数量忽视质量，重视能力忽视品德。有的基层党组织发展党员搞论资排辈、照顾家族成员，“近亲繁殖”现象。二是后备资源不足，年龄结构失衡，流动性党员管理困难。由于老龄化趋势加剧和大量青壮年党员外出务工，造成好“苗子”难找，入
4、党积极分子缺乏“源头活水”，党员队伍的年龄偏大，结构失衡；农村党员常年在外经商、务工，党组织教育管理上存在去向难掌握、管理难落实、教育难实施、活动难开展等“五难”问题。三是党员日常教育管理不到位。有的基层党组织党内生活不正常、不认真、不严肃，“三会一课”制度执行不到位。四是党务工作者“主业”意识不强，党组织功能有所弱化。有的基层党组织负责人党建“主业”意识不强，重业务、轻党建，没有认真履行党建“书记抓、抓书记”的党建“第一责任人”职责，使党组织的功能和作用无法体现。二、加强党员队伍建设的措施和建议（一）把严党员“入口关”。牢牢把握住党员必须具有先进性，要摆脱束缚、拓宽视野，重点从致富能人、技能
5、人才、骨干力量、基层优秀干部中发展党员，源头上保证队伍先进性。突出发展党员的严肃性，落实责任追究制度，严禁发展党员“走过场”，把好“培养关”、“考察关”、“发展关”、“审批关”，成熟一个，发展一个。同时以从严治党为根本，坚持党内无特殊的原则，畅通党员出口，对于那些长期不参加党组织活动、不发挥党员作用、不执行党的政策、违反党章党规党纪的党员“零容忍”，要严格进行组织处理。（二）积极探索创先争优的“利器”，大力激发党员发挥先锋模范作用。健全党员立足岗位创先争优长效机制。在工作实践中搭建争先创优的竞争平台，营造“两带头，两争先”带头学，带头做，争佳绩争第一的良好氛围。通过设立党员先锋岗、党员责任区、
6、党员服务窗口等形式，开展党员承诺践诺和志愿服务活动，选择表现突出的党员，发挥示范作用，切实起到“树立业务工作一块牌子，举起思想工作一面旗帜，擦亮正人正己一面镜子，叫响共产党员光荣称号”的积极促进作用。充分挖掘身边党员的先进事迹，树立先进典型，用身边优秀共产党员看得见、摸得着的感人事迹教育全体党员忠于党、忠于事业，完成好本职工作。（三）以学习教育为主导，切实提高党员队伍的政治思想素质。建立学习型党组织，坚持学习教育长抓不懈，是提高党员队伍素质的重要手段。要抓好党员入党以后的教育培养，使其牢固树立“让学习提升自己”的理念，通过持之以恒的学习，确保其素质不断提高、党性不断增强、信念更加坚定、思想与时
7、俱进。要进一步健全完善党（总）支部学习制度，利用“两学一做”学习教育的契机，积极营造崇尚学习的浓厚氛围，坚持不断地组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神等，始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，着力提高广大党员的政治理论 （四）以严格管理为手段，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。党要管党，从严治党，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位的重要保证。加强党员管理，必须“严”字当头。基层党组织要加强制度建设，始终坚持政治理论学习制度、“三会一课” 制度、民主生活会制度、党务公开制度等，保证党组织生活的开展。要加强党员的教育管理，创新教育管理的内容，既要坚持用科学理论武装党员头脑，又要抓住现实生活中群众普遍关心的难点、热点问题;既要加强对党员的宗旨、信念教育，又要强化科技知识、法律知识的教育。要强化党员的教育培训，根据党员多样化、个性化的需求，有针对性地制定培训计划，采取领导干部讲党课、专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、先进事例学习手机报等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
