1、本资料来源于七彩教育网http:/测试题21找出加点词注音正确的一项是 ( )A请归取其孥 孥：nB吾兄之盛德而夭其嗣乎 嗣：sC彼有食可守，以待终丧 丧：sngD窆不临其穴 窆：f2找出加点词解释不正确的一项是 ( )A明年，丞相薨 薨：古代除皇帝以外的人死都称薨。B而汝抱无涯之戚也 戚：忧伤C汝之纯明而不克蒙其泽 泽：恩惠、恩泽D终葬汝于先人之兆 兆：墓地3指出下列不含通假字的一项是 ( )A使建中远具时羞之奠 B吾上有三兄，皆不幸早世C殁不能抚汝以尽哀 D敛不凭其棺4指出与例句加点词意义和用法相同的一项是 ( )例：汝来省吾，止一岁A吾少孤，及长，不省所怙B省徭役，减征赋 C君子博学而日
2、参省乎己，则知明而行无过矣D又四年，吾往河阳省坟墓5指出“其”字用法相同的两项是 ( )A亦未知其言之悲也 B如吾之衰者，其能久存乎C吾其无意于人世矣 D其无知，悲不几时 6找出加点字意义和用法不同于其他三项的一项是 ( )A吾兄之盛德而夭其嗣矣 B汝之纯明而不克蒙其泽乎C终葬汝于先人之兆 D盖东野之使者不知问家人以月日7找出有词类活用的一项是 ( )A乃能衔哀致诚 B既又与汝就食江南C吾兄之盛德而夭其嗣矣 D是年，吾佐戎徐州8下列各句括号里，依次填入虚词正确的一项吾时虽能记忆，亦未知其言之悲 ( )孰谓汝遽去吾而殁 ( )吾不以一日辍汝而就 ( )吾兄之盛德而夭其嗣 ( )如此孩提者，又可冀
3、其成立 ( )A矣 也 矣 也 邪 B也 矣 也 矣 乎C乎 也 也 矣 乎 D也 乎 也 矣 邪9下列加点词语用法不完全相同的一项是 ( )10与原文不完全相同的一项是 ( )A呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?B少者强而夭殁，长者衰而全存乎?C吾行负神明，而使汝夭。不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。D生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接，吾实为之，其又何尤!阅读下文，回答1115题子厚前时少年，勇于为人。不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退；既退，又无相知有气力得位者推挽，故卒死于穷裔。材不为世用，道不行于时也。使子厚在台省时，自持其身已能如司马刺史时，亦自不斥；斥时，有人力
4、能举之，且必复用不穷。然子厚斥不久，穷不极，虽有出于人，其文学辞章，必不能自力以致必传于后如今，无疑也。虽使子厚得所愿，为将相于一时；以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。节选自韩愈柳子厚墓志铭11加点词解释错误的一项是 ( )A故卒死于穷裔 裔：后代B使子厚在台省时 使：假使C以彼易此 易：换D孰得孰失，必有能辨之者 孰：哪个12指出句式不同于其他三项的一项是 ( )A不自贵重顾藉 B材不为世用C然子厚斥不久，穷不极 D士卒多为用者13找出有通假字的一项是 ( )A故卒死于穷裔B材不为世用，道不行于时也C既退，又无相知有气力得位者推挽D虽有出于人14指出各句加点词不属于古今异义的一项是 ( )A
5、道不行于时也B有人力能举之C又无相知有气力得位者推挽D如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣15翻译正确的一项是 ( )既退，又无相知有气力得位者推挽，故卒死于穷裔A已经被贬，又没有有力量的人推举，所以最终死在边远的地方。B已经被贬到边地，又没相信有力量的当官的挽留，所以死在边远的地方。C已经被贬，又不知道有力量的当官的能援引他，所以死在边远的地方。D已经被贬到边地，又没有了解他的有能力的当权者援引，所以最终死在边远的地方。阅读下段文字，完成1621题赵璧字宝臣，云中怀仁人。世祖为亲王，闻其名召见，呼秀才而不名，赐三僮，给薪水，命后亲制衣赐之，视其试服不称，辄为损益，宠遇无与为比。命驰驿四方，聘名士王
6、鹤等。又令蒙古生十人，从璧受儒书。敕璧习国语，译大学衍义，时从马上听璧陈说，辞旨明贯，世祖嘉之。宪宗即位，召璧问曰：“天下何如而治?”对曰：“请先诛近侍之尤不善者。”宪宗不悦。璧退，世祖曰：“秀才，汝浑身是胆耶!吾亦为汝握两手汗也。”一日，断事官牙老瓦赤持其印，请于帝曰：“此先朝赐臣印也，今陛下登极，将仍用此旧印，抑易以新者耶?”时璧侍旁，质之曰：“用汝与否，取自圣裁，汝乃敢以印为请耶!”夺其印，置帝前。帝为默然久之，既而曰：“朕亦不能为此也。”自是牙老瓦赤不复用。壬子，为河南经略使。河南刘万户贪淫暴戾，郡中婚嫁，必先赂之，得所请而后行，咸呼之为翁。其党董主簿，尤恃势为虐，强取民女有色者三十余
7、人。璧至，按其罪，立斩之，尽还民女。刘大惊，时天大雪，因诣璧相劳苦，且酌酒贺曰：“经略下车，诛锄强猾，故雪为瑞应。”璧曰：“如董主簿比者，尚有其人，俟尽诛之，瑞应将大至矣。”刘屏气不复敢出语，归卧病而卒，时人以为惧死。(明宋濂等元史)16对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分) ( )A视其试服不称 称：合适B宠遇无与为比 遇：机遇C因诣璧相劳苦 诣：到去D刘屏气不敢复出语 屏：抑止17下列各组句子中加点词的意义，不相同的一组是(3分) ( )A辞旨明贯，世祖嘉之余嘉其能行古道，作师说以贻之B按其罪，立斩之按诛五人，曰颜佩韦，杨念如C辄为损益，宠遇无与为比帝益怒D经略下车诛锄强猾，故雪
8、为瑞应衡下车，治威严，整法度18比较下列各组加点虚词的意义和用法，判断正确的一项是(3分) ( )吾亦为汝握两手汗也帝为默然久之请先诛近侍之尤不善者石之铿然有声者，所在皆是也A不同，相同 B相同，也相同C相同，不同 D不同，也不同19下列各个句子在文中的意思，正确的一项是(3分) ( )A呼秀才而不名称呼他为秀才而不知道他的名字B时从马上听璧陈说，辞旨明贯时常在马上听赵璧陈述解释大学衍义，言辞和内容明晰而有条理C得所请而后行得到所请求的地方然后才能实行D如董主簿比者和董主簿接近的人20下面是赵璧的言行，分别编为四组，最能表现他果敢有胆识的一组是(3分) ( )驰驿四方，聘名士王鹤等请先诛近侍之
9、尤不善者夺其印，置帝前按其罪，立斩之如董主簿比者，尚有其人，俟尽诛之A B C D21下列叙述不符合原文意思的一项是(3分) ( )A世祖做亲王时就很赏识赵璧，从日常生活到工作学习，各方面都对赵璧特别关照。B宪宗即位后向赵璧询问治国方略，赵璧答话不讲究语言艺术，把宪宗和世祖惊出一身冷汗。C断事官牙老瓦赤拿着他的印来暗示宪宗要重用他，保持他的地位，结果被赵璧毫不客气地顶了回去。D赵璧了解到刘万户与董主簿的罪行，先斩了董主簿，刘万户前去拜访赵璧后，知道自己也难逃法网，回家后卧病而死。答案：1B(A孥n C丧sng D窆bin) 2A(唐代二品以上官员死都叫薨)3C(A“羞”通“馐”，B“世”通“逝
10、”，D“敛”通“殓”) 4D(例句“省”探视、问候；A知道，B减少，C检查，D探视、问候，与例句同) 5BC(A代词BC均为语气副词D连词) 6B(ACD均为结构助词“的”，B为取消句子独立性。) 7C(夭：使动用法) 8D 9A)连词“来”，介词“在”(B结构助词“的”；C语气副词，加强反问语气；D介词，“在”。) 10B 11A裔：边远的地方 12A(A宾语前置、BCD均为被动句) 13B(“材”通“才”) 14C(A古义“不推行”B古义“人有能力”D古义“形势确立”C古今均为“互相了解”、“知己”) 15D 16B(对待)17C(A赞赏；B追究；C增加/更加；D刚到任) 18A(替因为为定语后置的标志) 19B(A不叫名字，C请求的事，D和董主簿勾结的人)20D 21B(没有宪忠)本资料由七彩教育网 提供！
