1、核心概念的归纳与总结基因分离规律 内容要求具体要求基因的分离定律实质及应用基因的自由组合定律实质及应用性别决定和伴性遗传性染色体和性别决定伴性遗传的概念及遗传特点伴性遗传在实践中的应用人类遗传病及其预防类型、危害、预防措施基因、环境因素与性状的关系一、孟德尔杂交实验1、 豌豆作为实验材料的优点：豌豆是自花传粉，而且是闭花授粉植物，自然状态下一般为纯种。具有多对明显的相对性状。2、 杂交方法：去雄 套袋隔离 人工授粉 再套袋隔离记录数据，统计学分析3、 成功原因：选择了豌豆作为实验材料由单因素（即一对相对性状）到多因素（即多对相对性状）的研究方法 应用了统计学方法对实验结果进行统计分析二、遗传相
2、关的基本概念1、 性状-生物所表现出来的形态和生理特征的总称。相对性状：同一性状的不同表现形式，如直发与卷发显性性状：一对相对性状个体杂交，F1表现出来的性状隐性性状：一对相对性状个体杂交，F1未表现出来的性状性状分离：同一性状的个体交配，后代出现两种或多种性状的现象。如紫花自交，后代有紫花，也有白花。2、 基因等位基因：位于同源染色体上，控制相对性状的基因，如A与a。注：A与A为相同基因，A与B为非等位基因。显性基因：控制显性性状的基因，用大写字母表示隐性基因：控制隐性性状的基因，用小写字母表示3、 个体表现型：表现出的性状基因型：与表现型有关的基因组成，包括纯合子与杂合子4、交配方式自交：
3、两个基因型相同的个体交配，如植物的自花传粉。测交：F1与隐性纯合子交配正反交：如果甲做父本，乙做母本为正交，则乙做父本，甲做母本为反交。概念间的相互联系：二、基因的分离定律1、 研究方法：假说演绎法事实：一对相对性状的杂交实验，F1自交后代显性性状：隐性性状=3:1假说：F1（Aa）形成配子时，产生含A配子：含a配子=1:1此假说在当时无法直接证明，只能演绎推理，间接证明。演绎：测交实验（F1与隐性纯合子测交） 预期结果：测交后代显性性状：隐性性状=1:1预期结果与实际结果相符，证明假说2、 基因分离定律的实质：在形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而彼此分离。三、基因分离定律的应用1、 显
4、、隐性性状的判断：若是两个相同性状的生物个体杂交，后代中有另一个新的相对性状产生，则亲本的性状为显性性状。若是不同性状的生物个体杂交后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。大豆白花和紫花是一对相对性状下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是2、31.紫花紫花紫花 2.紫花紫花301紫花101白花3.紫花白花紫花 4.紫花白花98紫花102白花2、显性纯合子与杂合子的判定：自交法：如果后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中不出现性状分离，则此个体为纯合子。自交法常用于植物。测交法：如果后代既有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子；若后代只有显性性状，则被鉴定的个体为
5、纯合子。测交法常用于动物。用花粉离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得的植株为纯合子，根据植株性状进行确定花粉鉴定法。非糯性与糥性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为1:1，则被鉴定的亲本为杂合子。如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。3、正反交实验的应用 用来检验是细胞核遗传，还是细胞质遗传。若正反交F1表现型不同，且均与母本性状一致，即为细胞质遗传。 用来判断遗传基因位于常染色体，还是X染色体上。若正反交F1表现型不同，且选择隐性雌与显性雄杂交时，后代出现交叉遗传现象时，则控制性状的基因位于X染色体。4、判断是否符合基因分离定律：控制一对相对性状的基因位于一对同源
6、染色体一对相对性状，F1自交出现显性性状：隐性性状=3：1或F1测交出现显性性状：隐性性状=1：1显性：隐性=3：1 亲本：AaAa显性：隐性=1: 1 亲本：Aaaa全为显性 亲本：AAA_（或aa）全为隐性 亲本：aaaa5、由后代的表现型逆推基因型判断显隐性F16、指导杂交育种：杂合子Aa连续自交，第n代纯合子比例为1-1/2n。由此得到启示：在育种过程中，选育符合人们要求的显性性状，可进行连续自交，直至不发生性状分离为止，即可留种推广使用。7、自由交配与自交自由交配：各种基因型之间均可交配，子代应将各自由交配后代的全部结果一并统计自交：同种基因型之间交配，子代情况只需统计各自交结果果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身杂交，产生的F1再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代，F3代中灰身与黑身果蝇的比例是： 8 : 1 8、典型应用鉴定一株高茎豌豆是否为纯种： 在一对相对性状中区别显隐性： 不断提高小麦抗病品种的纯合度： 检验杂种F1的基因型： 判断某基因是核遗传还是质遗传： 判断某基因是在常染色体上还是在性染色体上： 4
