1、1、 填空1、 分数与除法的联系以及分数的基本性质2、 率与量的区别例如：一根6米长的绳子平均分成11段，每段是全长的（ ），每段长（ ）3、 体积，表面积，棱长总和，容积的计算如果没有单位的一定要加单位，做题之前先看单位是否统一4. 换算单位和比大小注意看清人家要求用分数还是小数表示，如果是分数，一定化成最简分数，不要求时尽量用小数表示。灵活区分变一次还是变两次比如：3085立方厘米=（ ）立方分米（ ）立方厘米 3085立方厘米=（ ）立方分米=（ ）毫升 比较大小要做到每题必须通分，不要肉眼看5. 类似分母增加几，分子增加几的问题要亲自动手找到变化后的分母或分子，观察扩大的倍数，然后在计
2、算如：八分之五的分母加16，分子应该增加（ ），分数的大小不变6、 填单位液体尽量用升和毫升，容积特别大的用立方米联系上课讲的体积单位的大小。7、 分数单位，再添上几个这样的分数单位是几的问题如：七分之五的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是3，实际上就是把3变成分母是7的分数8、 分解质因数与最大公因数和最小公倍数的关系A= B=最大公因数= 最小公倍数=9、 排序注意全部化成小数或分数比大小，填时要用原数比，填正确的符号10打电话和找次品的规律 注意观察每通知一个学员需要几分钟就乘几11、 钟面 每一大格30，每一小格612、 填最大的或最小的几位数看清范围，一位一位写，比如
3、2和3的倍数中最小的三位数，2,3,5的倍数中最大的三位数13、 在五分之二与十分之三之间的分数的方法，按照通分，分母逐渐变大，一定填最简分数2、 判断一定要用理由说服自己再判断，注意0的地方3、 口算要做到约分，看清符号4、 简便运算先看有没有分母相同的，确定是否能简便。需要去括号和变顺序的，一定一步一步来，先去括号，再移动，移动时一定带着符号一块移。5、 解方程中注意复杂方程的解法，写解，符号对齐。遇到有分数的乘除法要看能否化成小数解。如2（x- )=1.76、 作图1、 折线统计图要看清图例，区分实线和虚线。并标出数据。全面分析变化趋势。2、 旋转图形时，找准旋转点。3、 对称轴用虚线，找准找全。4、 线段图上标分数，全部化成分母比较的分数，标数时用原数七，解决问题1、 体积，表面积，容积（注意看清题，观察单位），表面积要看清求几个面。2、 分数，一共几分之几，还剩几分之几，A是B的几分之几3、 用最大公因数解决问题，注意过程。先求最大公因数，并标明，再答。有范围的要用列举法4、 不规则物体的体积5、 年龄问题用解方程6、 比较工作效率和速度，比较时间，时间短的，工作效率和速度便快7、 灵活运用锯2段，3段增加2个，4个面 合住减少2,4个面
