1、培训档案管理课程目标：通过向学员讲解制定培训目标的原则及目标制定的步骤，使学员掌握制定培训目标的步骤流程，使制定培训目标更加清晰化、合理化。课程时数：0.5课时授课方式：讲授法课程架构：培训目标的定义及作用、培训目标的原则、目标制定步骤导课：你是如何制定公司或部门培训目标的，具体有哪些步骤？授课内容： 一、培训目标的定义及作用1、定义：是指培训活动的目的和预期成果。有了培训目标，员工学习才会更加有效。所以，确定培训目标是员工培训必不可少的环节。目标可以针对每一培训阶段设置，也可以面向整个培训计划来设定。培训是建立在培训需求分析的基础上的，培训需求分析明确了管理人员所需提升的能力，评估的下一步就
2、是要确立具体且可测量的培训目标。2、作用：培训目标确定的作用表现在：它能结合受训者、管理者、企业各方面的需要，满足受训者方面的需要。帮助受训者理解其为什么需要培训。协调培训的目标与企业目标的一致，使培训目标服从企业目标。也可使培训结果的评价有一个基准。有助于明确培训成果的类型。还能指导培训政策及其实施过程。为培训的组织者确立了必须完成的任务。二、培训目标的原则培训目标确定应把握以下原则：1、使每项任务均有一项工作表现目标，让受训者了解受训后所达到的要求，具有可操作性。2、目标应针对具体的工作任务，要明确。3、目标应符合企业的发展目标。三、目标制定步骤（1）确立培训目标通过对培训需求的调查分析，
3、将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标，如通过培训来达到的公司经营目标和提高企业的管理水平。通过对上年度培训计划的总结及分析培训的特殊需要，可以确立需要通过培训而改善现状的特别目标，成为本年度培训的重点项目。（2）根据培训的目标分类围绕企业经营目标的培训应列入业务培训方案；围绕提高企业管理水平的培训活动则应列入管理培训方案。因此，培训方案的制订是针对培训目标，具体设计各项培训活动的安排过程。（3）确定培训课程课程是培训的主题，要求参加培训的员工，经过培训后，达到对该培训项目内容的掌握与运用。注意培训课程的范围不宜过大，以免在各项目的训练课程之间发生过多的重叠现象；但范围也不宜过狭，以免无法真正了解该项目的学识技能，应主要以熟悉该训练项目所必需的课程为准。（4）培训效果评估培训结束后，运用培训评估方法对参训的员工进行培训效果评估，评估员工是否通过此次培训达成了培训目标。 课后作业： 制定公司及部门下一年度/季度/月度培训目标。2
