1、三年级数学学科导学稿 执笔人 康蔚轩 学校 时间 集体备课 反思栏 一 课题 练习五 二 学习目标 1 进一步掌握两 三位数乘一位数的计算方法 提高计算的正确率和熟练程度 2 能结合具体情境进行估算 并解释估算的过 程 培养估算意识和能力 3 经历与他人交流各自算法的过程 体验算法 多样化 4 培养学生发现规律和根据规律进行推理的能 力 体验数学的形式美 三 重点难点 准确地熟练地计算两 三位数乘一位数 培养估 算意识的能力 四 教学流程 温故知新 学生上台展示 1 复习导入 口算 32 3 5 80 600 8 130 2 24 2 0 85 7 0 210 1 3000 3 20 5 1
2、320 222 4 导学释义 1 观察课本 39页 主题图回答问题 问题一 问题二 2 计算 根据他们的特点继续往下写 3道题 并 直接写出得数 1 9 2 9 9 7 12 9 3 98 9 6 123 9 4 987 9 5 巩固提升 1 想一想再写出得数 你发现了什么 2 99 2 999 3 99 3 999 4 99 4 999 5 99 5 999 2 用竖式计算下面的算式 56 8 36 4 148 3 416 5 198 2 201 6 152 6 650 4 216 4 108 7 480 5 444 6 检测反馈 基础知识 基本技能 知识点试题 1 口算 120 3 504
3、 2 5 800 204 3 700 6 180 4 106 7 250 4 2 脱式计算 36 4 3 710 190 6 450 2 5 800 24 5 125 8 7 360 25 4 3 算一算 比一比 你发现了什么 12 6 16 2 25 4 24 5 14 5 15 4 16 5 15 6 4 森林医生 198 2 296 201 6 126 152 6 612 改 650 4 2600 104 6 6024 135 4 450 120 5 60 5 学校买来 5个书架 每个书架有 4层 每层可 以放 35本书 这些书架一共可以放多少本书 五 实践活动 120步大约走多远 在教室里 120步能走几圈 六 板书设计 反思
