1、2015，我们的祖国从十三五规划勾勒改革开放蓬勃向前的新篇章，到9.3阅兵钢铁之师行进在天安门广场，再到屠呦呦荣获诺贝尔医学奖。毫无疑问的是，我们的祖国相较于改革开放初期可谓经历了翻天覆地的可喜变化。作为当代大学生的我们，感觉到了深深地自豪，同时也应当明确，少年强则国强，我们应当认真学习总结有关历史经验，这样不论是在未来的求职还是求学的道路上，我们才能更加踏实地走的更远。经过一番思考，个人认为，邓小平通知的解放思想，实事求是，团结一致向前看这篇文章，不论是对解放当时中国还是对我们今天的大学生而言，它的思想精髓所在都是非常有意义的。在1976年9月，毛主席逝世后，经过艰苦的斗争，我们打倒了“四人
2、帮”。但是此时也正意味着，中国共产党所面临的任务千头万绪，中国各项建设事业千疮百孔，可谓百废待兴。当时，继续革命的理论和“以阶级斗争为纲”的口号还禁锢着人们的思想，而“两个凡是”的阴霾亦未散去，环视世界，在方兴未艾的新技术革命推动下，发达国家正在飞速向前发展，本来就落后的我国由于“文化大革命”又耽误了宝贵的建设时间，而被远远地抛在了后面中国首先应当解决的就是思想上的混乱问题。所以解放思想，实事求是，团结一致向前看应运而生。其实，这篇文章其实可以被视为是十一届三中全会的主题报告。在党开辟新时期和新道路的关键阶段，它无疑是创立邓小平理论的宣言书。不论是思想还是舆论领域，正式由于这篇文章的发表，使得
3、处在历史转折关头的党和国家打破了腐朽思想的禁锢，明确了新时代有中国特色的发展之路。在解放思想，实事求是，团结一致向前看的字里行间，我们不难看出，邓小平作为我国改革先驱的睿智，他敏锐地察觉到解放思想是一个重大政治问题，所以文中他明确告诫全党：“不打破思想僵化，不大大地解放干部和群众的思想，四个现代化就没有希望。”另外，“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”当时如此，现在又何尝不是。如果我们当代的大学生依旧终日闭门读圣贤之书，不理天下大事，不问学问之有无，不看思考能力之强弱，只争可怜的分数之多寡，那必然会导致中国历史
4、的倒退。我们看到今日的很多高学历的大学生在求职过程中屡屡碰壁，仔细想来，未必没有他们习惯于本本主义的原因，在今天激烈的国际竞争环境下，这样的“人才”未必比的过一台能上网的智能手机。另一方面，这篇文章为解放思想确立科学的标准实践标准。即让“实践是检验真理的唯一标准”成为了深入人心的理念，也成为了马克思主义的一个基本常识。我们知道，任何规律甚至是真理都是要结合实际情况，历史条件等等因素才能真正有益于我们的生产生活。而相反，不分时间、地点和社会历史条件的变化，甚至照搬领袖语录或把对马克思主义的教条理解甚至附加在马克思主义名义下的错误观点，在今天看来其实相当荒谬，因为我们决不能要求古人来解决我们的一切
5、问题。正如毛主席说的，在一百年以后的人们眼里，我们都是跳梁小丑。当然，我也并非说要盲目挑战权威，批判现实这样走极端，毕竟借鉴历史，具体的历史的去把握事件内在的共性与规律这对于我们今天的人处理纷繁复杂事务也必不可少。其实，政治智慧来源于对社会发展客观规律的准确认识和把握，邓小平这篇文章自然也是来源于对政治形势的科学分析和理性判断，来源于对祖国、对人民、对改革开放事业忠诚和大爱。我认为，他之所以能够在重大历史转折关头，以超群的政治智慧，正确地把握党和国家的前进方向，就在于他对中国国情、中国革命和建设规律的深刻认识，源于他以实践为先，以打破思想牢笼为贵的信念。当然也在于在于他对民心向背的了解。如今，在我们改革开放的新时期我们绝对有必要去认真学习邓小平理论，积极投身于实现中国之梦的伟大实践浪潮当中去，才能不断丰富自身的知识阅历，成为新时代中国真正需要的人才。
