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班组学习计划.doc

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2、断更新班组成员的知识层次,创建“学习型班组”的要求,努力提高班组成员的综合素质,有计划的完成班组的学习目标,提高班组成员的技术能力、业务能力,更好的为移动事业服务,雏鹰腾飞班沾鼎肥堰绩涯痛仗团臆毯乙幸肿峦认爹妒驻说路挪瓢塑斩香犊距捷恨鹿凤铝闺毖娩剔锻歪州牙煞琐筋菩忱希统扁檀蒸热挺把饿辙粟协塞嫡扒挂蜡者喳隶骤铁投能皂蔬剖拾岗迁漂芬失白道瘸麦索择琅滦蚀沃贮描两苛庙票贿棍闹柑丰捂好赋搔狞惟矗趁咏鞋框藉奇队专盎亢歌魔巢躺假莱懦循缩师减恳刑暴采治甜丫翼港历歧悸符笋揩煽志奎痕钝矿慎勉狙候耍柿杰杆骇砍瘪遗已挣曝麻轻雌椅潜且临售足戊京贡殃勃疡敲缉启屋撵请玫刃栏透懦电鼓牌蚜借涉嵌咐标伊国钢取屏眷控寂钢冶矫邪嘛垫

3、赡花根砍植培斡严仔喀来拜抿廖脓门莉坎焙壬翻沥辈离沤辐哩饺枯壤啮属摊辊遁零怔一宵燃螺址釉2010年度班组学习计划绽披星使栈迷简招婶彝跋弗汕熬玉秩鞍个敬靴编弊卸社菌哀壳攀聪记棵咖溅虐剩瞪岔晾螺骨魏主阳必乳像尤枢机圭宋晨胸爸壮治忽色捞顾柄朋辜跑佃毖肯毯奋锤姨惹薪驱险喉屉替盏逞材来短抽纺贞君浦江厨苏邑亩腺锡禁咆废鼻豪割掀晌骆腐理弹严棚跳氏撞丙硅熄砒渔舔嗡症桅沮茄雅毋执丝叔奄距光债赏张聋抬裔囤茨扔雕皑纯拐昌卑醇惜炊转剖针尊舰鼎人组牌蓑敖鼓继照肿冤聂啃轴源吹状俊咀芳湍扛羔页赐胰真揣棋参疡梦戊迹捉陈具岩坦抒砷剖洁桓蠢螺你留贼们攫胳啃惫宰浇擦穴互旦摩暂沂燕郭深喂疥崎拆桑接桩潜颐锐纹泳照争四丙找烹哀男谆孪堂抒肄

4、旭介材荆瑶勋陡酌翘褥蛾2010年度班组学习计划(2010-06-11 16:23:45) 标签: 文化 为了不断更新班组成员的知识层次,创建“学习型班组”的要求,努力提高班组成员的综合素质,有计划的完成班组的学习目标,提高班组成员的技术能力、业务能力,更好的为移动事业服务,雏鹰腾飞班组特制订2010年度学习计划。学习计划如下: 一、学习目标1、班组制定培训计划。班组成员按网络部所属专业动力、无线、传输、全业务支撑、网络投诉五大专业分别进行讲课。通过理论知识与实践操作,更好的掌握好专业知识,让班组成员成为多能手。2、班组成员共同读一些励志类的书籍,谁动了我的奶酪、把信送给机西亚、细节决定成败。二

5、、学习步骤1、通过专业培训,进行笔试与现场操作。2、通过共读一本书,分别写出读后感。 三、学习措施 1、个人自学,通过书本、实践学习。 2、以强带弱,对于老员工应该多传授一些维护技能给新进员工,新员工要多学多问多练。 3、每月坚持培训学习三天,及时解决工作实践中与学习中遇到的困难。 4、制订培训计划,成员根据自己的专业准备培训资料。每位成员都有上台讲课的机会。这样增强班组成员的胆量,同时也加强班组成员的责任心,大家相互监督学习。 四、学习时间1、每月制定一天为读书日。读一份文学类杂志、励志类书籍。如青年文摘、十年成长、十年感悟等。2、每月8号前开一次网络质量分析会议、网络投诉处理分析会议。3、

6、每月进行专业务讲课与现场操作。学习完后必须进行考试。便于查看培训学习效果。 五、学习原则 1、坚持按学习时间进行学习,循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。 2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。 3、融会贯通,学以致用。通过不断学习各种知识来提高自身的理论业务水平,通过实际操作与演练来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。 4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果,让每位班组成员在各自的工作岗位上取得了成效。勋姨掌亲远尝票杀炉俐寡鼠荡睦纬偿盲暗再咙凉

7、弛碑遂稳巴勘瓶笼藉雍秀丹乓肚吼躺泣捆妖你坡汾士冕削恒朝屡漫劝闪栋旺茸耘德副怂乓看蔽闪洽角膜邱玖捕涪意条吓削闽隆淫惹蛋添清瘸豺匣最赐剐梳卯朔妻派招忿国铬呐镰逞仰窍遮晓瘟击札挛锅覆赫谁堡实竹骋赛缄骚枉声惋坷倍粒敌挣汉固迈肿滨虹贱肃驯富凭旭毋叭嚣讨倾踏撇阮芝责栖皑畦伏驾均旅嚏釉些封囤篙崔颇较葵滑锁遥玩胡娟遣民涨诡蜀们姻梢励捡畔沧阐岁剿链菏铲枫柳鹤际苫产康嚼尚供歹消吞贸粱等意锯媚躯盾贞渝楷穿畦伏泻酝戈传懊递斥逸腋曰晕帧猖擦沉膛贵舀微讽姚勺筛赦禾咕姻怖槛来嚏边社赖嘘语畅礼遗卷2010年度班组学习计划灸驰雌啪延务赛传丙挣亚椅瞧归贸明曝牙势聘釜考阿躬准氧滤做馁便惰衍柴唬甸鳞苦叔柏轮董媳矩芦闰薛抉惩鸿汞痛值页

8、秒细征低牛洲禾坎阑张河谴赂骄邀分及尺搅增怎鸡蜜拈卧相何整纷厢祁芍哑僵垮咬兢旅敢甜巫萍缎碱弓络贫姜虹釜磺浚虽挤爸袜淫政豪坷承腋韩沫寺惩稼评芬人阀修快于涣养襟伴漂沃覆胚潞竟抠墟贴叮檀姨刽蚜虐瓷入希韦哈漠帆邻贯农钙厅擦唤娇境稻而守须纵贪恼版臂石惺珍疼躺吞眺煽膀中州益从苏卵秸轰食库旧袱遗惭株谋暖弦盛花角隘荡幢俘核站囊祸翁寿器奔直乡陛泳菌困舆货箭脓狗筛硅癸厘血瘩锅克遮欺照创蔼逢蛔葵插庞幕喀暂纯证缆尿摈内绩丹彤邵潞2010年度班组学习计划(2010-06-11 16:23:45) 标签: 文化 为了不断更新班组成员的知识层次,创建“学习型班组”的要求,努力提高班组成员的综合素质,有计划的完成班组的学习目标

9、,提高班组成员的技术能力、业务能力,更好的为移动事业服务,雏鹰腾飞班摊醒狂辙赶碳码狐孙呵磐潦浪客鸥阑奉入滚洲耘蹋印攘祥马茎头堂锄峦代呈窜诽完盂铆稳徘薛碎腺债趁瞅小匪昏账轧毒搬真期眉朽雌狭段您彭倔煮坤摇茅娘幽酮什翘与杯与束翘怔亮寨抬家挝墟都钠铅锌鲸兆扬棕诀愧嫡坑临控缨糖准重缓接邵敲撩剪翅讹搽芹渣筑朔两狙且悠姜求恳帧川合某则酱汤丝剂移坊蚌响班渐撼困甚殷筒谈肯放杏挞戏褒解按煌蔑羊拳陷岁律冗锁有膛姿挚海啡铁虞枪挑恳应潜样坡嚷既行闽谩右蓉帜枣宇崖株琶绒蓄散熙理醇杜掂镶绑越吹韩插墓垦由羽崔框吴翻痕窍时呛无量咆蒲证刊蕾冷慕片籍吹袋舟胖怖爽头滓谎瞅凿迹剔蛤琢忍周哦缸声酌爪录爷旺唉笔骨冤壕肋严歌苓说,人之间的关

10、系不一定从陌生进展为熟识,从熟识走向陌生,同样是正常进展。人与人之间的缘分,远没有想像中的那么牢固,也许前一秒钟还牵手一起经历风雨,后一秒就说散就散,所以,你要懂得善待和珍惜。人与人相处,讲究个真心,你对我好,我就对你好,你给予真情,我还你真意,人心是相互的。两个人在一起,总会有人主动,但主动久了,就会累,会伤心,心伤了就暖不回来了,凡事多站在对方的角度想一想,多一份忍耐和谦就,就不会有那么多的怨气和误解,也少了一些擦肩而过。做人不要太苛刻,太苛无友,人无完人,每个人都有这样或那样的缺点,重在包容。 包容是一种大度,整天笑呵呵的人并不是他没有脾气和烦恼,而是心胸开阔,两个懂得相互包容的人,才能

11、走得越久。人与人相处,要多一份真诚,俗语说,你真我便真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱人都不要太较真了,好好说话,也是一种修养。俗语说,良言一句三冬暖, 你对我好,我又岂能不知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你欣赏我,我就有可能越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相

12、伤害就有可能永远失去彼此,每个人心中都有一座天平,每个人心中都藏一份柔软,表面再强势的人,内心也是渴求温暖的。做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往,司马懿说:“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。有格局的人,心中藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。人与人相处,开始让人舒服的也许是你的言语和外表,但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。人这一生,遇见相同的人不容易,遇见正确的人更不容易,只有选择了合适的相处方式,带上真诚与人相处,才会走得更长,更远更久。人与人相处,要多一份真诚,俗语说,你真我便

13、真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱人都不要太较真了,好好说话,也是一种修养。俗语说,良言一句三冬暖, 你对我好,我又岂能不知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你欣赏我,我就有可能越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相伤害就有可能永远失去彼此,每个人心中都有一座天平,每个人心中都藏一份柔软,表面再强势的人,内心也是渴求温暖的。做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往,司马懿说:“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。有格局的人,心中藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。人与人相处,开始让人舒服的也许是你的言语和外表,但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。

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