1、Unit2Grammar The ingformastheSubjectandObject 动词的 ing形式做主语和宾语 一 动名词做主语的用法动名词做主语往往表示经常性 习惯性的动作 在口语中也可以表示具体的动作 Seeingisbelieving 眼见为实 Stayinguplateisnotagoodhabit 熬夜不是个好习惯 二 功能及用法 作主语 1 作主语 动名词作主语时 句子有三种形式 动名词直接置于句首主语的位置上 1 捉弄别人是我们万万不能干的 issomethingweshouldneverdo 2 学习新单词对我来说非常重要 isveryimportantforme
2、3 说比做容易 iseasierthandoing Playingtricksonothers Learningnewwords Talking 用形式主语it 把真正的主语 动名词结构移置句尾 It s nogood nouse useful useless fun worth wasteoftime doingsth 如 1 Itwasnousesendinghimtoahospital 送他到医院没有用 2 和他争论这件事是浪费时间 withhimaboutit 二 功能及用法 作主语 It sawasteoftimearguing 在 Therebeno 主语 结构中作主语 1 The
3、reisnohidingofevilbutnottodoit 若要人不知 除非己莫为 2 这种事开不得玩笑 Thereis aboutsuchmatters 二 功能及用法 作主语 nojoking 动名词可以做动词和介词的宾语 1 只能后接动名词作宾语的动词 常见的有avoid consider enjoy keep finish suggest dislike delay escape cannothelp imagine mind miss practise cannotstand等 1 这个男孩每天练习说英语 TheboypractisedspeakingEnglisheveryday
4、 2 我建议去散步 I forawalk suggestgoing A 在动词forget remember regret之后 用动名词与不定式意义不同 动名词表示动作先于谓语发生 不定式表示后于谓语动作 如 Irememberpostingtheletter 我记得我已把信寄了 2 I llremembertoposttheletter 我会记着去寄信的 二 功能及用法 用作宾语 forgetregretremember todo doing 将要发生的动作 已经发生的动作 B want need和require这三个词后面接动名词的主动形式 具有被动含义 Hisclothesneededm
5、ending tobemended 他的衣服需要缝补 Theseyoungtreeswillrequirelookingafter 这些幼苗需要细心照料 二 功能及用法 用作宾语 C 在like love hate prefer等动词之后 用 ing或不定式意义上没有什么不同 只是侧重点有些不同 动名词表示泛指的动作 一种倾向 不定式表示具体的或特定的一次性动作 Ipreferwriting towrite atnight 我喜欢晚上写东西 二 功能及用法 用作宾语 D goondoing继续做一直在做的事goontodo接着做另一件事1 请接着做这同一个练习 thesameexercise
6、2 请做另外一个练习 theotherexercise 二 功能及用法 用作宾语 Pleasegoondoing Pleasegoontodo E stopdoing停止做stoptodo停下正在做的事去做另一件事我们停止了交谈 我们停了下来去谈话 Westoppedtalking Westoppedtotalk 二 功能及用法 用作宾语 meantodo打算做某事meandoing意味着 Imeanttocatchupwiththeearlybus Thismeanswastingalotofmoney 我打算赶上早班车 这意味着花很多钱 trytodo设法尽力做某事trydoing试着做某
7、事 Youshouldtrytoovercomeyourshortcomings 你设法尽力克服你的缺点 Tryworkingoutthephysicsprobleminanotherway 试着用另一种方法去计算这物理难题 F allow advise forbid和permit 这四个动词可接动名词做宾语 如果它们后面已经有名词或代词做宾语 则宾语后面只能接不定式作它们的宾补 allow advise forbid permit doingallow advise forbid permitsb todosth tobedone 二 功能及用法 用作宾语 Should wouldlike
8、love todoe g Thelittlechildwouldlovetobetakentothezoo begin start continue doing todo区别不大 如果谈论一项长期的或习惯的动作 常用doing e g Shestartsmakingpreparationsateighteveryday Iwasbeginningtogetworried Shebegantounderstandwhattheyreallywanted Themeatbegantogiveoffabadsmell 2 作介词的宾语 A 介词 动名词 如 1 我们得想些法子改变人们的习惯 We v
9、egottothinkofwaysofchangingpeople shabits 2 我向你道歉 刚才对你那样生气 Iapologize soangrywithyou 二 功能及用法 用作宾语 forbeing B 动词 介词 动名词 如 1 同学们脸上没有笑容 相反都做了怪脸 eachofthemmadeaface 2 她对为我们公司工作很感兴趣 Shewasvery forourcompany 下列短语中的to都是介词 所以后面跟名词或 ing形式 devoteto objectto payattentionto getdownto leadto lookforwardto stickt
10、o beusedto等 二 功能及用法 用作宾语 Insteadofsmiling interestedinworking 下列结构中 动词做介词宾语时介词in常省略 havediffculty trouble problem 做某事有困难haveahardtime做某事有一段艰难的时光havefun agoodtime 玩得愉快bebusy忙于做某事wastetime浪费时间做某事losenotime不失时机做某事thereisnopoint做某事毫无意义 indoing Ittooktheworkmenonlytwohourstofinish mycar A repairingB repa
11、irC torepairD repaired Excersice 2 Haveyouforgotten 1000frommelastmonth Willyoupleaseremember ittomorrow A borrowing tobringB toborrow bringC borrowed bringingD borrowing bringing 3 Theclassroomwants A cleanB cleanedC tocleanD cleaning4 Jacksaidthathewouldn tmind forus A towaitB waitC waitingD waite
12、d 7 Keepon andyouwillsucceed A atryB tryC triingD trying8 Hisparentsinsiston tocollege A heshouldgoB hegoC hisgoingD himtogo 9 Thestorywassofunnythatwe A couldn thelplaughB can tbutlaughC couldn thelplaughingD couldn thelpbuttolaugh 10 Thoughitsoundsabittoodear 昂贵 itisworth A beingboughtB buyingC tobuyD buyingit
