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广播体操比赛方案、开幕式流程、评分标准、流程示意图及出场顺序-1.doc

上传人:HR专家 文档编号:11391253 上传时间:2020-04-15 格式:DOC 页数:7 大小:43KB
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资源描述

1、玉井巷小学文明礼仪操比赛方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。为推动小学生积极参加体育锻炼,提高学生做操的质量,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,经研究,我校决定举行小学生广播体操汇操比赛。一、比赛时间: 10月 21日 (星期五)下午2:30二、比赛地点:田径场主席台前三、参赛办法(一)各班按课间操的纵队在田径场主席台前集合。(二)按抽签顺序进行比赛。(三)以进场做操退场的程序比赛(流程图见附表四)。四、比赛要求(一)各班要求统一校服。(二)各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从矮到高的顺序站成方阵。(三)各班学生

2、必须全部到齐,不参加比赛的学生必须经德育处批准后方可。(四)各班进场采用齐步走,退场采用跑步,要求体育委员指挥,做到行动快速,安静整齐,精神饱满。(五)做操比赛中,每班要有领操员12名。(六)每个班级在进场时要有简洁有力的口号(如:团结奋进、勇争第一)。(七)比赛流程:1、在外场整队准备;2、齐步走入场,呈4路纵队,体育委员在侧指挥;3、在场内体育委员整队,要有规范口令;4、向评委报告:报告评委,班应到人实到人,集合完毕,请指示;5、开始做操;6、集合后整队退场。五、评分方法:见附表2,3六、奖励方式小学低段评选前2名,小学高段评选前六名,颁发奖状,并列入期末优秀班级评选的参考内容之一。7、

3、未尽事宜,另行通知。 请各班高度重视,积极自行训练,力创佳绩。八、开幕式流程:见附表1 体 育 组二一六年九月六日附表1:开幕式流程1、 活动时间1、准备阶段:2013年9 月 2013年11 月2、开场式:2013年 11 月 日(5:00-5:05)3、具体比赛时间:2013年 11 月 日(5:05-5:35)4、地点:校园操场二、具体活动安排:1、开场式:2013年 11 月 日(1)、领导致词(2)、宣布广播操比赛开始2、比赛出场顺序(见附表5)l 六年级l 五年级l 四年级l 三年级l 二年级l 一年级3、宣布比赛结束: 注:各项目负责人裁判组:苟桂香 胡雅文(校长)、张彦娜(教务

4、处主任)、张海珍(德育处主任)领导发言:苟桂香 裁判席布置:张永平运动场各班纪律管理:各班班主任、副班主任音响:刘永生入场管理:蔡志龙退场管理:杨成祥照相:朱晓军附表2:玉井巷小学文明礼仪操汇操比赛评 分 标 准评分标准:广播操比赛满分为100分。 一、入场与退场:(共15分)(一)学生要纵队进场进行比赛(入场口号)。(二)从入场及退场要静、快、齐。(三)体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。二、队列、队形:(15分)(一)队容整齐,学生精神振作。(二)队形纵横、斜向成直线。(三)原地转法节奏正确、队列整齐。三、做操:(60分)(一)动作正确性:(30)分1、动作是否多余或少做(动作交代不清楚)2

5、、四肢曲直是否正确3、动作幅度是否达到标准 4、躯干伸曲是否达到标准(二)节奏:(10分)1、动作的快慢是否与音乐节拍相符2、团体动作是否整齐划一(三)力度:(10分)观察动作的力度、协调和连贯。(四)整体富有表现力:(10分)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等。四、精神面貌:(10分)学生态度积极认真、精神饱满,整个竞赛过程自然流畅,生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。五、参加人数:(打减分)参赛人数为本班人数的100%,不能参赛的要经德育处同意方可,每少1名学生扣1分,扣完为止。附表3:玉井巷小学

6、文明礼仪操汇操比赛评分表班级 评委 内容评分要求标准分实得分入场退场学生要纵队进场进行比赛(入场口号)。5从入场及退场要静、快、齐。5体育委员指挥时口令准确,声音宏亮。5队列队形队容整齐,学生精神振作5队形纵横、斜向成直线5原地转法节奏正确、队列整齐。5动 作动作正确性30节奏10力度10整体富有表现力10精神面貌精神饱满,朝气蓬勃5统一着装,整洁大方5参加人数每少1名学生扣1分打减分总分 要求1、 队形:按纵队有序进退场,领操员叫口令准确,参赛队员精神饱满,队伍整齐。2、 服装统一.3、广播操:(1) 小学低段:精神愉快,主动参与,队伍整齐,能随音乐动起来。(2) 小学高段:精神饱满,主动参与,队伍整齐,动作协调,整体效果好。

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