1、 重庆一中初2017级1617学年度上期开学暑假作业检查物 理 试卷 一、选择题（每小题3分，共36分。每题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1. 下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A冬天，雪花纷飞 B八月，桂花飘香C扫地时，灰尘漫天飞 D擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞2. 如图1所示，下列措施中，属于增大压强的是（）A书包背带做的宽大图1B铁轨铺设在枕木上C破窗锤一端设计成锥形D载重车装有许多轮子3. 下列物体中具有动能的是（ ）A. 睡觉的小猫 B.飞行的足球 C. 正要下落的雨滴 D. 阳台上的花盆 4. 用相同的定滑轮和动滑轮，组成甲、乙两个滑轮组，如图2所示，用它们
2、来提升同一重物，甲滑轮组将重物举高1m，乙滑轮组将重物举高2m，在不计绳重和摩擦的条件下，下列说法正确的是（ ）A甲滑轮组拉力大，机械效率低 B乙滑轮组省力，所以它的机械效率高 C乙滑轮组将重物举得高，所以它的机械效率高 D乙滑轮组做的有用功多，但甲、乙机械效率相等5. 完全相同的三个小球A、B、C放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A 球漂浮，B球悬浮，C球沉底，如图3所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3，则下列关系正确的是（）来源:学科网ZXXKApl=p2=p3 Bp1p2p3 Cp1p2p3 Dp1=p2p36. 如图4，同
3、一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，在乙杯处于漂浮状态，可以肯定的是( )A. 甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B. 甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C. 甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D. 甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大图2图3图4图27. 一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8103kg/m3，则物块在水中的状态及物块的密度是（）A悬浮，1.0103kg/m3 B漂浮，0.95103kg/m3 C下沉，1.2103kg/m3 D漂浮，0.90103kg/
4、m38. 小明有一个杠杆，杠杆两端分别挂甲、乙两实心铝块，杠杆平衡；然后将甲、乙两铝块都浸没在水中，且保证铝块与容器均不接触，则（ ）A杠杆仍然平衡 B杠杆右端下沉 C杠杆左端下沉 D无法判断9. 央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品（如图5所示），A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法不正确的是（）AA管液面上升时，显示大气压增大BA管和B球液面相平时，瓶内气压等于外界大气压图5C“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报D A与B虽然下部连通，但不
5、是连通器10. 同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，如图6，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB和对地面的压强pA：pB分别为（ ）AmA：mB=2：1 pA：pB=2：1 BmA：mB=1：1 pA：pB=2：1图6CmA：mB=1：1 pA：pB=1：1 DmA：mB=2：1 pA：pB=1：111. 如图7所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是（ ）图8Ap1=p2 F1=F2 Bp1p2 F1=F2 Cp1p2 F1F2 Dp
6、1p2 F1F212. 甲溢水杯盛满密度为1的液体，乙溢水杯盛满密度为2的液体。将密度为的小球A轻轻放入甲溢水杯，小球A浸没在液体中，甲溢水杯溢出液体的质量是32g，将小球B轻轻放入乙溢水杯，小球B漂浮，且有1/6的体积露出液面，乙溢水杯溢出液体的质量是40g。已知小球A与小球B完全相同，大于1，则下列选项正确的是（）A小球A的质量为32g B小球B的质量为8gC1与2之比为2 : 3 D1与2之比为24 : 25二、 填空作图题（每空1分，23题2分，24题2分，共23分）13. 1644年，意大利科学家 最早测出来大气压的值。如图8，在两球之间气体流速较周边的气体流速要快，这两个球_（选填
7、“相互离开”或“互相靠近”）。图914. 如图9所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门，随着车门下沉，车门上A处受到水的压强将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5103Pa，g=10N/kg，此时车门所受水的压力相当于kg水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。15. 如图10所示，一滑轮下端悬吊一个重50N的物体，在拉力F的作用下使物体在2s内上升了2m，则拉力F= N，拉力F的功率P= W。（不计滑轮、绳的重力和摩擦）16. 如图11所示，要将一圆柱体重物G推上台阶，最小的作用力应是_ _，且其大小
8、可表示为 _ （已知台阶高h，圆柱体半径为r）。17. 如图12所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S=30cm2，则水对圆柱体下表面的压强P=Pa，圆柱体下表面所处的深度h=cm（水的密度为1.0103kg/m3）。18. 如图13所示，底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上，当把一质量为m的物体A放在它上面时，圆柱体对桌面压强的变化量为；另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体A浸没在液体中时（液体未溢出），液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体A的密度为，则该液体的密度为。（用物理量符号表示）19. 如图14所示
9、，GA=20N，GB=10N，GC=6N，G甲=3N，G乙=2N。装置平衡，则B对A的压力 N，A对水平地面的压力是 N。（不计绳的重力和摩擦）20. 如图15所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，细绳AC沿竖直方向并系于正方体上表面的中央。若上移玻璃杯使小球完全没入水中，杠杆AB仍在水平位置平衡。在杠杆所处的前后两个状态中，正方体对水平地面的压强变化了400Pa。已知正方体的边长为10cm，小球的体积是210-4m3，则AO：OB为_。21. 一壁很薄的透明瓶子，瓶身部分为圆柱形，瓶子的底面积为40cm2，瓶中装有高度为28cm的水（如图16甲所示），将瓶子倒置并使其在水中竖直漂浮（如图16乙所
10、示），此时瓶子露出水面的高度为4.5cm，瓶子内外水面的高度差为2.5cm，则瓶子（含瓶盖）的重力为 N；若继续向瓶中加 kg水，瓶子将恰好悬浮。图14图16图1522. “彩球温度计”是一种家居装饰品。如图17所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数。当外界气温降低时，容器内液体的体积变小、密度变大，小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温。请参照示例写出“彩球温度计”所涉及的物理现象和对应的物理知识。示例：物理现象：容器内液体的体积变小、
11、密度变大，小球受到的浮力变大；图17物理知识：浮力大小与液体的密度有关。作答：物理现象： ；物理知识： 。23. 如图18所示，分析人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上的情景，O是轮子的转轴。以O为支点，请你画出拉力F的力臂。24. 利用图19中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法。图19三、实验与探究题（每空1分，共19分）25. 完成下列两个小题：（1）在探究“杠杆的平衡条件”实验前，杠杆如图20甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出 。
12、杠杆平衡后，如图20乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。（2）小李同学在探究“液体内部压强的特点”实验中，发现用手指不论轻压还是重压橡皮膜，U形管两边液柱的高度差变化始终（选填“大”或“小”），表明压强计气密性差。更换器材后继续实验，他把金属盒分别浸入到图20丙、丁中的两种液体（水和酒精）中，发现图20丙中U形管两边液柱的高度差较小，由此判断图20丙中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的 。26. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图21所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验
13、数据记录如表：实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.050.15（1）实验中要竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高。（2）表格中编号处数据应为，编号处数据应为。（3） 分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与有关。（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 来源:学科网ZXXK（5）多次改变提升的钩码重，目的是为了 。A改变摩擦 B多次测量取平均值减小误差 C多次实验得出普遍规
14、律27. 小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1 N的弹簧测力计，底面积为5 cm2、高度为6 cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。图22（1）小冉进行了如图22所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在如表中：实验步骤BCDEF来源:学#科#网弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N。（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟 有关；分析实验步骤A、E、
15、F，可以说明浮力大小跟 有关。（4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是kg/m3（结果保留二位有效数字），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是Pa。（5）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐（选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了Pa。（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1 N，弹簧的长度就缩短0.1 cm）四、论述计算题（28题6分，29题8分，30题8分，共22分。解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式）28. 如图23
16、甲所示，物体在水平拉力F=12N的作用下，沿水平地面向右做直线运动。传感器发出的超声波在遇到运动物体后将反射回传感器，传感器显示出物体在水平方向通过的距离随时间变化的s-t图象，如图23乙所示。求：（1）在0-15s内，物体所受摩擦力的大小是多少？方向如何？（2）在0-15s内，拉力的功率是多少？29. 用如图24所示的滑轮组在10s内把重为450N的重物竖直匀速提高2m，已知滑轮组机械效率为75%，不计绳重，在上述过程中克服各种摩擦阻力做功为180J。求：（1）人作用在绳子自由端的拉力；（2）人拉绳子做功的功率；（3）动滑轮的重力。图2430. 如图25所示，两相同容器放置在水平地面上，底面积均为500cm2，现有两根完全相同的轻细弹簧，甲图中长方体木块被弹簧拉着浸没在水中，乙图中长方体石块被弹簧拉着浸没在水中。木块和石块体积相同，木块和石块静止时两弹簧的伸长量相等，且液面正好相平。已知，木块重力G木=10N，水和木块密度关系水=2木，水=1103kg/m3（忽略弹簧体积及所受浮力）。（1）求甲图中木块所受浮力；（2）求石块的密度；（3）求两容器对地面的压强差。
