1、 朱伟是我 QQ：458579666 新浪微博：http:/ 考试背诵版广播电视概论备考资料一、填空题（10x2=20分）1无线电广播诞生日1906年12月25日，费森顿 世界上第一座广播电台1920年11月2日，美国匹兹堡KDKA电台 世界上第一座电视台1936年11月2日，英国 BBC2我国第一座私营广播电台1923年，大来洋行 ECO 我国第一座公营广播电台1927年，交通部天津无线电台 我国第一座电视台1958年5月1日，北京电视台3我国第一条电视广告1979年1月28日，上海电视台播出“参桂养荣酒” 我国第一个恢复广告的电台1979年3月5日，上海人民广播电台4世界上第一部广播剧19
2、24年1月15日，英国广播公司播出危险 我国第一部广播剧1933年4月，上海一私营电台播出中国与回忆 世界上第一部电视剧1930年，英国播出的嘴上叼花的人 我国第一部电视剧1958年6月15日，北京电视台播出一口菜饼子5、广播电视主要包括：科技特性 和 社会特性 两方面6、广播电视的社会功能：宣传功能、舆论功能、新闻功能、教育功能、娱乐功能、服务功能。7广播电视的节目要素主要包括：声音和画面8声音的三要素：语言、音乐、音响9画面的功能：纪实传播、形象传播、直接传播10广播电视节目的分类： 四分法：新闻性节目、教育性节目、文艺性节目、服务类节目。 六分法：新闻类节目 言论类节目 知识类节目 教育
3、类节目 文艺类节目 服务类节目11广播电视节目样式：单一式、专题式、栏目式、综合式、板块式、杂志式。12广播电视新闻的特点：时效性强、信息量大、传真性强、特殊的传播规律（直线律、顺序律、完整律）13广播新闻节目的体裁：语言新闻、录音报道、实况广播、广播对话。14电视新闻节目类型：消息类新闻节目、专题类新闻节目、言论类新闻节目。15广播电视评论的特性：新闻性 政论性 社会性16教育性节目的类型：社会性教育节目和教学性教育节目17文艺性节目的特性：兼容性、渗透性、综合性、连续性。18广播电视节目制作人员的类别：策划、制片、编辑、导演、导播 撰稿 技术人员 媒介人员19、策划的五要素：策划者、策划依
4、据、策划方法、策划对象 、策划效果测定和评估。20、策划七大原则：喉舌原则、信息原则、系统原则、综合性原则、可行性原则、效益原则、集体原则。21现场摄录（新闻摄录）有三种手段：挑选、等待、抢录。22受众结构可以分为四类：基本受众、参照受众、特约受众、潜在受众。二、名词解释（6x5=30分）1、广播电视是运用电磁工具把信息信号同时供给特定地区大批受众的一种大众传播媒介。2、播音语言是专职播音员语言，用以传播新闻内容的声音语言。贯穿于各个新闻的主线。3、 现场语言拍摄现场有实质性内容的语言声音，包括新闻人物的讲话发言，记者和他们之间对话，记者的开场、传述等。4、音响又称音响效果，除语言、音乐之外的
5、其他声音，包括自然声、环境声、动作声等。作用：具有逼真性 可以造成更具体、更形象、更真实的 特殊效果。 渲染烘托环境气氛 构成声音蒙太奇，表达不同的意思。 5、音乐是非语言符号，是一种以旋律和节奏为手段塑造艺术形象来反映现实的一种社会意识形态。 在广播电视节目中的种类：标志音乐 间隔音乐 描述音乐 特技性音乐6、电视的制式根据彩色电视发射、接受端对红、绿、蓝三远色的编码、解码方式以及各自扫描、信道等不同，构成了不同的彩色电视系统。这种发射和接受彩色电视图像的编码和解码方式，就叫作电视的制式。 包括：NTSC制式、 SECAM制、 PAL制式 三种制式。NTSC制式特点：图像清晰度高、音质好、色
6、彩还原好，但色彩不稳定，不能兼容黑色电视语彩色电视的接收问题 SECAM制特点：顺序同时传送彩色与存储的制式，可兼容黑白、彩色电视 PAL制式特点：黑白彩色兼容，对相位失真不敏感、图像色彩受传输误差的影响较小，亮度信号与色度信号间的干扰也小，但其设备、电路复杂，价格高，是我国所使用的制式。7、声音和画面的关系声画合一声音和画面同步，即声源在画面之中。声画表现的是同一内容例如记者出镜、记者对采访者的交谈声画分立声音与画面不同步，不吻合，但二者在内容上相互关联。如解说词和新闻现场、会场的观众与节目的声音 声画对立声音和画面分别表达不同的内容，甚至可能是完全相对的，然而两者间存在一种有机的联系，新闻
7、节目中较少用 综合方法：同时运用几种方法8、现场直播也称现场转播、实况直播，是一种与事件发生、发展以及结束同步传播的报道形式，时效性最快，最具有竞争性。9录音报道运用新闻现场采访的实况录音或新闻人物的谈话录音来报道新闻事件、新闻人物的一种广播新闻体裁，分为两部分，一是现场的音响，二是记者的叙述和描绘。10录音新闻利用现场实况的录音进行报道的广播新闻. 特点:1）时效性要求高 2）主题突出，叙述简炼 3）篇幅短小 4）录音素材与新闻事件结合紧密 11、录音通讯运用现场实况音响来展示新闻事件的来龙去脉的广播报道。 特点：更深刻细致 用实况音响和记者的解说介绍事件的始末和细节 有场景的描写，背景的交
8、代，发展趋势的展望。12、录音特写运用现场实况音响和语言的描述，集中地再现新闻事件或新 闻人物的某个富有特征的侧面或片段的广播新闻报道。 特点：只抓住事件或人物的最有表现力的侧面或片断 采用文学描写的手法13、电视新闻调查就某新闻事件或重大社会问题社会现象作深入调查的节目形式。特点是通过调查研究，作出分析解释，以引起人们与社会的思考。14、电视纪录片是一种专题新闻节目类型，主要对一特定的现实生活或历史事件人物等作较细致完整深入报道的一种电视新闻节目。它是一种新闻事实或史实的真实纪录，有时还具有一种文献的意义。 分类： 政论专题片 人物传记片 人文地理片 艺术纪录片 文化评论片 新闻故事片15服
9、务性节目是指那些实用性强，用通信息、作咨询、当参谋，反映群众呼声等方式，直接为社会各界解决各种实际问题，为受众排忧解难，对受众的心理、生活需要产生直接影响作用的广播电视节目。 特征：实用性：有直接的指导作用 能产生直接影响作用：指对服务对象能产生影响，影响行为、思想工作。16、教育性节目以传播政治、思想、伦理观念和科技文化知识为主要内容，以推动全社会精神文明建设为目的的广播电视节目。包括社会性教育和教学性教育两种节目。17、策划就是计划，简单的说，策划是通过概念和理念创新，利用整合各种资源，达到实现预期利益目标的过程。 三、简答题（6x5=30分）1广播电视的共同特点: 朱伟是我 QQ：458
10、579666 新浪微博：http:/ 传播的迅速及时 播映的超越空间 信息的直观可信 接受的家庭方式 不同点：传播手段传播内容传播方式（指节目的制作方式）2广播的优劣势优势：迅速及时，时效性强 无远弗届，渗透性强 生情并茂，感染力强 雅俗咸宜，群众性强 劣势：稍纵即逝，过耳不留 顺序收听，选择性差3电视的优劣势优势：视听兼备，声画并茂 现场感强，可信度高 近距离观赏，亲切自由 传播内容兼容开放 劣势：反映的表面性 反映的不可再现性4“广电病”（广播电视的负面社会效应）对正常的人际交往活动有所影响 对人们智能的全面发展有所防碍 某些节目会造成社会的污染 对人们身心的健康成长有所防碍5、消息类新闻
11、节目的特点： 篇幅简短，一般在一分钟左右。适宜作动态性的快速报道。 时效性高，以快取胜。 动态性强，及时播出最新动向。 内容新鲜。选择最新鲜的事实报道。 形式多样，可口播、录像、现场报道、现场直播、连续报道等。 题材广泛。（各种题材的新闻）6、社会性教育节目的特点 面向全社会，受众广泛 教育手法形象生动，能引发受众的兴趣 教育内容丰富多彩，能够满足不同年龄，职业，文化程度，兴趣爱好的受众的需要 教育方式简便，只要打开电视或收音机即可接受教育7、 教学性教育节目的特点： 按教学计划组织教学，按学科设置节目，内容具有学科的系统性和相对的完整性 采取教师课堂讲授的方式，也辅以对话式或场景的教学方式
12、要配备相应的教材或讲义 要聘请相关老师进行一定的面授辅导。 有固定的节目名称，时段，和收视对象 有一定的学籍管理制度8、文艺性节目的特性之一 兼容性，可以从两方面理解：它能包容音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、戏剧、文学、电影等一切艺术样式还表现在内容方面，是多层次内涵的文艺节目，既有精英文化，又有大众文化，有高雅文化，也有通俗文化。9制片人的工作职责：主持节目的整体设计参与整个节目制作过程并实施管理做好节目的发行与播出工作经费预算、审核与管理10广播节目编辑的要求：善于驾驭广播语言编好节目串联词 注意编辑不同类型节目的不同要求11、配乐广播和录音报道的区别： 配乐广播：是给广播通讯、特写、故事配
13、上音乐或音响效果； 录音报道：是运用采访的实况录音来报道新闻事件或人物的一种广播新闻体裁。包括现场的音响和记者的叙述和描绘。其主要区别在于：配乐广播包含各种节目，录音报道只指新闻节目；配乐广播可以虚拟音响，录音报道音响要真实； 配乐广播可以去掉音响，录音报道中音响则是有机的部分。12、电视文艺与广播文艺的差异： 根本差异：电视比广播多一个图像因素 兼容度不同：A视觉艺术作品，只能通过电视文艺来传播 B电视以音画结合的方式，领域更宽 C电视不仅传播传统艺术，创造新的艺术样式，还可以兼容其他一些艺术，如杂技马戏等 确定性不同：广播在形象方面有一定的不确定性 刺激度不同：电视强于广播，刺激于视听感知
14、器官，而广播则只是听觉。13广播电视节目的制作过程：前期准备：包括策划确定选题撰稿，同时要做相应的物资准备中期采录：包括记者和技术人员一起，采访、录音、摄像后期合成：包括编辑画面，修改文字稿，加编者按或编后话，调整节目顺序比例，配音等。 电视新闻节目有四种摄制方式：先录后编、无剪辑摄制、实况转播、实况录像。四、论述题（1x20=20分）1 语言（主要分为播音语言和现场语言）定义:是人类交流思想、传播信息、表情达意的工具。 在广播中的作用：对于广播，语言是传播的主要手段，也是主要的信息符号 要求：口语化、通俗、生动（通用、顺口、响亮、节奏感） 在电视中的作用：是电视广播节目中的组成部分 揭示主题
15、阐述思想意义 补充画面形象的不足揭示人物的内心活动 渲染、突出、烘托图像 联结画面 要求：A注意声画的配合 B要亲切，准确，精炼2、节目主持人：在广播或电视中，出面为听众或观众主持各种节目的人，他不是表演者，也有别于新闻通讯和文章的播报者。是以自己的身份，自己的个性直接面对听众或观众的人。主持人在节目中处于主导地位，他的职责是组织串联一次节目的各个组成部分，但也直接向听众和观众传播信息。 主持人的作用：使节目编排综合化，多样化 以朋友的身份为受众提供信息，使传播内容更亲切可信 使新闻和评估有机结合，加强报道的深度。 应该具备的素养： 有一定的思想水平和政策水平 有广博的知识 熟悉广播电视业务，掌握采写编播各环节 有出众的语言表达能力 有良好的生理和心理素质
