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2011年番禺区九年级思想品德综合练习.doc

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1、2011年番禺区九年级思想品德综合练习第卷 闭卷部分 姓名选择题1234567891011CBDDCCDCABA121314151617ABABDABCACDBCDAB一单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题2分,共22分)12011年3月14日,第十一届全国人民代表大会第四次会议审查批准了关于国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的决议,这是全国人民代表大会在行使A立法权 B任免权 C决定权 D监督权2我国是统一的多民族国家,为促进少数民族政治、经济、文化等各项事业的全面发展,国家制定了一系列民族政策。我国民族政策的核心内容是 A. 民族平等 B. 民族团结 C. 各民

2、族共同繁荣 D. 民族区域自治3“他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。”“雷锋传人”郭明义的事迹告诉我们承担责任要不言代价与回报 承担责任可以使自身价值得以提升越平凡越简单的人就越伟大 要学会承担责任,做负责任的公民A B C D4近年来,我国经济保持较快增长,经济总量不断扩大,2010年国内生产总值(GDP)超过日本,成为世界第二大经济体。但同时,中国人均GDP不到世界平均水平的一半,发展中不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出。由此可见A中国是发展最快的国家,跻身发达国家行列 B我国社会的主要矛盾已经发生根本性的变化C社会主义初级

3、阶段国家的根本任务基本完成 D我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段5 是中国特色社会主义的本质属性。A坚持科学发展观 B共同富裕 C社会和谐 D人民代表大会制度6醉酒驾驶机动车和在城区飙车,是人们深恶痛绝的两大“马路杀手”。刑法修正案(八)对此作出了回应,醉驾、飙车等危险驾驶行为正式入罪。这一规定体现了我国法律的A强制作用 B保护作用 C规范作用 D惩罚作用72010年9月6日,特区成立30周年庆祝大会在深圳召开。30年间,深圳特区大力弘扬时代精神,谱写了“勇立潮头、开拓进取”的壮丽篇章。时代精神的核心是A爱国主义 B改革开放 C敢闯敢拼 D改革创新8言忠信,行笃敬,古老相传的信条,在“信义

4、兄弟”孙水林、孙东林的身上演绎出现代传奇,他们为尊严承诺,为良心奔波,大地上一场悲情接力。下列与“信义兄弟”的行为相一致的是对人守信,对事负责 言而有信,一诺千金 自尊自强,知耻而后勇 诚实做人,实事求是A B C D9包括粤菜、粤剧、广东音乐、广东骑楼、黄埔军校旧址、端砚、开平碉楼、广交会、孙中山、六祖惠能在内的“岭南文化十大名片”,从不同视角展示了广东历史、人文地理、文化精华和民俗风情。“岭南文化十大名片”的评选,有利于展示岭南文化的源远流长、博大精深 提升广东文化形象,提高文化软实力全盘继承传统文化,增强对中华文化的认同感 为建设中国特色社会主义提供物质保障A B C D10建设幸福广东

5、,就是要坚持以人为本,维护社会公平正义,保护生态环境,建设宜居城乡,改善社会治安,保障人民权益,畅通诉求表达渠道,满足人民群众文化需求。实现这一目标,最根本的是A坚持四项基本原则,坚持改革开放 B集中力量进行社会主义现代化建设C坚持自力更生,艰苦奋斗 D把教育摆在优先发展的战略地位11按照数轴所标时间点的顺序,下列对我国经济社会发展水平描述正确的是 A温饱、总体小康、全面小康、基本实现现代化B总体小康、全面小康、基本实现现代化、中等发达国家水平C温饱、全面小康、富裕、中等发达国家水平 D温饱、小康、富裕、基本实现现代化二、多项选择题12 2011年3月10日,全国人大常委会委员吴邦国在十一届全

6、国人大四次会议向近3000名全国人大代表庄重宣布:中国特色社会主义法律体系已经形成。我国现已制定现行有效法律230多件、行政法规690多件、地方性法规8600多件。党的十五大提出的到2010年形成中国特色社会主义法律体系的立法工作目标如期完成。材料说明A国家的治理总体上实现了有法可依 B我国坚持依法治国的基本方略C公民的权利有了强有力的司法保障 D依法治国的核心是依宪治国13. 广州亚运会从筹办到成功举行期间,广大市民通过市长热线、新闻媒体等途径,对人居环境整治、场馆建设、交通优化以及大气治理等方面,积极提出建议和批评。广州市民的行为A体现了公民依法行使建议权、监督权 B有利于维护公民合法权益

7、,尽到对国家的责任C体现了政府依法行政,自觉接受监督 D有利于加强对政府权力的制约和监督14经过30多年的不懈努力,深圳迅速从一个边陲小镇发展成为一座现代化大城市,综合经济实力跃居全国大中城市前列,创造了世界工业化、现代化、城市化发展史上的奇迹。深圳的成功实践雄辩地证明了A党的基本路线是科学发展的政治保证 B改革开放是强国之路C中国特色社会主义道路是成功之路 D一国两制的方针是完全正确的15全国最富的地方在广东,最穷的地方也在广东。广东虽为全国第一经济大省,但人均年纯收入1500元以下的农村贫困户仍有316万人,粤东、粤北的一些地区,农业人口贫困比例高达41.2%。解决这一难题,需要A坚持和完

8、善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度B实行平均分配,缩小收入差距 C先富带动和帮助后富者,逐步实现共同富裕 D弘扬中华传统美德,开展扶贫济困活动16温家宝总理在全国教育工作会议上指出,要进一步办好义务教育,教育资源要向农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区倾斜,向薄弱学校倾斜,逐步实现师资、设备、图书、校舍等均衡配置,这一要求 A. 体现义务教育的强制性B. 体现义务教育的统一性C保障了公民的受教育权D. 有利于促进教育公平17在全国新型农村社会养老保险试点工作会议上,温家宝总理指出,建立新型农村社会养老保险制度,为农村居民提供老年基本生活保障,这是党中央、国务院最近作出的又

9、一项重大惠农政策。落实这一政策A有利于解决农民后顾之忧,促进社会和谐 B有利于统筹城乡协调发展,促进公平正义C说明我国社会主义和谐社会很快得以实现 D说明我国城乡差距已消除,社会安定有序2011年九年级思想品德综合练习第卷 开卷部分 姓名三、问答题(6小题,60分)(8分)“兴边富民”是振兴边境、富裕边民的简称,“行动”是指全社会广泛参与的开发建设实践活动,是有计划、有组织进行的一项工作。2000年兴边富民行动正式实施。10年来,在各级政府主导,广泛动员全社会参与和支持下,边境地区快速地发展起来,边民富裕起来了。最终达到了富民、兴边、强国、睦邻的目的。请结合所学的知识回答:(1)兴边富民行动体

10、现了社会主义的根本原则是 。(2)结合民族国情有关知识,分析我国为什么开展兴边富民行动?19【阅读材料】史铁生21岁时瘫痪、30岁患肾病。从成名作我的遥远的清平湾到插队的故事,再到我与地坛,他把病榻写作当做个人精神历程的叙述与救赎,用生命书写的一部部作品感动和鼓励着无数读者。他用自己充满磨难的一生,见证了生前的两条诺言:能呼吸时就要有尊严地活着,而临走时,又毫不吝惜地将自己的生命就象接力那样传递给了别人!(1)人的生命的独特性在史铁生身上是如何表现的?(4分)(2)感悟生命的意义,说一说我们该如何实现生命的价值?(6分)20.【阅读材料】(12分)材料一:2011年2月17日,广州市政府举行新

11、闻发布会,正式发布出台广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定(简称“规定”), 将生活垃圾分为四类:可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾,并规定了各类垃圾的标志和收集容器颜色。按计划,今年垃圾分类率力争达50%,2012年建立完善的垃圾分类收集处理系统。材料二:2011年4月1日起,广州正式施行生活垃圾分类。中学生李明等四位同学在社区进行了一项问卷调查,发现大多数居民比较关心垃圾处理,但由于配套设施不足、市民意识不强、宣传不到位等因素而没有很好的实施垃圾分类。于是向街道和居委会提出建议,组织一次垃圾分类知识竞赛,让大家都来参与垃圾分类行动。请结合所学的知识回答:(1)李明等同学的做法给我们什么启

12、示?(2)开展垃圾分类,你我共同的责任。请你从生活垃圾四类分类中任意选择一项,写出你的具体做法。21【阅读材料】 2010年感动中国人物颁奖词(摘选)科学泰斗钱伟长:从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学!无名无利无悔,有情有义有祖国!“草原曼巴”王万青:只身打马赴草原,风雪行医路,情系汉藏缘。 三栖尖兵何祥美:百折不挠,百炼成钢,能上九天,能下五洋,胸怀报国志,发愤图强。 八位维和英烈:中国人为和平付出了生命的代价,那一刻感动的不仅是中国。请回答问题:(1)从感动中国的人物身上,我们领悟到什么精神内涵?这种精神对国家和民族有什么作用?(6分

13、)(2)这一精神的内容很丰富,就你最有感触的一个方面,结合自己学习生活,说说你是怎样做的?(2分)22【阅读材料】材料一:2011年3月10日,全国人大常委会委员长吴邦国宣布:一个集中体现党和人民意志的,以宪法为统帅,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。材料二:我国将每年12月4日作为全国法制宣传日,2010年全国法制宣传日的主题是“弘扬法制精神 促进社会和谐”。广州市将国家普法教育工作落到实处,坚持开展中学生法制宣传教育系列活动,进行广州市中学生法律知识竞赛,使法制宣传教育真正成为我市中学生常年开展的经常性活动。(1)材料反映了我国实施 治

14、国方略?(2分)(2)中国特色的社会主义法律体系为什么要以宪法为统帅?(6分)(3)你所在的学校是怎样组织法制宣传教育活动的(列举两个系列活动说明则可)?请你为学校的法制宣传活动拟定两条宣传法治精神的标语。(4分)23.【阅读材料】材料一:2011年4月1日起,广东省将征收“地方教育附加费”,收入将专项用于发展教育事业,包括义务教育均衡发展,普及高中阶段教育以及职业技术教育学校(合技工学校)扩大规模和改善办学条件等。材料二:我国公布的国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)指出:百年大计,教育为本;到2020年,我国基本实现教育现代化。其中,人力资源开发主要目标如下:中国2020

15、年人力资源开发主要目标指 标单位2009年2015年2020年具有高等教育文化程度的人数万人98301450019500新增劳动力平均受教育年限其中:受过高中阶段及以上教育的比例年%12.467.013.387.013.590.0(1)请简要描述材料二表格中蕴含的信息。(3分)(2)上述材料共同表明,我国在社会主义现代化建设过程中,坚持 战略地位,实施 和 战略。(3分)(3)到2020年,基本实现教育现代化,对我国建设创新型国家具有什么重要意义?(4分)2011番禺一模思想品德参考答案18、(1)共同富裕(1分)(2)民族国情我国是一个统一的多民族国家,有56个民族分布在祖国的四面八方,这是

16、我国的一个基本国情,在漫长的历史进程中,各族人民相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展与社会进步。(3分)意义开展兴边富民行动,有利于维护民族团结和国家统一。有利于巩固和发展民族区域自治制度和民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。(2分)开展兴边富民行动有利于巩固国防,保持边疆的稳定。(2分)19(1)人的生命独特性突出表现在人的生命最具有智慧。人的生命独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。(2分)作家史铁生自强不息,“用生命书写生命”的创作精神,证明了人的生命的独特性。(2分)(2)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩,

17、作为珍爱生命的人,无论受到多大的挫折,都不要放弃生的希望。(2分)每个人的生命都是有价值的。我们要肯定生命,尊重生命,既要珍爱自己生命也要善待他人的生命;当自己生命受到威胁时不轻言放弃,当他人生命遭遇困境时伸出援助之手。(2分)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴做起,为他人、为集体、为社会作贡献,不断延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩。(2分)20. (1)作为国家的小主人,我们要积极参与政治生活,学会正确行使政治权利,尽到对国家的责任。要在法律允许的范围内通过合法的渠道正确行使政治权利。(2分)作为中学生积极承担对社会的责任,做负责任的公民;要

18、注意转变学习方式,积极参加社会实践活动,学以致用,不断提升学习的能力(2分)(2)时事第五分册 P10第二段任意选择一项回答。(2分)21(1)以爱国主义核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2分)(只答答中华民族精神或只答民族精神的某一方面内容得1分)一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向、远大的民族理想,才能有强大的凝聚力和战斗力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。(2分)伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。(2分)(2)如:我们要发扬自强不息的民族精神,在

19、学习中要做到乐观开朗、自信自强。遇到困难挫折不气馁,不退缩,如考试失利后不心灰意冷要找出失利的原因,更加刻苦努力的学习。或弘扬爱国主义精神树立远大理想,努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国。(2分)22. (1)材料一反映了我国坚持依法治国的基本方略。(2分)(2)宪法是国家的根本大法;宪法是实行依法治国的根本依据,是治国安邦的总章程;宪法规定了国家生活中的根本问题,在国家政治生活中具有极其重要的作用。(3分)宪法具有最高法律地位;宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础;宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。(

20、3分)因此,中国特色的社会主义法律体系要以宪法为统帅。(划线部分每句1分,共6分)(3)如开设法制知识讲座;旁听法院审庭审案件;开展“法律与我”征文或演讲比赛;举办法制墙报或手抄报活动;开设模拟法庭、法制主题班会;进行法律知识竞赛等。(2分)标语:弘扬法治精神,建设和谐校园;弘扬法治精神,自觉遵纪守法;弘扬政治精神,做合格中学生。(2分)23(1)表明到2020年中国人力资源开发目标中,受过高等教育的人数要大幅度增长(1分),新增劳动力平均受教育年限明显提高(1分),受过高中及以上教育的比例明显提高(1分)。(2)教育优先发展(1分),人才强国(1分)和科教兴国(1分)。(3)我国要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力(1分);基本实现教育现代化,才能化人口大国为人才强国,才能化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国综合国力,才能在激烈地国际竞争中取得战略主动地位(2分);发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求(1分)。10

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