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川农大学生低碳意识现状调查报告.doc

上传人:HR专家 文档编号:11380165 上传时间:2020-04-08 格式:DOC 页数:7 大小:157KB
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资源描述

1、川农大学生低碳意识现状调查报告文法学院法学专业【摘要】:全球变暖已不再是一个新鲜的话题,但我们不可否认的是它始终是一个非常重要的问题。2000多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。在提倡低碳生活的今天,我们又有多少人是完全具体了解低碳的呢?我们这次就雅安校区川农在校学生的低碳意识做了个调查,我们从中发现了不少可以存在的问题。从而为我们如何做好低碳指明了方向。 【关键词】:全球变暖 低碳意识 绿色生活 应对措施 一、调查背景、时间、地点、调查方式以及意义调查背景:2009年12月8日,世界气象组织提前公布的“2009年全

2、球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。在全球变暖形势的日益严峻下, 哥本哈根气候变化峰会应运而生。哥本哈根气候变化峰会自2009年12月7日开幕以来,就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思,同时也让“低碳”这个词在全世界范围内广泛流

3、行。而国务院也提出将发展“低碳经济、低碳生活”作为应对气候问题的重要途径。借着上海世博会的强劲风力,“低碳经济”、“低碳生活”一时间风靡全国。 所谓“低碳生活(low-carbon life)”,就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。在中国,年人均CO2排放量2.7吨,但一个城市白领即便只有40平居住面积,开1.6L车上下班,一年乘飞机12次,碳排放量也会在2611千克。由此看来,节能减排势在必行。 如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。“低碳生活”虽然是新概念,但提出的却是世界可持续发展的老问题,它

4、反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放,是形成气候问题的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活从我做起,我们的生存环境将会越来越怎样 ?调查时间:2012年5月6日-15日调查地点:四川农业大学雅安校区校园内调查方式:以发放纸质问卷的形式随机调查了100名在校大学生调查的意义:通过此次调查,了解大学生对低碳生活的认知度和态度,也让大学生认识到,保护环境,节能减排这些环保理念理应成为我们的行为准则,低碳生活更是我们急需建立的绿色生活方式,而作为当代大学生,我们有责任有义

5、务实行、提倡、推广低碳生活。二、调查内容及结果调查内容:我主要通过发放纸质问卷的形式对大学生对“低碳生活“的认知度、参与度、意识以及态度等相关方面进行了调查。设置的调查问卷如下:本调查表不用填写姓名,各种答案没有正确和错误之分,若无特殊说明,每一个问题只能选择一个答案。您只需按自己的实际情况在合适的答案上打。1、 您对CO2排放以及温室效应等的关注程度?A、很关注 B、偶尔关注 C、不关注 2、短时间不使用电脑,你会选择睡眠模式吗? A、会 B、不会 C、有时会3、你认为气候和环境问题对自身生活影响大吗? A、大 B、一般 C、没有什么影响4、你是否把暂时不使用的电器的插头拔掉? A、很麻烦,

6、没有必要拔掉 B、拔掉,节约电费 C、拔掉,避免打雷击坏电器 D、拔掉,为了节约电达到环保 E、偶尔拔掉5、你出行一般都使用什么交通工具?A、自行车或步行 B、公交车 C、出租车 D、其他交通工具6、你为什么选择上述交通工具出行? A、出行方便 B、为了环保 C、锻炼身体 D、不清楚7、你去购物时是否有自带包或循环使用塑料带的习惯?A、没有,带上不方便 B、有,因为塑料袋要花钱买 C、有,因为要避免环境污染 D、不一定,有时候带8、你在外面就餐使用一次性餐具吗?A、使用,因为一次性餐具方便 B、不使用,使用会浪费钱 C、不使用,为了环保 D、不一定 9、请问您对“低碳”、“低碳生活”的了解程度

7、?A完全了解 B.基本了解 C.听说过 D.不了解10、你认为导致大多数人对“低碳”不了解的原因是什么?(可多选)A、不关心,低碳跟自己、家人没有关系 B、没有听人谈论到 C、相关部门没有宣传 D、电视上没有宣传什么是低碳 E、没有在街上看到相关标语 F、文化水平 G、不清楚11、你认为何为“低碳”?A、降低碳的使用量及二氧化碳的排放量B、意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放C、降低煤炭的使用量12、你认为“低碳生活”重要吗?A、没想过 B、不重要 C、重要13、政府出台的“限塑令”对你生活有什么影响?A、没有影响 B、在超市购物使用塑料袋次数减少了 C、影响生活的方便14、你对政府

8、规定的“夏季室内空调温度不能低于26”的看法?A、不知道这项规定 B、没有意义,都是口号 C、有必要,夏天能减少电的使用量,避免电力紧张 D、有必要,促进人们低碳意识15在生活中您认为还可以怎样实现低碳?_ 调查结果及分析:此次调查共发放100份调查问卷,收回问卷100份,有效问卷98份。通过我们小组对有效问卷逐一分析,我们看到了关于低碳这个问题,我们川农的大学生的意识态度。对症下药,针对发现的问题,提出来我们自己的见解。通过调查结果发现,只有5%的人不了解“低碳生活”,而38%的人表示听说过,但不知道是怎么回事,另外有33%的人基本了解,24%的人完全了解“低碳生活”。从这个结果来看,“低碳

9、生活”这个概念在川农大学生中普及面较广,但是仍有近半数人对它的认知度不高,其中可能是因为这些人不太关心时事政治以及这个概念在大学生中的推广度还不高。多数调查者认为导致大多数人不了解“低碳生活”的原因各式各样。其中,最主要的是人们对低碳与人们日常生活联系不了解,认为低碳与自身、家庭没关系。其中不少部分的人认为还有一个不容忽视的原因就是政府的宣传力度不够。另外,还有些调查者认为与个人的文化程度不高有联系。被调查的人当中,有68%的人认为低碳生活很有必要和意义;而27%的人则表示没想过、持无所谓的态度;剩下5%的人认为没有意义、不重要。从整体上看,大部分人还是认为“低碳生活”是相当重要的,但是其中,

10、我们也不可以忽视的是仍有32人对低碳持消极态度。对政府规定的“夏季室内空调温度不能低于26”的看法,这个问题上,竟然有50的人不知道这项规定;27的人认为只是徒有口号,并无实质意义;只有25不到的人认为这项规定很有意义,对缓解夏季用电紧张,促进低碳意识有积极作用。可见,大多数人对政府出台的有关低碳的相关规定,并不了解。这是一个值得反省的问题。这次调查我们设置了5个问题来了解大学生在生活中是否具有低碳,也就是节能环保意识。这几个问题的调查结果有些乐观,有些令人堪忧。自实施有偿使用塑料袋已经有四年多了,这项举措正随着时间的推移显现出它的作用来,越来越多的人有意识地减少塑料袋的使用并开始关注环境问题

11、,在这次调查中发现,有54%的大学生出门购物自带环保购物袋,20%的人自带塑料袋,而还有26%的人依然买塑料袋。虽然从调查结果上看,购物自带环保购物袋或塑料袋的人占被调查人的绝大多数,可是作为大学生,作为祖国的未来,仍然有26%的人在实施了四年多的有偿使用塑料袋后一如既往地购买塑料袋,这些人的确需要反思。一次性用具是白色污染的主要来源,减少一次性用具的使用是减少白色污染的重要途径。经调查,48%的人外出就餐一般会选择使用外边提供的消毒餐具,而40%的人一般使用一次性餐具,5%的人自带餐具,7%的人选择了其他。据了解,学校的食堂及饮食店都提供消毒餐具,但有那么一群“打包族”,经常将饭菜打包回宿舍

12、吃,于是一次性餐具的使用量依然很大,如果“打包族”们能够意识到自己使用的一次性餐具对环境的破坏以及对自身健康的伤害,尽量减少一次性餐具的使用,那么我们的环境和大家的健康都将一同改善。在出行的交通工具方面,由于都是在校大学生,经济能力有限,所以绝大部分人都是选择步行、自行车、出租车或公交车,只有7%的人选择其他交通工具。你的一个小小的习惯很有可能在长期的生活中为你节省了一大把资源,而你在生活中是否具有这些习惯呢?据调查,只有10%的人一直都有不需用电时拔下电器电源插头的习惯, 11%的人从不会在不需用电时拔下电器电源插头。由此可见,大家在生活中的环保节能意识还不是很高。四、对策及建议随着社会的不

13、断发展,生活水平的不断提高,人们有了更多的物质需求。这些需求和发展,一方面消耗着大量的资源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破坏环境,使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。例如,能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象;许多资源被浪费、被污染;污染物的排放节制不够等等。因此,在大学生中宣传和倡导“低碳生活”方式,让他们带动更多的人参与到“低碳生活”中来,具有十分重大的意义。要怎样让越来越多的大学生参与到“低碳生活”的实际行动中来呢?我们有自己的几点建议。1、 首先政府部门应该制定相关的制度法规,加大宣传力度。借鉴国内外的成功经验,在大学生中积极宣传和倡导低碳生活方式。2、 其他环保机构

14、应多在校园中举办有关“低碳生活”的活动,让更多的人了解什么是“低碳生活”,以及它将对我们日常生活产生的重要作用,让大家自然而然地养成节约身边各种资源的习惯,从而养成低碳生活方式。3、 学校领导应多关注这方面的消息,对相关活动积极回应。4、 充分发挥大学生环保社团的作用。5、 可操作是最有效的方法。低碳生活习惯1、洗衣服的水可以用来冲厕所等。2、出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;3、多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;4、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;5、在使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些等,这样可以节电6、每张纸都双面打印,相

15、当于保留下半片原本将被砍掉的森林;7、尽量减少塑料袋的使用。是的,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;8、用洗衣机洗衣服,尽量攒攒够一桶再洗。不是因为懒,而是为了节约水电;9、在洗衣粉的使用上,洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗几次,省水省电省时间;10、随身常备筷子或勺子,为环保做出自己的贡献;11、没事多出去走走,“宅”是很费电的;12、衣服多选棉质、亚麻和丝绸,不仅环保、时尚,而且优雅、耐穿;13、网上付账单。在网上进行银行业务和账单操作,不仅能够挽救树木、避免在发薪日开车去银行,排放不必要的二氧化碳,还能减少纸质文件在运输过程中

16、所消耗的能源。14、如果只用电脑听音乐,显示器仅可以调暗,或者干脆关掉;15、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净,那只是心理作用;16、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活;其实,倡导低碳生活是严格符合科学发展观的基本要求的!科学发展观的第一要义是发展。倡导低碳,正是在坚持可持续发展战略下,放远目光,长远发展。科学发展观的核心是以人为本。坚持低碳生活,起到了保护环境的作用,有利于保护人类赖以生存的地球,维护了人们的利益。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。倡导低碳,是经济效益、社会效益、环境效益的全面结合。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。坚持低碳生活,是兼顾环境和经济利益、局部与整体利益、人与自然和谐发展的。从身边的点滴做起,减少个人碳足迹,在生活中培养低碳的生活方式,这不仅是当前社会的潮流,更是个人特别是大学生社会责任的体现。五、参考文献:1熊焰.低碳之路:重新定义世界和我们的生活M.北京:中国经济出版社,2010.2钱志新.低碳化:第四次浪潮N.新华日报.3王秋,施阳.认识碳足迹倡导低碳生活J.化学教育,2009,(3).4大学生关注气候变暖能源节约 7成人愿参与环保.http:/

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