1、体育与健康公开课教案学校西昌一中任课教师秦勇年级高二年级学生人数40人课次新授教学内容1、足球：前额正面头顶球2、头球顶准比赛游戏重点触球部位、上体后仰难点全身协调用力教学目标认知目标：知道头顶球是足球争抢、配合及射门的一项重要技术，了解原地前额正面头顶球动作要点。技能目标：通过练习，使学生初步了解和掌握足球前额正面头顶球的动作；做到上体后仰，全身协调。情感目标：在2人或多人学习中，互相纠正对方动作，通过教学比赛增强学生自信心，提高合作学习能力，增强团队意识。课的部分教学内容教师指导学生活动组织形式 与 阶段目标练习次数时间准备部 分一、课堂常规1、指定集合地点，检查学生着装，接受体育委员的报
2、告。2、师生相问好，宣布本课学习内容师：同学们今天咱们学习足球中的前额正面头顶球技术，希望通过学习，同学们能够了解正面头顶球技术要领，在学习中培养同学们团结协作的精神。师：同学们有没有信心上好本节课？生：有 师：好，下面我们来做下准备活动。1、体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。2、注意听教师宣讲，听清本课教学内容及教学目标。建立学习信心。组织队形：* o 简明阐述本课任务与要求要求：动作到位，精神饱满；培养学生养成良好的课堂组织纪律2分钟准备部 分二、准备活动1热身慢跑2、徒手操1、热身慢跑：教师口令带领指挥慢跑路线（蛇形跑）1.头部运动2扩胸运动1.2.3
3、.4.5.6.用力2.2.3.4.5.6抬平3体转运动4腹背运动5弓步拉伸1.2.3.4.抬头挺胸6手腕踝关节运动7膝关节运动1、在教师口令下统一进行练习并慢跑结束之后成四路纵队。2、听口令模仿教师动作进行练习* * * * * * o* * * * * * * * *6分钟基本部分一、头顶球练习师：停同学们我们今天学习头顶球，就有同学会问为什么要学习头顶球，头顶球在比赛中有什么用？生：积极回答师：头顶球可以射门、传球、拦截、抢断。在足球比赛中不光是地面球，还有高空球，我们的前额正面平坦是处理高空球最合适的部位，因此被称为第三只脚，头顶球技术在现代足球比赛中显得非常重要，每5个进球，就有一个是
4、头顶球完成得。师：同学们想不想跟老师来学习这节头球课。生：想师：好，想咱们就学，下面1、老师不讲动作要领，同学们先体会，两人一组随便顶，体会一下头顶球。1、积极回答，同伴之间可以进行交流，共同探讨。组织队形：成练习队形散开* * * o * * * *组织队形：*o*27分钟基本部分基本部分二、头球顶准比赛三、每课小练2.顶固定球练习3坐着头顶球练习4 收腹练习5顶自抛球练习（向前顶）如何才能把球顶得更远6总结足球正面头顶球技术动作要领（引导学生回答出：正对来球，上体要后仰，手臂打开、蹬地、收腹、摆体、顶送发力。）7顶对方抛过来的球8分层练习9教学成果展示：教师组织按小组进行头球顶准比赛：以进
5、球多的小组获胜。身体素质练习：1分钟平板支撑体会头顶球技术，尤其是用额头正面顶球，增强学生自信心。更好的掌握上体后仰更好体会收腹动作更好的掌握全身协调用力要求:1、抛球时要掌握好距离和高度,尽量在顶球者的前上方2、抛球的同学注意观察顶球同学有没有做到三点：顶球部位是前额、上体后仰、两臂张开，如果没有按老师的要求，请你帮他纠正。根据不同水平选择练习方法积极参加比赛，争取获得胜利，并在比赛中互相鼓励，相互提醒对比，取长补短。组织队形：*o*要求：教师巡回纠正组织队形* o*组织队形：* * o*组织队形：* * o*组织方法* * * * * O组织方法 成练习队形散开。* O* 20次27分钟2
6、7分钟结束部分1、放松操2、自评和互评3、回收器材4、下课放松（调整呼吸、头部放松、肩部放松、手交叉前顶、上顶、侧面、放松腿部）集合（同学们我们今天学习了前额正面头顶球技术，大家对自己的学习表现满不满意，好，大家把掌声送给自己，同学们今天的表现非常好，都能很好完成练习内容，下来请同学们合理安排时间进行巩固练习。下节课我们学习前额侧面头顶球技术。请1、3排同学帮老师收还器材认真完成放松。积极参与相互学习评价。组织方法：1、集合队伍成四列横队，如图：*O* 5分钟场地室内篮球场，足球20个，标志盘40个预防措施课后小节 教师信息姓名单位年龄教龄职称联系方式授课教师秦勇西昌市第一中学3920年一级教师18981537475指导教师赵勇西昌市第一中学4422年一级教师13981550868指导教师柳波西昌市第一中学4623年一级教师13518421200 单位盖章
