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课时作业15林黛玉进贾府.doc

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1、林黛玉进贾府一、课内训练(一)基础知识1下列蓝色字注音完全正确的一组是()A阜盛(f)敕造(ch)规矩(ju)B两靥(y)忖度(cn)钗钏(chi)C怯弱(qu)纳罕(hn)盥沐(un)D憨顽(hn)嬷嬷(m)惫懒(bi)【答案】B【解析】“阜”读f,“矩”读j,“怯”读qi,“嬷嬷”读m。2选出蓝色词解释全对的一组()A阜盛(盛、多)放诞(欺诈)不经之谈(常理)B忖度(揣度、思量)恍若(忽然)宸翰(北极星,代指皇帝)C乖张(偏执、不驯顺)韶光(美)玷辱(白玉上的污点)D轩昂(高)敕造(帝王的命令)东施效颦(皱眉头,代指黛玉)【解析】“诞”,狂妄;“恍”,仿佛;“颦”,皱眉头而无代指黛玉一说。

2、【答案】C3下列词语中,错别字最多的一组是()A顶力相助粘惹撕混轩俊 B脍炙人口璀灿暮蔼内帏C无与论比牍职翠幄庑门D功名利碌宫绦盘螭璎珞【答案】A【解析】A鼎力相助、沾惹、厮混、轩峻;B璀璨、暮霭;C无与伦比、渎职;D功名利禄。4下列各句中蓝色的虚语,运用正确的一项是()A散文可记叙,可说明,可议论,可抒情,然而这几种方式经常交替出现,杂处于一起。B这些文明成就积淀在文化中,又通过教育传授给新一代,从而使新一代获得比前代更高的新的起点。C一个人的个性不是与生俱来的,而是由于他的家庭和社会环境所决定的。D所谓综合,就是把部分结合成整体,它不只是各部分的简单相加,而是再现事物各部分或方面的本质联系

3、。【答案】B 【解析】A“而且”;C“由”;D“不是”。5下列各句中加粗的成语运用正确的一项是()A这处游览胜地的环境脏乱差到了如此地步,简直令人叹为观止。B他在敌人的监狱中受尽折磨,浑身被打得体无完肤。C学习是循序渐进的过程,不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目,这种喧宾夺主的做法不可取。D北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走,两天内向有关方面问讯的人难以数计。【答案】D【解析】不胫而走:形容消息传播得快,用在此正确;A应为“匪夷所思”,删“令人”;B应为“遍体鳞伤”;C应为“本末倒置”。6下列各句中没有语病的一句是()A全厂职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营

4、管理的报告。B暑假大学生勤工俭学招聘市场在武汉华师一附中举行,万名大学生从四面八方赶来 应聘。C我这个人是有度量的,就是和自己学术观点不一样的同志也能交朋友。D我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。【答案】D【解析】A词序不当,改为“听取和讨论”;B句式杂糅,可改为“招聘活动在举行”,或“招聘市场在武汉华师一附中”; C残缺,在“和”字前再补上一个“同”字或“与、跟”即可。(二)课内阅读阅读下段文章,完成后面问题。一语未了, 只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时

5、,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭瑛珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋络裙。一双丹凤三角眠,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春成不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里一个有名的泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉不识,也曾听见母亲说过,舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之

6、内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙赔笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐了,因笑道: “天下竟有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竞不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道: “我才好了,你倒来招我,你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道: “正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竞忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问: “妹妹几岁了?可也上过学?现吃

7、什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了, 也只管告诉我。”6.对处画线句子有四项分析,其中一项分析得不适当,请选出( )A.写王熙凤出场,恍若是用了先声夺人的手法-人末到,声先到的手法。B.这句描写表现了王熙凤对林黛玉的热情欢迎,真诚关怀,以来迟了为歉。C.这句描写表现了王熙凤在老太太心里是一个受宠爱的人物。D.这句描写表现了王熙凤对人面上一盆火,实际未必是真情的虚情假意。【答案】B 7.对王熙凤衣着打扮的描写表现了( )A.荣国府当家的主子奶奶应该具有的身份,写得十分得体。B.王熙凤是个年轻的媳妇,爱美之心与诸人同,这种描写表现了她爱美之心。C.王熙凤炫

8、耀自己的富贵,她的生活观念俗不可耐。D.为了迎接远方来客,穿着打扮得符合迎客的礼貌,不能被林黛玉笑话。【答案】C 8. “一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”这两句肖像描写,表现了( )A.王熙凤的刁蛮,不懂礼法。B.古典美人的特点并兼有些英气。C.王熙凤抚媚智慧。D.王熙凤的泼辣、厉害、无情。【答案】D 9.“身量苗条,体格风骚”这两句写出了( )A. 王熙凤的身材修长匀称,姿容俏丽。B. 王熙凤的身材阿娜抚媚,才气外溢。C.王熙凤的身材修长美丽,气度不凡。D.王熙凤的身材婷婷,作风不大正派,暗指她与贾蓉的不正当关系。【答案】D 10.“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”这两句描写表现了( )A.

9、王熙凤对人是脸上一盆火,肚里一把刀。B.王熙凤对人是故作热情,其实是虚情假意。C. 王熙凤对人是看风使舵,以热情待人,可交的、有用的就对人好,反之则一脚踢开。D.王熙凤阴险毒辣,却也有热烈真情的一面,人的性格是多重而复杂的。【答案】A 11.老太太说王熙凤叫“辣子”,这是(多项选择)( )A.戏谑之言,玩笑话,实无贬意。B.老太太宠爱王熙凤,这是宠她的一种表现。C.虽是玩笑话,曹雪芹也借此点出了王熙凤的性格核心:辣。D.老太太虽宠她,却也对她的放诞元礼微有不满,因此略加讥刺。【答案】ABC 12. 处画横线这句话表现了王熙凤( )A.为了巩固自己在老太太心中受宠的地位,故意夸赞林黛玉,讨老太太

10、的欢喜。B.为了讨好林黛玉,博得林黛玉对自己的欢心,巩固自己的统治荣府的地位。C.她赞美林黛玉却用“嫡亲孙女”作比,这样既使林黛玉对自己有个好印象,又讨好了老太太,又没得罪在座的“三春”,可谓八面玲珑,谁也不得罪。D.她用“三春”之美来夸赞林黛玉,是为了说明她也重视林黛玉,也怕将来林黛玉做贾宝的妻子夺了她掌的荣府的权。【答案】C 13.给处画横线的这个句子画出朗读时的逻辑重音,并说明逻辑重音的字所含的意思。“也只管告诉我”(1)逻辑重音是: (2)意思是: 【答案】(1)逻辑重音是: 我 (2)意思是:炫耀自己的执掌贾家大权的地位 二、能力提升阅读下面的文字,完成后面的问题。和平年代的奉献那是

11、一片神秘的土地,荒凉的地表掩藏着曾经辉煌的古代文明,令所有钟情文物考古的学子们神往不已。然而那只是来去匆匆,真正勇于生活的那地方能有几个?大地也是守口如瓶的,对于只想来此搞点儿学术本钱的人,它绝不会向他们吐露什么。只有一个年轻人在三十年前毅然前往,直到今天还留在那儿,如今已是研究成果卓著的老教授。年轻人是被那片土地迷住了。三十年后的今天,有个临近毕业的女大学生也想去,她曾听过老教授的课,她非常想去接他的班。女大学生是被老教授迷住了。老教授确也想物色一个传人。他自己驾车,带着女学生在那片他无限热爱的土地上奔驰了整整一个月,试图唤起她对这片土地的同样的情感。他曾以为自己成功了,因为女学生已决定留下

12、来。然而他很快又发现这不过是个海市蜃楼,因为女学生根本分不清她所热爱的究竟是这片土地,还是热爱这片土地上的教授。一个月的考察之后,教授特意带女学生去了自己的家。他的家就安在那片土地的边缘的小镇上,一个现代文明远未到达的边陲小镇。她认识了师母以及他们的两个孩子。她看到师母高大而粗悍,模样及脾性都是狂风飞沙历练过的。教授说,当年跟着自己来到这儿的是一个柳叶般纤弱的写诗的女孩,在此安家后,环境的艰苦及生活的磨难消蚀了她所有的温柔、甜蜜与浪漫,唯有这样她才能伴着他在这个地方待到今天。她看到教授的两个均已成年的孩子,很明显是因为自小没有良好的教育条件,变成了与父辈完全不一样的人。儿子买了车跑运输,跑累了

13、回家喝酒吃肉倒头大睡。已出嫁的女儿,从外表到内里已与当地女人无异。只有教授本人,尽管时间过去了三十年,他仍如刚来到这里时一样,激情满盈,精力充沛,面对永远开掘不尽的宝库,始终睁大了天真而好奇的孩童般的眼睛。当然,他十分清楚自己失去了什么,或者说牺牲了什么。如果说战争年代最大的牺牲是为祖国和平事业牺牲了宝贵的生命,那么和平年代一个人最大的牺牲便是,为祖国建设事业牺牲了深爱着他的、同时他也深爱着的亲人。战争年代的牺牲轰轰烈烈,和平年代的牺牲了然无痕。谁又会说教授妻儿这样的生存一定不好呢?边陲小镇上的人不都这样活着吗?战争年代的牺牲在瞬间完成了,和平年代的牺牲却要人承载一生。当女学生看到这一切后,理

14、智完全战胜了情感,她再也没有勇气接老教授的班,确切点说,她怀疑自己能否作出如此巨大的牺牲。权衡再三,她离开了这片被深深诱惑过的土地,回到出生的沿海城市,坐进了现代化的写字楼。和平年代的牺牲,谈何容易!14文中说老教授“年轻人是被那片土地迷住了”,说女大学生“她离开了这片被深深诱惑过的土地”,说说“迷住”和“诱惑”这两个词的含义。(不超过40字)【答案】“迷住”是说老教授对这片土地十分热爱而沉醉入迷;“诱惑”只是被吸引,还谈不上“爱”,更谈不上“热爱”。15简要分析老教授这一人物的形象。(最少写出四点)【答案】对祖国无限热爱,对事业无比执著;勇于牺牲个人利益;坚毅顽强,艰苦奋斗;激情满怀,富有朝

15、气,勇于探索。16为什么说“和平年代的牺牲,谈何容易!”?(不超过70字)【答案】牺牲亲人比牺牲自己感情上更难接受,了然无痕比轰轰烈烈,心理上更不平衡,承载一生比瞬间完成,坚持下来更不容易,因此和平年代的牺牲更难,所以说“谈何容易”。17下列对本文的赏析,不正确的两项是()A老教授扎根荒凉的土地,研究成果卓著,而那些来去匆匆的人,大地对他们守口如瓶,说明要成就一番事业,必须全身心投入,来不得半点花巧。B“女大学生被老教授迷住了”,是被他的学识和成就所迷,进而对他产生了爱情,要做他的接班人;后来看到他有妻子儿女,于是清醒了。C老教授的牺牲,一方面是牺牲了自己的物质生活,另一方面是使妻子消蚀了温柔

16、、甜蜜和浪漫,使后代没有受到良好的教育。D“谁又会说教授妻儿这样的生存一定不好呢?边陲小镇上的人不都这样活着吗?”这句话说明教授妻儿并不认为这是牺牲,表现了他们生活上向下层人民看齐的崇高境界。E本文歌颂了和平年代为了祖国各项事业贡献青春、默默无闻、艰苦奋斗、勇于牺牲的千千万万无名英雄的无私奉献的精神。F本文构思巧妙,通过多种形式的对比衬托,把老教授在和平年代为了祖国的建设所作出的巨大牺牲,写得震人心魄,感人至深。【答案】BD【解析】B项,不是因为爱情;D项不能说其妻儿并不认为是牺牲。三、语言运用18仿照下面句子的形式,以“热爱”为话题仿写一段话。兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是桨。因为兴趣,我们甘

17、于风餐露宿;也因为兴趣,我们敢于五洋捉鳖。【答案】示例:热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱我们甘于淡泊宁静;也因为热爱,我们敢于九天揽月。 19将下面的文字概括为“一句话新闻”。(26字以内,含标点)本报讯“绿色需要你的呵护”“爱护绿色就是爱护生命”,昨日,园林部门在已绿化完毕的淮海路分车带绿岛内设置了40个“绿色警示牌”,时刻提醒市民关注生态、爱护绿化成果。为增加淮海路的绿化量,提高道路绿化覆盖率,市园林部门上月对淮海路有分车带的路段进行了重点绿化,栽植了350多棵直径10厘米以上的银杏树,1万余株构骨球及龙柏树。由于绿化带里是1米多深的营养土,土质十分松软,希望市民不要摇晃树木、踩踏绿草。【答案】淮海路上40个“绿色警示牌”提醒市民爱护绿化成果。(答案应突出“绿色警示牌”)

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