1、我的行动计划,目标,长期目标： 1、逐步调整教学模式与教学策略以适应新时期的教学环境. 2、制定合理的评价机制。 3、培养学生主动学习的能力，以及能够自主探究，能小组成员交流合作. 4、提高教学成绩，同时提高学生们的创新能力。,目标,短期目标： 1、提高学生们的学习兴趣。 2、帮助学生掌握本课程的学习方法。 3、创设民主、和谐的学习氛围。让学生敢于表达自己学习上的问题，不耻下问。 4、引导学生自学、自主探究，激活学生们的探究思维，学会合作交流。 5、提高学生们的学习成绩。,任务和策略,一、任务 给学生提供读、悟、思、探的机会，让学生自己去读书，去感悟，去思考，去探究，让学生这个阅读主体独立感受
2、和驾驭文本，让学生真正成为课堂的主人，让他们感觉学习是解决新的问题的需要。,二、策略1、分析学习者，掌握知识基础和认知能力。向各科代课老师了解学习者的学习风格等。2、编写学案，根据大纲制定三维目标，根据学习者分析制定可行的教学策略，教学中多联系生活实际。3.、充分利用多媒体辅助教学工具，让学生提升兴趣与动手能力。,挑战和解决办法,困难1、制定评价机制需要取得学校的支持，加之很多老师感觉弄评价机制很繁琐，不愿意去实施。2、农村学校条件和农村安全问题的影响，无法在课堂上向学生提供电脑查阅资料。同时实验室条件简陋，设施不全，无法进行实验。3、学生们课外知识很少，对于学习上的问题不敢提出，也不去问，在课堂上回答问题扭扭捏捏。,解决办法1、首先以教研组为单位，制定新的评价机制进行试行，以实际效果来取得学校的支持。2、利用当地的自然条件，教学与当地的生活实际联系，收集生活中的材料作为实验材料，也可以达到相同的学习效果。3、开设信息技术课，培养学生通过网络查找信息。布置相应的任务，在查找的过程中培养学习兴趣。4.在课堂上鼓励学生，给学生激励性评价。课下也要下足功夫，了解学生的内心世界。,实施步骤,制定计划,出示任务,学习方法,形成习惯,实践操作,谢谢指导老师！,
