1、1免疫调节专题演练(二)1（太原市 2017 年高三年级模拟（一）试题试卷理科综合生物部分）下列有关艾滋病与T 淋巴细胞关系的说法错误的是（ ） AHIV 侵入人体后与 T 淋巴细胞相结合，破坏 T 淋巴细胞，使免疫调节受到抑制 BHIV 会不断复制，T 淋巴细胞会被破坏。免疫系统新制造的 T 淋巴细胞仍会被 HIV 感染 C即使 HIV 感染者感觉身体良好，没有任何症状，但仍然可能有许多的 T 淋巴细胞被破坏 D HIV 感染者失去了大量 T 淋巴细 胞后，特异性免疫功能全部丧失【答案】D2（湖北省八校（荆州中学、襄阳五中、襄阳四中等）2017 届高三下学期第二次联考理科综合生物试题 ）下列
2、有关人体免疫的叙述正确的是（ ）A在抗原的刺激下 T 细胞产生抗体能发挥免疫作用B记忆细胞再次接触同种抗原后可增殖分化为浆细胞 C抗原的加工处理和传递过程只存在于体液免疫中D非特异性免疫只能针对某一特定的病原体起作用【答案】B23（贵州省黔东南州 2017 届高三下学期高考模拟考试理综生物试题）下列有关免疫的叙述，错误的是（ ）A浆细胞能直接识别抗原，进而合成并分泌相应的抗体B吞噬细胞可吞噬病原体，也可处理病原体使抗原暴露C系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎均为自身免疫病D免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生【答案】A4（湖南省衡阳市十校 2017 届高三调研冲刺模拟卷（三）理综生物试题）T 细胞
3、易被 HIV破坏，与其表面的 CC 看（特殊蛋白质由 CCR5 基因编码）有关。某医疗团队从一名天生抗HIV 且 CCR5 基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病、并感染 HIV十多年的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有 HIV。下列叙述错误的是（ ）A捐献者的造血干细胞可通过增殖与分化产生多种血细胞BHIV 不侵染 B 细胞原因是 B 细胞内没有编码 CCR5 的基因C捐献者感染 HIV 后可通过体液免疫清除病毒而不会发生细胞免疫 D被 HIV 潜伏感染的细胞表面无 HIV 蛋白而逃避免疫系统的识别和攻击【答案】B5（20162017 学年河南漯河
4、高级中学高三上期末考试生物试卷）如图为某病的发病原理。结合所学知识，分析下列说法不正确的是（ ）3A该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B激素 A 能够促进垂体细胞代谢，使激素 B 合成增加C图中所示抗体和激素 B 对甲状腺的作用效应可能相同D使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症【答案】B6（20162017 学年度福州高三上学期期末考试）破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质，注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类毒素，下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。下列叙述正确的是（ ）A甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫B免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体C13 周
5、后，乙组小鼠体内有相应的记忆 B 细胞D乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体【答案】C 8（山西省临汾一中、忻州一中、康杰中学等五校 2017 届高三第五次联考理科综合生物试题）下列对健康实验小白鼠进行的处理，对其机体功能产生的相应影响分析不正确的是（ ）A损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡B仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生4C切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失D注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞【答案】A8（贵州省贵阳市清华中学 2018 届高三上学期第一次（8 月）月考理综生物试题）下图是下丘脑、垂体、甲状腺之间
6、的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。请回答相关问题：（1）下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在_调节.（2）弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体，该抗体能与甲状腺上的受体结合，发挥与_激素相同的生理作用，从而导致甲状腺功能亢进，从免疫学角度来看，这属于一种_病。（3）图中物质 A 是_，细胞的名称是_。【答案】（1）分级 （2）促甲状腺 自身免疫 （3）淋巴因子 记忆（B）细胞9接种甲型 H1N1 流感疫苗是目前预防甲流的有效措施。请回答以下相关问题：（1）人体接种 H1N1 甲流疫苗后，其中主要成分血凝素（病毒囊膜糖蛋白）可作为_刺激机体产生特异性免疫反应。5
7、（2）一旦 H1N1 甲流病毒入侵机体，_会迅速增殖分化为_，产生大量抗体，这些抗体与游离的 H1N1 结合阻止其吸附宿主细胞；若少量病毒侥幸侵入机体细胞，机体还可依靠_免疫将被感染细胞清除。（3）C48/80 是一种可激活巨噬细胞（吞噬细胞的一种）的聚合物，研究人员为了研究C48/80 对疫苗免疫效应的影响做了如下实验：实验选用 126 只健康小鼠随机分为 8 组，采用滴鼻方式给药，28 天后以致死剂量 H1N1 病毒悬液处理小鼠，一段时间后测定小鼠血清中 IgG 抗体水平，在病毒处理后 21 天计算各组小鼠成活率，结果如下表：组别 疫苗及辅助剂疫苗剂量（g）小鼠血清 IgG抗体水平小鼠存活
8、率（%）A H1N1 C48/80 1.5 13 100B H1N1 1.5 11.3 100C H1N1 C48/80 0.15 11.3 87.5D H1N1 0.15 9.67 50E H1N1 C48/80 0.015 10.33 62.5F H1N1 0.015 9.33 25G C48/80 6.0 0H H1N1CTB* 1.5 14.33 100注：CTB*已被证实为一种安全有效的免疫辅助剂，可增强疫苗的免疫效力。为使实验结果更有说服力，可再增加一组对照实验，其处理应为_。实验数据显示，G 组小鼠的血清抗体水平比其他组_，最可能的原因是_。实验结果表明，随 H1N1 疫苗剂量的增加，免疫小鼠的_，且添加 C48/80 的免6疫组与同剂量单独 H1N1 疫苗免疫组比较，同时它们再与 H 组结果比较，C48/80 的作用是_。【答案】（1）抗原（2）记忆细胞 浆细 胞 细胞（3）不给小鼠滴加疫苗及辅助剂，其他处理与其余组相同 低 G 组小鼠未注射疫苗是初次免疫，产生的抗体少，其他注射过疫苗的组发生的是二次免疫，产生的抗体多IgG 抗体水平和存活率升高 增强 H1N1 疫苗的免疫效力
