1、1第二届 5.25 心理知识竞赛题一. 单选题1.心理学是研究（D）的科学A 心理过程 B 心理状态C 心理特征 D 心理现象2.对心理发展起主导作用的是（A）A 学校教育 B 遗传 C 社会 D 实践活动3.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（D ）A 家庭 B 职业 C 信仰 D 文化4.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这是属于下面哪一种心理障碍（D）A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍C 抑郁症 D 强迫症5.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C ）A 情感的人际需要 B 控制的人际需要 C 包容的人际需要 D 利用
2、的人际需要6.下列哪一种治疗中最强调角色扮演（A）A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交朋友7.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A 刻板印象 B 社会吸引 C 从众 D 服从8.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）A 明适应 B 暗适应 C 色弱 D 视觉后像9.下述关于人格的描述哪一个最为准确？（D）A 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B 在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变2C 在青春期后，人格保持非常稳定D 成人期人格兼有稳定和变化两重特征10.
3、心境具有（A）的特点A 弥散性 B 集中性 C 短暂性 D 突发性11.考试焦虑主要属于（A）方面的问题A 情绪 B 气质 C 性格 D 行为12.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？（C）A 当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B 发病的高峰期在中年或成年期后期（45 岁以后）C 常常出现于青春期或成年人早期D 在各个年龄组出现的概率均等13下列陈述不能增强挫折承受力的是：（A）A 避免类似情境 B 总结经验教训C 调节抱负水平 D 建立和谐的人际关系14.（C）是对头脑中已有的表象进行行加工改造，形成新形象的过程A 联想 B 幻想 C 想象 D 错觉15.追求完美、自尊
4、心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（C）A 自卑者 B 自负的人 C 完美主义者 D 偏执者16.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是（A）A 抑郁症 B 自负 C 躁狂症 D 强迫症17.学校增进心理健康的主要途径和方法是（A）A 心理健康教育 B 进行大规模问卷调查C 心理咨询 D 心理治疗18.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（A）等特征A 独特性 B 发展性 C 复杂性 D 一致性19.如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）3A 和解 B 妥协 C 容忍 D 调解20.利
5、他主义的表现（C）A 人不为我，我不为人 B 人为财死C 辛苦我一个，幸福十万家 D 逃避责任21.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景是表现的情绪体验是（D）A 快乐 B 悲哀 C 愤怒 D 恐惧22.（A）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。A 注意 B 记忆 C 表象 D 想象23.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（B）A 情绪 B 情感 C 态度 D 需要24.在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是（D ）A 兴趣 B 性格 C 知识水准 D 价值观念25.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中（C）是
6、智力的核心。A 观察力 B 想象力 C 抽象思维能力 D 创造力26.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人的完整的（D）A 性格 B 能力 C 气质 D 个性27.动机和兴趣产生的基础是（C）A 感知 B 实践 C 需要 D 教育28.情感是在人的（A）中产生的。A 认识过程 B 意志过程 C 个性倾向性 D 个性29.大学生心理健康日是（A）？A 5.25 B 5.26 C 4.25 D 6.2630.智力是以（B）为核心。A 观察力 B 思维力 C 注意力 D 记忆力31.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是（C）特征。4A 能力 B 气质 C 性格 D 情感32
7、.下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）A 容易疲劳 B 自我压迫C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣33“触景生情”是（B）A 有意回忆 B 无意回忆C 间接回忆 D 机械回忆34.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（D）A 家庭内部 B 社会环境C 人际关系的处理 D 自身的内部冲突35.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（B）A 电话咨询 B 面对面咨询C 专题咨询 D 互联网咨询36.咨询师与来访者的咨询关系类似于（D）A 医生与患者 B 教师与学生C 上级与下级 D 朋友与朋友37.行为主义流派下的咨询师的角色类似于（D）A 朋友 B 侦探 C 老师 D 教练38.团体咨询
8、最适宜的对象是（B）A 学习困难者 B 人际适应不良者C 情绪困扰者 D 人格障碍者39.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（D）A 激情 B 心境 C 激越 D 应激40.下列哪项不是马斯洛需要层次理论的需要（C）A 尊重需要 B 安全需要C 社会需要 D 生理需要41.强而灵活性高的高级神经活动类型是（A）A 活泼型 B 安静型 C 兴奋型 D 抑制型42.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现。5A 复杂性和矛盾性 B 稳定性C 可变性 D 生理性43 对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调（A）A 幼年遭受的挫折 B 环境的不良作用C 潜能发挥受限
9、D 错误的认知44.强迫观念指的是（C）A 在意识中占主导地位的错误观念B 外部强加于自己的错误观念C 头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D 在病理基础上产生的歪曲信念45.性格核心结构是（C）A 意志特征 B 理智特征C 态度特征 D 情绪特征46.认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是（B）A 超价值观念 B 关系妄想C 幻觉 D 错觉47.本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于（A）A 错构 B 虚构 C 错觉 D 记忆减退48.一种较微弱而持续的情感状态叫（D）A 情绪 B 激情 C 应激 D 心境49.心理健康的最终目标是（C）A 自我实现 B
10、 和谐人际关系C 保持人格完整 D 保持协调情绪50.最常见的幻觉是（A）A 幻听 B 幻味 C 幻视 D 幻嗅51.抑郁症最常见有那种思维障碍（A）A 思维迟缓 B 强迫观念C 强制性思维 D 思维贫乏652.长时间记忆是指存储时间为多少以上的的记忆（B）A 几秒钟 B 一分钟 C 数分钟 D 数小时53.个性中最重要、最核心的组成部分是（C）A 能力 B 气质 C 性格 D 动机54.思维在认识过程中处于（C）A 一般地位 B 被支配地位C 核心地位 D 高级地位55.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（C）A 识记 B 保持 C
11、再认 D 回忆56.错觉是（B）A 对错误东西的知觉 B 与实际情况不一致的知觉C 错误的东西引起的知觉 D 变了形的感觉57.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（A）的表现A 心境 B 激情 C 应激 D 美感58.下列中（C）是特殊能力A 记忆力 B 注意力 C 节奏感 D 思维力59.记忆的中心环节是（B）A 识记 B 保持 C 再认 D 回忆60.梦是无意想象的特殊形式，它是一种（A）现象。A 生理心理 B 社会 C 心理 D 自然61 易受外界影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C）A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落62.下列何种情感障碍易伴发明显心
12、跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）A 情感淡漠 B 情绪低落 C 焦虑 D 情感脆弱63.态度具有（D）A 情境性和暂时性 B 稳定性和不变性C 组织性和严密性 D 一致性和稳定性764.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（C）A 行为的观点 B 生物学的观点C 现象学的观点 D 认知的观点65 人类高级的社会性情感分为（D）A 理智感 B 道德感 C 美感 D 以上都是66.如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做：（C）A 形象记忆 B 逻辑记忆C 情绪记忆 D 运动记忆67.问题解决策略中，用一定的方法逐步降低
13、初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的策略为（A）A 爬山法 B 逆向搜索 C 手段-目的分析 D 算法68.儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为（D）A 反映 B 刺激 C 联结 D 强化69.精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的称为（C）A 意识 B 无意识 C 前意识 D 都不对70.“以人为中心”理论是属于哪个理论流派（B）A 精神分析 B 人本主义C 行为主义 D 格式塔心理学71.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象（B）A 功能固着 B 幻觉 C 思维定势 D 错觉72.人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力，它的基
14、本理论核心是（A）A 自我实现 B 生理需要C 安全需要 D 社交需要73.我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这是（C）A 运动表象 B 一般表象8C 记忆表象 D 想象表象74.当天识记的外语材料，最好在（A）内进行第一次复习，保持效果较好。A24 小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周75.利用自己的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（B）A 直觉思维 B 辐合思维C 抽象思维 D 发散思维76.不属于个性心理特征的是（D）A 能力 B 气质 C 性格 D 智商77.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D）A
15、 改善交往情境 B 向对方施以恩惠C 增加交往频率 D 向对方作自我表露78.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C）A 情感的人际需要 B 控制的人际需要C 包容的人际需要 D 利用的人际需要79.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（B）A 否认作用 B 合理化作用C 投射作用 D 幻想作用80.专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的（C）A 反映 B 面质 C 倾听 D 询问81.人本主义心理学的代表人物是（B）A 华生 B 马斯洛 C 霍尔 D 杜威82有预定目的，需要一定意志努力的注意是（A）A 随意注
16、意 B 不随意注意C 随意后注意 D 无意注意83.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（B）A 前摄干扰 B 倒摄干扰9C 消退抑制 D 超限抑制84.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（C）A 感觉登记 B 注意 C 组块 D 复述85.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（B）A 学校教育对智力的影响 B 社会实践对智力的影响C 遗传对智力的影响 D 家庭环境对智力的影响86.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（B）A 追求利益的倾向 B 回避失败的倾向C 回避困难的倾向 D 追求刺激的倾向87.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，
17、稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（A）A 多血质 B 胆汁质 C 粘液质 D 抑郁质88.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（B）A 信息传播 B 人际沟通C 人际吸引 D 人际关系89.精神分析疗法的创立者是（B）A 荣格 B 弗洛伊德 C 罗杰斯 D 华生90.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一跟火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：（D）A 广泛性焦虑障碍 B 惊恐障碍C 强迫性障碍 D 恐怖障碍91.冯特于（B）年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室。A1897 B1879 C1900 D190192.心理学历史上，精神分析学派的创始人是（A）A 弗洛伊
18、德 B 荣格 C 华生 D 费希纳93.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D）A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊94.“月明星稀，月暗星密”这是属于（B）A 感觉适应 B 感觉对比 C 联觉1095.心理学的英文名称是（B）APsychologist BpsychologyCpsychopath D psychiotry96.下列哪种动机不属于生理性动机（D）A 饥渴动机 B 性动机C 母性动机 D 成就动机97.从 50 年代开始就对裂脑进行研究，并获得诺贝尔奖的心理学家（A）A 斯波林 B 马斯诺 C 罗杰斯 D 谢灵顿98. 心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C )A过去的
19、痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活B遇到困难，能够忍受C把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折D对于同事外人的议论并不在意99.妄想是在意识（C）状态下发生的。A 模糊 B 表现C 清晰 D 错乱100.根据动机起源于何种需要，可把动机分为（B）A 生理性动机与社会动机 B 内在动机与外在动机C 原始动机与习得动机 D 有意识动机和无意识动机101.有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（C）A 注意的转移 B 注意的分配C 注意的分散 D 注意的起伏102.一支白色的粉笔，无论是置于明亮处还是黑暗处，人们都会把他知觉为白色粉笔，这种知觉特征属于（B）A 整体性
20、 B 恒常性 C 解释性 D 选择性103.自我意识中对自己生理条件的自我认识和评价是（B）A 心理自我 B 生理自我 C 品德 D 社会104.有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作，仿佛长有一双后眼似的，这体现了有效管理者的（B）特征11A 一心多用 B 明察秋毫C 整体关注 D 变换管理105.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（C）A 直接强化 B 自我强化C 替代强化 D 正强化106.小组合作学习的意义在于（B）A 针对学习自主性 B 人际交往，相互促进 C 个性张扬107.当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（B）
21、A 正强化 B 惩罚 C 负强化 D 消退108.人的认识，情绪和情感过程，意志过程统称为（B）A 个性心理 B 心理过程C 心理现象 D 个性倾向性109.下列心理现象中属于认识过程的是（C）A 情绪 B 需要 C 想象 D 兴趣110.注意是心理活动或意识对一定的对象的指向和集中，当人们对周围的一切“视而不见，听而不闻”时（B）A 注意的指向范围大了 B 注意的指向范围缩小了C 意识活动强度减小 D 心理活动强度减小了111.只有在（D）状态下，人们才能有效的监控自己的动作和行为，从而达到预定的目的，避免失误，顺利完成相应的工作任务。A 记忆 B 思维 C 想象 D 注意112.当心理活动
22、或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来，即全神贯注，兴奋性提高。这是注意的哪一个特点（A）A 指向性 B 集中性 C 分配 D 转移113.梦属于哪种想象（B）A 有意想象 B 无意想象C 再造想象 D 幻想114.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（C）12A 刻板印象 B 首因效应C 光环效应 D 近因效应115.我们经常听人说的“长沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，东北姑娘“宁可饿着，也要靓着”，实际上都是（A）A 刻板印象 B 首因效应C 光环效应 D 近因效应116.对高校心理咨询的性质描述不准确的一项是（A）A 帮助大学生心理发展，以心理治疗为主B
23、预防大学生自杀是高校心理咨询机构工作的重要内容C 帮助学生规划未来职业发展道路D 帮助学生开发自身的潜能117.下列哪种心理属于健康心理 ( D )A抑郁情绪 B不愿与人交往C经常感觉自己无能 D遇到困难时，能积极克服困难118.心理健康在社会交往中可表现为 ( C )A经常与素不相识的人十分热情地交谈表现为十分兴奋的状态B对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C有自己喜欢与不喜欢的人D接触异性时经常表现为紧张的情绪119.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( A )A人的心理活动的周期节律性 B环境适应力 C心理自控能力D社交能力二. 多选题1.心理健康的判别方法主要有
24、（BCD）A 生理学方法 B 心理学方法C 社会学方法 D 统计学方法2.目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（ABCD）13A 个别心理咨询 B 团体心理咨询C 心理健康教学 D 心理训练活动3.心理冲突的类型主要有哪几种（ABCD）A 双趋冲突 B 双避冲突C 趋 避冲突 D 双重趋避冲突4.心理防御的技术主要有（ABCD）A 否认 B 压抑 C 倒退 D 升华5.下列那些疗法属于行为主义疗法（ABD）A 系统脱敏疗法 B 代币疗法C 自由联想 D 厌恶疗法6.引起无意注意的原因主要有（ABC）A 刺激物的新异性 B 刺激物的强度C 刺激物的运动变化 D 人的需要兴趣7.影响遗忘的主要
25、因素有（ABCD）A 识记材料的数量和性质 B 学习的程度C 学习的时间 D 识记材料的序列位置8.影响人格形成与发展的因素主要有(ABCD)A 遗传因素 B 社会文化因素C 家庭环境因素 D 早期童年经验9.下列哪些特征属于神经衰弱者的表现（ABC）A 容易疲劳 B 自我压迫C 睡眠障碍 D 缺乏生活兴趣10.人格测验的典型方法有：（ABCD）A 自陈量表 B 投射测验C 情景测验 D 自我概念测验11.下列那些是行为主义取向的心理治疗技术？（ABCD）A 放松训练 B 系统脱敏C 角色扮演 D 反复强化12.大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括（ABCD）14A 思想道德
26、素质 B 文化素质C 专业素质 D 身体心理素质13.根据世界组织最新定义，健康应该包括（AC）A 身体健康 B 生理健康C 心理健康 D 心态健康14.人的心理健康可以分为哪三个等级（BCD）A 身体不适 B 一般常态心理者C 轻度失调心理者 D 严重病态心理者15.交往的心理健康原则主要有（ABCD）A 真诚原则 B 尊重原则C 宽容原则 D 互利原则E 利己原则16.压力反应常表现为（ABCD）几个方面A 心理反应 B 生理反应C 行为反应 D 情绪反应17.常见的心理障碍类型主要有（ABD）A 行为及人格偏高 B 神经病C 精神症 D 偏执18、关于心理健康教育教育的特征正确的是（）发
27、展性 主动性 整体性 D 活动性19、人格包括（）气质 信念 性格 兴趣20、偏执型人格障碍外在表现为（ABC）A 极端自私 B 固执 C 敏感多疑 D 暴躁易怒21、社交恐怖症表现为（）A 社交场合极度焦虑 B 害怕当众发言C 害怕当众表演 D 极不自然22、一名有效的心理咨询师须具备以下特征（ABCD）A 共情 B 宽容 C 善于倾听 D 热诚1523、人际关系的类型有（ABCD）A 以血缘关系为基础 B 以地缘关系为基础C 以业缘关系为基础 D 以趣缘关系为基础24、你认为以下列哪种情况属于心理紧张的征兆？（ABD）A 食欲过盛 B 颈背肌肉紧张C 学习力不从心 C 注意力难以集中25、
28、你认为“大一综合症”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些？（ABC）A 理想与现实的落差 B 对新环境的适应力弱C 优势地位丧失D 生活过度挥霍而产生罪恶感26、记忆力属于（）A 一般能力 B 特殊能力C 创造能力 D 智力27、思维的特征有（BD）A 分析与综合 B 间接性 C 概念 D 概括性28、新生入校，独立是第一关，独立应该从哪些小事做起？（ABCD）A 整理好自己的领地 B 规划好自己的时间C 熟悉周围的环境 C 初步建立社交圈子29、以下属于原始性动机的是（ABC）A 饥饿，渴 B 性，母性驱力C 瞌睡，病 D 恐惧，顺从30、以下属于心理现象的有（AB
29、C）A 动机，情绪 B 记性，遗忘C 语言与思维 D 自杀，自虐31、感觉反映的是（AD）A 客观事物的个别属性B 客观书屋的整体16C 过去作用于感官的事物D 直接作用于感觉器官的事物32、按照记忆中信息保持时间的长短，可把记忆分为（ACD）A 感觉记忆 B 思维记忆C 短时记忆 D 长时记忆33、按情绪发生额强度和持续时间，可把情绪分为（ABC）A 心境 B 应激 C 激情 D 情操34、根据能力的倾向性，可把它分为（ABC）A 智力 B 特殊能力 C 创造力 D 一般能力35、下列哪些是心理咨询的范围（BD）A 精神病 B 危机事件 C 躯体疾病 D 精神症36、根据哪些因素来分析判断来
30、访者心理问题的严重程度（ACD）A 心理问题的挫折源越大，心理问题越严重B 外界支持越多，心理问题越严重C 心理问题持续时间越长，心理问题越严重D 自身调节能力越弱，问题越严重37、注意具有以下特点（ABCD）A 选择性 B 集中性 C 稳定性 D 指向性38、注意减弱是指（ABC）A 主动及被动注意兴奋性减弱B 注意的广度缩小C 注意的稳定性下降D 被动注意的兴奋性增强39、忧郁症患者可出现（AC）A 言语减少 B 思维贫乏C 忧郁性思维 D 情感淡漠40、心理健康的标志包括（ABCD）A 身体、智力、情绪协调 B 适应环境C 能充分发挥自己的能力 D 有幸福感1741、不适当的自信可能导致
31、（）A 焦虑 B 抑郁 C 愤怒 D 冲动42、人际关系和谐的表现是（ABC）A 乐于助人 B 交往中保持独立而完整的人格C 乐于与人交往 D 交往中积极态度少于消极态度43、自卑感的形成受下列哪些因素的影响（ABCD）A 家庭 B 生理健康状况 C 学习环境 D 先天遗传素质44、一个人用忧伤的语调向别人诉说令人愉快的事，这属于（BCD）A 妄想 B 人格不稳定 C 情感倒错 D 心理活动的内在不一致45、一个患者在发高烧过程中，突然惊叫，指着吊针水瓶说“有鬼”这一现象可能是哪种心理障碍的表现（BD）A、感觉过敏 B 妄想 C 错觉 D 幻觉46、以下心理现象中（BC）均为有意想象的范畴A、
32、幻觉 B 幻想 C 空想 D 梦47、需要是（BD）要求在人脑中的反映A 精神的 B 生理的 C 物质的 D 社会的48、咨询员可以从哪些角度来探明心理问题发生的强度：（ABC）A 问题的大小 B 问题持续的时间 C 问题发生的频率 D 问题的严重程度49、心理咨询关系的特点（ABC）A 是一种职业性的人际关系B 是一种具有时限性的人际关系C 是一种平等助人、共同成长的人际关系D 是一种亲密的人际关系50、下列哪项是健康咨询所涉及的内容(AD)A 情绪障碍 B 人际关系不和 C 中年及更年期人际冲突、情绪失调、工作及工作及家庭负荷的适应18D 各类心身疾病、如冠心病、高血压等，以及性功能障碍5
33、1、心理咨询师的责任心包括：（ABD）A 对求助者负责 B 对社会负责C 对家庭负责 D 对职业负责E 以上各项都是52、临床上可把心理紊乱分为几类：（ABD）A 心理问题 B 心理障碍 C 心理异常 D 心理疾病边缘 E 心理波动53、心理咨询按形式可分为哪几类：（BCD）A 团体咨询 B 电话咨询 C 互联网咨询 D 门诊咨询54、以下属于个性倾向性范畴的是(AC)A 需要 B 气质 C 动机 D 能力 E 兴趣55、信念是（ABCDE）A 被意识到的个性倾向性 B 洞察事物的出发点C 判断事物是非曲直的准则 D 具有自觉性和独立性E 由认知、情感、意志构成的融合体56、一般能力是指（AB
34、CDE）A 观察力 B 记忆力 C 思维力 D 想象力 E 注意力57、气质类型包括（ABCD）A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质 E 神经质58. 人际交往是人与人之间在_等方面的互往（ABD）A 物质 B 情感 C 人情 D 信息等方面的互往59. 大学生应掌握的基本交往技能是：（ABC）A 倾听 B 认同 C 赞美 D 伪装60. 在理解与把握心理健康标准时，应考虑( ABDE )。A判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面B心理健康具有相对性C心理健康只是一种状态19D心理健康是一种状态，也是一种过程E心理健康是一个社会评价问题61.情绪健康的主要标志是（ ABC ） A
35、情绪稳定 B 情绪愉快 C 经常开心 D 喜乐无常62.人的心理健康可以分为哪三个等级( BCD ) A 身体不适 B 一般常态心理者 C 轻度失调心理者 D 严重病态心理者 63.心理健康教育的内容( ABCDE ) A 智力发展的教育 B 非智力因素的培养 C 环境适应教育 D 人际关系和谐教育 E 人格健康教育64.大学生意志品质的特点有( ABCDE ) A 自觉性 B 独立性 C 果断性 D 自制力 E 坚持性 65.交往的心理健康原则主要有( ABCD ) A 真诚原则 B 尊重原则 C 宽容原则 D 互利原则 E 利己原则 66.压力反应常表现为( ABCD )几个方面 A 心理
36、反应 B 生理反应 C 行为反应 D 情绪反应 三. 判断题1、判断一个人的心理健康，不能简单地根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（对）2、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态（对）3、心理压力总是有害的。（错）4、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的（对）5.人本主义方法是一种指示性的心理疗法（错）6、害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的（对）7、人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断地发展（对）8.酗酒也是一种心理障碍（对）9.动机水平越高，工作效率就越高。（错）20
37、10.当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及，个体就会感受到压力。（对）11.健康就是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。（错）12 心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝地的界线。（对）13.气质和性格都有好坏之分。（错）14.心理治疗一般都是一对一治疗，小组治疗收效甚微。（错）15.健康不仅包括身体健康更应包括心理健康。（对）16.“江山易改，秉性难移”说明人的气质是不可改变的。（对）17.人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。（错）18.大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、感情等问题上。（对）19.人的生理需要和动物的生理
38、需要并无本质不同。（错）20.心理咨询等同于心理治疗。（错）21.精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成。（错）22.人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。（对）23我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是一系列的条件反射。（对）24.判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（对）25.性格的情绪特征，是指人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征。（错）26.人的性格是先天形成的。（错）27.互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（错）28.大学生心理健康教育应该以预防为主。
39、（对）29.马斯洛提出了自我实现理论。（对）30态度决定行为。（错）31.对人的第一印象形成后，很难再改变。（错）32.自言自语是一种精神紧张的表现。（错）2133.自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境、情境和加强自我意识的方法。（错）34.有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。（错）35.激情是一种消极的情绪状态。（错）36.情感是情绪的外在表现，情绪是情感的本质内容。（错）37.当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。（错）38.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（对）39.引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的
40、态度关心理解其困境。（对）40.对职业成就的影响，兴趣的作用大于性格和能力因素，这种说法对吗？（对）41.幻想常使人想入非非，因此应该避免学生产生幻想。（错）42.思维定势对问题的解决起障碍作用。（错）43.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（对）44.人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。（错）45.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（错）46.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（对）47.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（对）48.知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。（错）49.智商又称 EQ，是表示天资、智力程度
41、的。（错）50.机械识记是一种靠多种重复进行的识记，也就是人们常讲的死记硬背。（错）51.晕轮效应又称光环效应。指的是人的头衔、学识、人品、成就等光环在人际交往中，有特殊的魅力。（对）52.判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（对） 53.心理压力总是有害的。（ 错） 54.去学校心理咨询中心咨询的人，都是有心理疾病的人。（错 ） 22四. 填空题1.如果（同孪）双生子的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。2.弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由（本我、自我和超我）三个心理结构组成。3.我们有时
42、不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间选择其一，比如去上学好还是去工作？是去玩游戏还是去看书？当人们处于这种难以定夺的困境时，就会出现（心里冲突）这一种心理现象。4.面对压力时，人的肌体常常产生一种自发的神经反应，是（应激反应）5.随着社会的发展，健康的内涵和外延也发生了重大的变化，健康不再局限于身体健康，还包括（心理）健康。6.目前我国的死亡率最高的三大疾病是（心血管、脑血管、病毒性肿瘤），这三者与不良的心理社会因素密切相关。7.从学校心理咨询的内容来说，主要包括（发展性）咨询和（障碍性）咨询。8.记忆有三个阶段，分别为（瞬时记忆、短时记忆）和长时记忆。9、心理学的创始人是德国的（威廉.冯
43、特）10.、心理动力学的观点认为，行为是由强大的内部力量驱使或激发的。这种观点是由（弗洛伊德）发展起来的。11.行为主义心理学的代表人物是华生、（斯金纳）。12.人本主义心理学的代表人物是（罗杰斯）、马斯洛和罗洛梅。13.美国心理学家沙赫特和辛格提出了情绪唤醒模型，认为情绪状态是由认知过程、（生理状态）、环境因素在大脑皮层中整合的结果。14.动机根据性质可分为生理性动机和（社会性动机）。15 智商因算法不同，分（比率智商）和（离差智商）两种。16.弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是：（口唇期）、肛门期、（生殖器期）、潜伏期、生殖期。17.弗洛伊德认为，要分析人的潜意识，最好的对象是（梦）、自
44、由联想和（口误、笔误、记忆错误）。18.著名心理学家（荣格）提出了集体无意识的概念。2319.马斯洛认为，人的需求有五个层次，分别是生理需要、安全需要、（归属和爱的需要、尊重的需要）自我实现的需要。20.榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的（社会学习理论）为基础。21.在精神分析治疗中，病人有意识或无意识地回避某些敏感话题，有意无意地使治疗重心发生偏移的现象被称为（阻抗）。22.潜能成功学的代表人物是（安东尼罗宾），其代表作是激发心灵潜能和唤醒心中的巨人。23.自我意识包括三方面的内容，既个体对（周围关系、生理关系、心理状态）的认识和体验。24.大学生交友的主要三大原则：首先考虑与自己某些方面相似的人，即（相似性）原则；人生理想、奋斗目标、人生态度与自己相同，即（相同性）原则；个性方面互补，即（互补性）原则。25.生活习惯与心理健康关系密切，常见的不良生活习惯有（生活缺乏规律）、（体育运动不足）、（饮食不足）、（吸烟与酗酒）2
