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最新译林版四年级英语下册各单元教学计划.doc

上传人:HR专家 文档编号:11326754 上传时间:2020-03-17 格式:DOC 页数:10 大小:70.01KB
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资源描述

1、Unit 1 Our school subjects 单元教学计划教学目标知识目标:1)能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。2)能正确地听、说、读、写单词:Art.Chinese.English.Maths.Music.PE.Science.school.subject.timetable.Playground,3)能在真实的情景中正确运用 What subject do you like? I likeWhat lessons do you have in the? We haveand4)能诵读童谣 Subjects5) 能听懂、会说、会读、a 字母发:/ei/情感目标:培养学生学英语

2、的兴趣,运用英语的意识。重点及难点重点:1、What subject do you like? I likeWhat lessons do you have in the? We haveand2、词汇:Art.Chinese.English.Maths.Music.PE.Science.school.subject.timetable.Playground.afternoon.lesson.Monday.3、语音:字母 a 在单词中的读音。难点:重点1.2.3 及词汇:fun.playground.Monday.timetable.lesson 等词的读音学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡

3、片课时安排 5 教时Unit2 After school 单元教学计划教学目标知识目标:1.能听懂、会说、会读日常用语及句型:What day is it today ? ItsWhat lessons do you have in the? We haveand2. 能听懂、会说、会读写词语 Sunday,Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday ,Saturday.3 会唱英文歌曲:Days of the week4. 能听懂、会说、会读、a 字母发:/a/情感目标:培养学生表达自己的喜好星期。难点:重点重点:词汇 1、Sunday,Mond

4、ay, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,Saturday.2、句型 What day is it today ? ItsWhat lessons do you have in the? We haveand3、字母 a 在单词中的读音难点:重点 1.2.3 及词汇:match, today, what a pity,when,every,day.等词的读音学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排 5 教时Unit 3 My day 单元教学计划教学目标知识目标:1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型:When do you -in the mon

5、ing/afternoon?I -at-.I usually go to -at-2.能听懂、会说、会读写词汇:get up,go to school, have dinner,watch TV,Go to bed, go home,at night.3. 会诵读歌谣:When do you get up?4. 能听懂、会说、会读、字母 e,ee 发:/i:/情感目标:培养学生遵守时间的好习惯。难点:重点重点:1、词汇:get up,go to school, have dinner,watch TV,Go to bed, go home,at night.2、句型: hen do you -

6、in the moning/afternoon?I -at-.I usually go to -at-3、字母 e,ee 在单词中的读音。难点:重点 1、2. 3 和单词 thirteen,fifteen,eighteen 的读音和拼写。学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排 5 教时Unit 4 Drawing in the park 单元教学计划教学目标知识目标:1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型:What can you see?I can see/Can you?Yes, I can. / No, I cant.2. 能听懂、会说、会读写词汇:boat,flower,tre

7、e,hill,lake,river3.会唱英文歌曲:What can you see?4. 能听懂、会说、会读、字母 e 发:/e/情感目标:培养学生保护自然环境难点:重点重点:1、boat,flower,tree,hill,lake,river2、句型: What can you see?I can see/Can you?Yes, I can. / No, I cant.3、字母 e 在单词中的读音。难点:重点 1、2. 3 及词汇:drawing,easy,difficult,again,draw学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排 5 教时Project1 My school

8、 life 单元教学计划教学目标知识目标:1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型:Unit1-4 单元句型2. 能听懂、会说、会写读词汇:Unit1-4 单元词汇情感目标:培养学生热爱学校生活难点:重点1. 能综合运用 Unit1-4 单元的日常用语、句型和词汇。学前准备剪刀、画笔、投影仪、单词卡片课时安排 3+2 教时Unit 5 Seasons 单元教学计划教学目标知识目标:1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型:In spring/summer/autumn/winter,it is .We go/like2. 能听懂、会说、会读写词汇:Seasons/Weather3.会唱读英文歌曲:

9、A sunny day4. 能听懂、会说、会读、字母 i 发:/ai/情感目标:培养学生感受四季气候难点:重点重点:1、Seasons/Weather2、句型:Wheres/Where are ?Its/Theyre3、字母 i 在单词中的读音。难点:重点 1、2.3学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排 5 教时Unit 6 Whose dress is this? 单元教学计划教学目标知识目标:1. 能听懂、会说、会读日常用语与句型: Whose is this?Itsxxs. Is it xxs? Yes/No.2. 能听懂、会说、会读、会写词汇:clothes3. 会诵读歌谣:

10、Whose cake is this?4. 能听懂、会说、会读、字母 i 发:/ i/情感目标:培养学生学会整理东西难点:重点重点:1、clothes2、句型 Whose is this?Itsxxs. Is it xxs? Yes/No.3、字母 i 在单词中的读音。难点:重点 2 及单词 party,move,hand,hurt,wrong.等单词的读音学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排 5 教时Unit7 Whats the matter? 单元教学计划教学目标知识目标:1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型:Whats the matter?ImHeres.2 能听懂、会说

11、、会读、会写词汇:feeling3. 会唱英文歌曲:Are you ill?4. 能听懂、会说、会读、字母 o 发:/eu/情感目标:培养学生锻炼身体难点:重点重点:1、Feeling2、句型:Whats the matter?ImHeres3.字母 o 在单词中的读音。难点:重点 1.2.3 及词汇 dear,happy,speak 等单词的读音。学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排 5 教时Unit8 How are you? 单元教学计划教学目标知识目标:1. 能听懂、会说、会读日常用语和句型:Hello,this isspeaking.May I speak to How a

12、re you?2. 能听懂、会说、会读、会写词汇:sickness3. 会诵读歌谣:Doctor Wu5. 能听懂、会说、会读、字母 o 发:/c/情感目标:学生通过电话关心别人难点:重点重点:1、sickness2.句型:Hello,this isspeaking.May I speak to How are you?3、字母 0 在单词中的读音。难点:句型和词汇 may,take care, not so good,at school.等单词的读音。学前准备磁带、录音机、投影仪、单词卡片课时安排 5 教时Project 2 A party 单元教学计划教学目标知识目标:1. 能听懂、会说、会读日常交际用语和句型:Unit5-8 单元句型2. 能听懂、会说、会读词汇:Unit5-8 单元句型情感目标:培养学生学习英语的兴趣难点:重点能综合运用 Unit5-8 单元的日常用语、句型和词汇。学前准备剪刀、画笔、投影仪、单词卡片课时安排 3+2 教时

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