1、家庭教育的整体设计之框架内容 家庭教育需要整体设计？！ 是，家庭教育需要整体设计。这好比我们在一陌生的地方找一个目的地，如果一张地图在手，我们就不容易犯南辕北辙的错误，也不会原地打转浪费时间。家庭教育对于很多初为父母和家长来说就是一个陌生的领域，我们需要一张家庭教育的地图来引导我们在家庭教育中不犯南辕北辙的错误，也不会原地打转浪费儿女宝贵的成长时间和机会。 家庭教育的整体设计目的就是找到这张地图或者说画出这张地图， 使家庭教育能更好的帮助孩子生存和发展。 正常来说，画图先画框架再细节，看东西先看整体再局部。家庭教育这张地图的框架整体在哪？ 就分成了两大块： 一引导和帮助孩子正确的认识自我，认识
2、自己所处的世界，认识自己和世界的关系 二引导和帮助孩子优化和提升自我，优化和提升自己和世界的关系 对，就这两大块，行行总总的各种对小孩的家庭教育理论和教育实践都是围绕着这两来進行的。如果不是围绕着这两块来的，你可以把它看作与家庭教育无关。好钢花在刀刃上，我们在进行家庭教育的时候，不让与它无关的事来干扰。 说到家庭教育的整体设计，就不得不说起家庭教育中非常重要的不可缺少的角色：孩子的父母，也就是家长。家长必须加入到家庭教育的整体设计中来，并且要成为设计方案的积极参与者，有力的推动者，严格的执行者和精益求精的完善者。这就要求家长自己也要认真督促自己进行自我教育，同样是两大块： 一正确的认识自我，认识自己所处的世界，认识自己和世界的关系 二优化和提升自我，优化和提升自己和世界的关系 家长的自我教育和提升是家庭教育取得成功的坚实基础和有力保证 让一张图来表达就是： 注意：文章是我在自我教育和家庭教育领域内学习思考实践探索的一些文字记录和分享，有其局限性，其中不足和错误的地方欢迎大家指正。请读者慎思谨行，也欢迎大家探讨分享。另这篇文章是我发到我的教育主题微信公众号“欣荷”上的原创文章，转载的时候如果可能请注明出处。 欣荷 公众号
