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类型《质量和密度》复习课导学案.doc

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:11314925
  • 上传时间:2020-03-16
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    《质量和密度》复习课导学案.doc
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    1、垌塚中学幸福课堂 备课人:刘中洋/第六章 质量和密度复习课导学案一、复习目标:1.回顾本章知识。2.会用天平和量筒测物质的密度。3.会运用质量和密度的有关知识解决实际问题二、重点难点:重点:密度知识的应用难点:理解密度的概念三、复习过程(一)知识梳理定义: 叫质量。单位: 、g、mg 、t ;其换算关系实验室用工具 质量 工具 常用工具:案秤、杆秤、台秤、电测量 直接测量:固态(或粉状 )质量方法 特殊测量:微小质量、液体质量定义 : 叫密度。公式: 密度 单位:kg/m 3、常用单位 , 换算关系: 测定:测质量、测体积,用公式 = 计算密度mV应用:求质量、求体积、鉴别物质(二)典型事例例

    2、 1.甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图所示,由图像可知 ( )A 甲 : 乙 =4:1 B 甲 : 乙 =1:4C若 V 甲 =V 乙 ,则 m 甲 m 乙 若 m 甲 m 乙 ,则 V 甲 V 乙质量和密度垌塚中学幸福课堂 备课人:刘中洋/例 2.一只空瓶质量是 0.2kg,装满水后质量为 1.0kg;倒掉水后再装另外一种液体,总质量变为 1.64kg,求这种液体的密度是多少?(三)强化练习1.在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中,密度最大的是( )A食用油 B酱油 C白酒 D水2工人师傅根据用料需要,把一块钢板切割成大小不同的两块,则切割后的这两块钢板( )A质量相等 B密度相等

    3、 C体积相等 D不确定3一只空瓶装满水时的总质量是 400g,装满酒精时的总质量是 350g,则该空瓶的容积是 ( ) ( 水=1g/cm 3, 酒精 =0.8 g/cm3)A.400cm3 B.350 cm3 C.250 cm3 D.200 cm35. 某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该( )A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码6一个苹果的质量是 162g,合 kg;若这个苹果的体积是 180cm3,则该苹果的密度为 g/cm3。7 某

    4、同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 (选填“左 ”或“右”)移动当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图甲所示),这时应该 (选填“增加”或“减小”)砝码;当他在天平右盘中放入 50g、20g 和 10g 的砝码各一个,并将游码移到如图乙所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为g。8. 一个体积是 40cm3 的铁球,质量是 156g,这个铁球是空心的还是实心的?( 铁=7810 3kg/m3)若是空心的,空心部分的体积多大?g0 1 2 3 4 550g 20g10g甲 乙垌塚中学幸福课堂 备课人

    5、:刘中洋/四、达标检测1.对于密度公式 =m/V 的理解,下列说法正确的是( )A密度 与物体的质量 m 成正比 B密度 与物体的体积 v 成正比C密度 与物体的质量 m 和体积 v 都有关 D密度是物质本身的一种特性,密度 在数值上等于质量 m 与体积 V 的比值2、一段均匀的镍铬合金线,将它截去一段,则剩余部分和截去前的整段合金线相比,以下物理量不变的是( )A质量 B密度 C体积 D电阻3下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是 ( )A测量前将天平放在水平桌面上 B调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处A测量前将天平放在水平桌面上 B调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C用手直接加减砝码

    6、D所测物体质量可以超过天平最大测量值4图像可以直观地反映有关信息。对下列图像所含信息的理解,错误的是( )A图中阴影部分面积表示该物体的密度大小B图中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程C图中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功D图中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率5单位及单位换算:海洋中一头蓝鲸的质量约为 120t= kg;某位九年级男同学的质量约为 6104 ;我们教室中地板所用的大理石密度约为 2.7103 。6某物体的质量和体积的关系如下图所示,则该物体的密度为 kg/m 3.A B C D 垌塚中学幸福课堂 备课人:刘中洋/7已知 水 =1.0103 /m

    7、 3, 冰 =0.9103 /m 3。体积为 l m3 的水全部凝固成冰后,冰的质量为_。水凝固成冰后体积_( 选填“变大”、“变小”或“不变”)。8为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如上图甲所示,则称得烧杯和液体的质量 m 为 g。(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如上图乙所示,则该液体的体积 V 为 mL。尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值

    8、要 (选填“偏大”或“偏小”)。(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“mV ”图像,如下图所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3;通过查表对照知该液体 。9用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下:A.用天平称量装满水的瓶和水的总质量为 300g;B.用天平称量空瓶的质量为 100g;C.利用水的密度,求出瓶的容积;D.调节天平横梁两端的平衡螺母,使天平平衡;E.把天平放在水平桌面上,并且 。请将步骤 E 中所缺少的内容补充完整。将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上 。用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时,在玻璃瓶内装满该液体,用天平称得该液体垌塚中学幸福课堂 备课人:刘中洋/和瓶总质量为 340g。这种液体的密度是 kgm 3。

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