1、孟德尔的豌豆杂交 实验（一）,第一章遗传因子的发现,遗传： 亲代与子代之间能保持性状的稳定性。,性 状： 生物体的形态特征和生理特征相对性状: 同种生物的同一种性状的不同表现类型例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。思考：羊的白毛和长毛是不是相对性状？,图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂,图3前额中央发际有一三角形突出 称美人尖 1、有美人尖 2、无美人尖,图5上眼脸有无褶皱 1、双眼皮 2、单眼皮,图6 食指长短 1、食指比无名指长 2、食指比无名指短,图 7 脸颊有无酒窝 1、有酒窝 2、无酒窝,形态特征,图8 双手手指嵌合 1、右手拇指在上 2、左手拇指
2、在上,图2 卷 舌 1、能卷舌 2、不能卷舌,图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲,生理特征,豌 豆,？,孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料,豌豆:自花传粉,闭花授粉,自花传粉,闭花授粉,南瓜花,南瓜花, 孟德尔的杂交试验-人工杂交实验,高茎的花,矮茎的花,去雄,提供花粉父本,接受花粉母本,套袋,套袋, 一对相对性状的杂交实验,高茎,矮茎,P,(杂交),高茎,F1,(子一代),(亲本),矮茎,高茎,P,(杂交),高茎,F1,(亲本),(子一代),正交,反交, 一对相对性状的研究,高茎,矮茎,P,(杂交),高茎,F1,(子一代),(亲本),为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高
3、茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？,显性性状：杂种一代表现出来的性状,隐性性状：杂种一代未显现出来的性状, 一对相对性状的研究,高茎,F1,(自交),高茎,矮茎,F2,(子二代),在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？,显性性状,隐性性状, 一对相对性状的研究,高茎,F1,(自交),高茎,矮茎,F2,(子二代),3 1,在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,杂交实验结果,子一代只表现出_，没有表现出_; 子二代出现了_现象，并且显性性状和隐性性状的数量比接近于_,F2中的3：1是不是巧合呢？,显性性状,隐性性状,性状分离,3:1,七对相对性状的遗传试验
4、数据,面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？,如果假设：性状是由某种物质控制的，将它称为遗传因子的话,那么讨论： 1、遗传因子与生物性状的关系？与显隐性性状的关系？,生物体性状都是由遗传因子控制的。,孟德尔对分离现象的解释,控制显性性状的遗传因子是显性遗传因子,用大写字母(如D)来表示 控制隐性性状的遗传因子是隐性遗传因子,用小写字母(如d)来表示,、体细胞中，遗传因子成对存在。,高茎,矮茎,P,F1,(减数分裂),配子,、配子形成时，成对的遗传因子分离，分别进入不同的配子。,(受精),高茎,、受精时，遗传因子恢复成对。,对分离现象的解释,(纯合子、杂合子),、体细胞中，遗传因
5、子成对存在。,F1,、配子形成时，成对遗传因子分离，分别进入不同的配子。,配子,高茎,高茎,高茎,矮茎,1 2 1,3 1,、受精时，雌雄配子的结合是随机的。,F2,对分离现象的解释,P,DD,dd,F1,Dd,配子,D,d,高茎,高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解,F2,Dd,配子,DD,Dd,dd,高 高 高 矮,3 : 1,F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例为_ _，遗传因子组成及其比例为_。,31,121,高茎矮茎 =,DDDddd =,孟德尔对一相对性状遗传试验的解释,一个正确的理论，不仅要能解释已经得到的试验结果，还应该能预测另一些实验结果
6、。,对分离现象解释的验证,杂种子一代,隐性纯合子,高茎,矮茎,测交,配子,高茎,矮茎,1 1,测交后代, 用来测定F1的遗传因子（基因）组合, 证明了F1是杂合子, 证明了F1在形成配子时，成对的遗传因子（基因）分离，分别进入不同的配子中,孟德尔对分离现象解释的验证,-测交,让F1与_杂交,隐性纯合子,实验现象的验证：,测交,F1,30 ： 34,孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合，这一事实说明了什么？,1 ： 1,假说演绎法,（演绎）,得出结论、揭示规律,观察现象、提出问题,分析解释、提出假说,设计实验、预期结果,进行实验、验证假说,（交流讨论、进一步探究）,孟德尔运用“假说演绎”法
7、研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列那一项属于其研究过程中的“演绎” A.测交预期结果：高茎，矮茎接近于1:1 B.亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开 C.受精时，雌雄配子的结合是随机的 D.测交结果：30株高茎，34株矮茎,A,在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代,成对存在,融合,分离,分离,配子,分离定律的内容,绘制杂合子、性状分离、相对性状、显隐性性状等概念图。,杂合子,隐性遗传因子,自交,控制,控制,显性 性状,表现,隐性 性状,性状 分离,显性遗传因子,相对 性状
8、,分离 定律,选择豌豆 作为实验材料,杂交实验,理论解释（假说）主要内容：,测交验证,分离定律内容,自花传粉、闭花受粉,具有多对易于区分的相对性状,F2性状表现类型： 2种,F2遗传因子组成：3种,性状分离比：高茎矮茎 = 31,比例为 DDDddd =121,子代性状表现类型及其比例为,子代遗传因子组成及其比例,高茎矮茎 = 11,Dddd =11,配子只有体细胞成对遗传因子中的一个,遗传图谱中的符号： P: : : :F1: F2:,亲本,母本,父本,杂交,自交(自花传粉,同种类型相交),杂种子一代,杂种子二代,五、孟德尔遗传定律的再发现,1909年，丹麦生物学家约翰逊,遗传因子 基因,性
9、状 表现型,遗传因子组成 基因型,控制相对性状的基因 等位基因如：D和d,（一般位于同源染色体的相同位置上）,相关概念:1、性 状:生物体的形态特征和生理特征。 2、相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。 3、显性性状:杂种一代表现出来的性状。 4、隐性性状:杂种一代未显现出来的性状。 5、性状分离:在杂种后代中，同时显现显性性状和隐性性 状的现象。 6、显性基因:控制显性性状的基因。 7、隐性基因:控制隐性性状的基因。 8、表现型: 生物个体表现出来的性状叫表现型。 9、基因型: 与表现型有关的基因组成叫做基因型。 10、纯合子：相同基因的配子结合成的合子发育成的个体 11、杂合子：
10、不同基因的配子结合成的合子发育成的个体,基因型和表现型,表现型:生物个体表现出来的性状。 基因型:与表现型有关的基因组成。基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型是基因型与环境相互作用的结果。 表现型=基因型+环境因素,分离规律的实质（理论基础）,杂合子的细胞中，等位基因分别位于一对同源染色体上。,在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体的分开而分离，随配子传递给后代。,一.阐明基因的分离定律的实质和细胞学基础。,减数分裂中染色体变化,单基因遗传病： 常染色体显性遗传：常染色体隐性遗传：伴X染色体显性遗传：伴X染色体隐性遗传：,如并指、多指、软骨发育不全,白化病、先天
11、性聋哑、苯丙酮尿症、镰刀型细胞贫血症,抗VD佝偻病,血友病、红绿色盲、 进行性肌营养不良（假肥大型）,显、隐性性状的判定 1、不需要判断：教材上以出现过的遗传方式和题干中以明确告知遗传方式的。,2、需要判断：未知的遗传方式 方法一： 定义法（合二为一法） 若双亲具有相对性状，子代全为某一性状-则子代性状为显性 方法二：性状分离法（一分为二法）若双亲具有相同表现型，子代发生性状分离（出现与亲本不一样的表现型）-则亲代性状为显性,无中生有病为隐性 有中生无病为显性 （亲代双亲无病子代有病） （亲代双亲有病子代无病）,红花 白花全红花,红花红花白花,1、老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状（由一对
12、遗传因子B、b控制）。有下列三组交配组合，请据此回答相关问题。,（1）根据交配组合_可判断显性性状是_，隐性性状是_。 （2）表中亲本的遗传因子组成最可能依次是： 甲_；乙_；丙_；丁_。属于纯合子的有_。,例题：2004年上海高考题分析说明：下图是具有两种遗传病的家族系谱图， 设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若II-7为纯合体，请据图回答：,问题（1）：甲病是致病基因位于_染色体上的_性遗传病； 乙病是致病基因位于_染色体上的_性遗传病。,方法三：根据子代性状分离比 若子代分离比为3:1，则前者代表的性状为显性,可以,可以,不可以,方法四：组合法,白果,孟德
13、尔运用“假说演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列那一项属于其研究过程中的“演绎” A.测交预期结果：高茎，矮茎接近于1:1 B.亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开 C.受精时，雌雄配子的结合是随机的 D.测交结果：30株高茎，34株矮茎,A,用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔9黑6黄，母鼠c的仔全为黑色。那么a、 b、c中为纯合体的是 A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a,B,纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒: A.甜是显性性状 B.相互混杂 C.非甜是显性性状
14、 D.相互选择,C,(3)合理设计杂交实验，判断显隐性：,红花 、白花,（雌雄 同株）,（雌雄 异株）,P 红花 白花 F1 红花、白花,P 红花 F1 红花,P 白花 F1 白花,三、基因的分离定律在实践中的应用,1、推测判断后代中性状表现及概率,四、孟德尔实验中的两个重要比值-1:1和3:1,1、出现条件：,必须保证有足够大的统计数据；雌雄配子结合的机会是均等的；合子发育的生活环境是相同的，等。,2、若出现1：1分离比，说明：,双亲基因型一方是杂合子，另一方一定是隐性个体。,3、在完全显性条件下，若出现3：1的表现型分离比，说明：,双亲基因型一定都是杂合子。,在完全显性条件下，若出现2：1
15、的表现型分离比，说明：,4、不完全显性条件下，出现1:2:1的表现型分离比，说明：,可能是显性纯合子导致死亡。,这对基因的遗传遵循基因的分离定律。,1、鼠的黄色和黑色是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。研究发现，多对黄鼠交配， 后代中总会出现约1/3的黑鼠，其余均为黄鼠。由此推断合理的是 A鼠的黑色性状由显性基因控制 B后代黑鼠中既有杂合子又有纯合子 C黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致 D黄鼠与黑鼠交配，后代中黄鼠约占1/2,例题：金鱼草的红花（A）对白花（a）为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为： A1/4 B1/2 C3/4 D1,
16、6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代显性和隐性个体之比为5248。以下哪项推论是正确的A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子D.前三项推论都不正确7、下列叙述中，正确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子,8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是全是红果 全是黄果 红果黄果=11 红果黄果=31 A. B. C. D. 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子生成的植株开红花，第
17、10粒种子长成的植株开红 花的可能性为A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 10、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能,五、基因的分离定律的验证方法,一对等位基因遗传时是否遵循基因的分离定律，可用杂合子：,自交、测交、花粉鉴定法。,六、具有显性性状的个体基因型的判定方法：,1、测交法（最优）,2、自交法（对于植物最简便）,3、与已知的杂合体杂交,4、花粉鉴定法（只适于植物）,猪的白毛对黑毛为显性，要判断一只白毛猪是否是纯合子，选用与它交配的猪最好是 A.纯种白毛猪 B.黑毛猪
18、 C.杂种白毛猪 D.以上都不对,B,1、下列各对性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交. . .,、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是,. . .、基因型为的个体与基因型为aa的个体杂交产生的进行自交，那么中的纯合子占中个体数的 . . .5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 .0 .25 .50 .75,一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子，三个单眼皮和一个双眼皮，对这种形象最好的解
19、释是 A.3:1符合基因的分离规律 B.该遗传不符合基因的分离规律 C.这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能 D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换,C,豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。 1、根据哪个组合能判断出显性类型，试说明理由。 2、写出各个组合中两个亲本的基因型。 3、哪一个组合为测交试验，写出遗传图解。,1、根据组合二可知圆粒对皱粒为显性，因为圆粒与圆粒杂交产生了圆粒和皱粒，并且其数量比约为3:1。 2、组合一为rrrr；组合二为 RrRr；组合三为Rrrr。 3、组合三为测交类型。,六、遗传病方面,（2）个体基因型、概率计算遗传概率的
20、计算找准“分母”是关键某个杂交组合所产生的子代，“分母”是指所有的个体，还是子代的全部显性个体，或者是某种表现型的全部个体，而求其中一部分所占的比例。,一对正常夫妇，双方父母都是白化基因的携带者。 该夫妇中妻子是携带者的概率是 。 这对夫妇生一个白化病男孩的概率是 。 生一个男孩是白化病的概率是 。 若第一个孩子是白化病患者，再生一个孩子是白化病的概率是 。,2、一只灰身果蝇与一只黑身果蝇杂交产生的F1共301只，且灰身、黑身数量分别为152和149只，请回答能否判断何种性状为显隐性状_。已知控制该相对性状的基因位于常染色体上，将纯种的灰身蝇和黑身蝇杂交F1全为灰身。让F1自由交配产生F2，将
21、F2中的灰身果蝇取出，让这些灰身果蝇自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的数量比为_。 A能；8：1 B能；6：1 C不能；6：1 D不能；8：1,D,2、指导杂交育种。,3、禁止近亲结婚的原理,大多数遗传病危隐性基因控制，当父母双方都从共同的祖先那里继承了相同的隐性致病基因时，其子女患隐性病的可能性更大。,七、杂合子逐代自交（探究三）,一杂合子自交n代的后代中：杂合子概率为,纯合子概率为,显性（或隐性）纯合子概率为,用基因型为 Aa 的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代 Aa 基因型频率绘制曲线如图.下列分析错误的是（ ） A. 曲线的
22、F3中 Aa基因型频率为0.4 B. 曲线的F2中 Aa基因型频率为0.4 C. 曲线的Fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）n+1 D. 曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等,C,连续自交并逐代淘汰隐性个体 2/（2n+1）,随机交配-遗传平衡，一直保持1/2,随机交配并逐代淘汰隐性个体2/(n+2),连续自交和随机交配这两者都不存在选择，所以不会发生进化，A和a的基因频率都不会改变,1-（1/2）n-【1-（1/2）n-1】=（1/2）n,八、基因的共显性问题(互为显性),九、复等位基因的问题：位于同源染色体同一位置上两个以上决定同一性状的基因称为复等位基因。若复等位基因有n个，则纯
23、合体有 种，杂合体有 种。,n,基因型共有 种,如ABO血型系统共有IA、IB、i三种复等位基因 表现型有A型血（ IA IA 、 IA i ）B型血（ IB IB、 IB i ）AB型血（ IAIB ）O型血（ i i ）,某种昆虫控制翅色的等位基因种类共有五种，分别为VA、VB、VD、VE、v其中VA、VB、VD、VE均对v为显性VA、VB、VD、VE互为显性，都可以表现出各自控制的性状该昆虫体细胞中的基因成对存在，则基因型种类和翅色性状种类依次分别为（ ） A15和10 B10和7 C15和11 D25和7,C,3、在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下
24、表（注：AA 纯合胚胎致死）。请分析回答相关问题。,（1）若亲本基因型为Aa1Aa2，则其子代的表现型可能为 黄色、灰色。 （2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型。则该对亲本的基因型是 A2、12 ， 它们再生一只黑色雄鼠的概率是 1/8 。 （3）假设进行很多Aa2ala2的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2Aa2的杂交， 预期每窝平均生 6只小鼠。,（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？ 实验思路： 选用该黄色雄鼠与多只 黑 色雌鼠杂交。 观察后代的毛色 。 结果预测： 如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为 A1 。 如
25、果后代出现 黄色和黑色，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。,答案 解析试题分析： （1）若亲本基因型为A1和A2，则其子代的基因型和表现型为 AA（死亡）、A1（黄色）、A2（黄色）、12（灰色）。 （2）由后代有黑色22可推知其父母均有2，又因后代由3中表现型，所以亲本的基因型为A2 和12，它们再生一只黑色鼠为1/4，雄性概率为 1/2 ，所以黑色雄鼠为1/8。 （3）A2和12所生的后代全部存活，而A2和A2的后代只有3 /4存活，所以83 /4=6 （4）应选用多只黑色雌鼠与之杂交，并观察后代毛色。,十、基因的分离定律和基因自由组合定律适用于: 生物 生殖的 遗传,真核,有性,核基因,即病
26、毒、原核生物的遗传,都不遵循孟德尔遗传定律,真核生物在无性生殖时,线粒体和叶绿体中的基因,葫芦科中一种被称为喷瓜的植物，又称“铁炮瓜”，其性别类型由aD、a+、ad三种基因决定，三种基因关系如图1所示，其性别类型与基因型关系如表2所示，请根据有关信息回答下列问题。 由图1可知基因突变具有 的特点。 由表2信息可知，自然界中没有雄性纯合植株的原因 是 。 某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为 。,不定向性或多方向性,没有基因型为aD的卵细胞,aDa+,喷瓜果皮深色（B）对浅色（b）为显性，若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间
27、行种植，收获四倍体植株上所结的种子。 a二倍体喷瓜和四倍体喷瓜 （填“有”或“无”）生殖隔离。 b从细胞染色体组的角度预测：这些四倍体植株上结的种子播种后发育成的植株会有 种类型。 c这些植株发育成熟后，从其上结的果实的果皮颜色可以判断这些植株的类型。（提示：果皮由母本的组织直接发育而来；对于自然不能结果的，可人为处理。）如果所结果皮为 色，则该植株为三倍体；如果所结果皮为 色，则该植株为四倍体。,有,2,深,浅,四倍体自交后代有4个染色体组，与二倍体杂交后代有3个染色体组,椎实螺是雌雄同体的动物，群养时一般异体受精，单个饲养时，它们进行自体受精。椎实螺外壳的旋转方向可以是左旋的，也可以是右旋
28、的。以下是以纯合椎实螺为亲本对其外壳旋向的遗传方式所做的研究：(1)有人根据上述实验做了如下推理：若椎实螺外壳旋向只由一对完全显性的等位基因控制，则应该出现的结果是两组实验中F1性状表现应_，F2应出现_的现象，且比例为_。 (2)后经实验证实：椎实螺外壳旋向由一对等位基因控制，但下一代螺壳的表现型决定于上一代母本的基因型。由此推测： 实验一中_代个体全部为杂合子，且亲本中雄性个体的母本为_； 实验二F2椎实螺群体中，外壳左旋基因的频率为_，具有左旋基因的个体占 _。,相同,性状分离,3:1,F1,隐性纯合子,50%,3/4,设椎实螺的螺壳向右旋是由显性基因D控制，螺壳向左旋是隐性基因d控制下
29、一代螺壳的表现型决定于上一代母本的基因型。若以两种椎实螺进行杂交 （雌dd X 雄DD），则以下有关 F1和F2表现型的叙述正确的是（ ） A均为左旋 BF1右旋，F2左旋、右旋都有 CF1左旋，F2右旋 DF1左旋，F2左旋、右旋都有,C,1、某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa的人都正常一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是（ ）,A、1/12 B、1/6 C、1/3 D、1/2,A,致死问题,2、一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交 后代的基因型比
30、例是：（ ） A 1:1:1 B 4:4:1 C 2:3:1 D 1:2:1,C,3、某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（ ）A红色白色31 B红色白色11C都是红色 D都是白色,B,4、某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状下列解释最合理的是（ ） A减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B B减数第二次分裂时姐妹染色单体
31、3与4自由分离 C减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换,D,5、玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A其细胞中9号染色体图一。,黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的_ 为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,实验结果为 F1表现型及比例为_ ，说明T基因位于异常染色体上。,缺失,黄色籽粒：白色籽粒=1:1,以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B, 其染色体
32、及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中_ 未分离。 若中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成 含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例_ ,其中得到的染色体异常植株占：_。,同源染色体,白色籽粒：黄色籽粒=3:2,3/5,1、如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及其他们对应的表现型（秃顶与非秃顶）下列叙述正确的是（ ）,A、在人群中，男性、女性在秃顶和非秃顶方面的表现没有差异 B、若一对夫妇均为秃顶，则所生子女应全部表现为秃顶 C、若一对夫妇均为非秃顶，则所生女儿为秃顶的概率为0 D、
33、若一对夫妇的基因型为b+b和bb，则生一个非秃顶孩子的概率为,c,性状限性问题（性状表现受性激素影响）,1/4,2、人类秃发遗传是由位于常染色体上一对等位基因b+和b控制，b+b+表现正常，bb表现秃发，杂合子b+b 在男性中表现秃发，而在女性中表现正常；一对夫妇丈夫秃发妻子正常，生育一秃发儿子和一正常女儿下列表述正确的是（ ） A人类秃发遗传与性别相关联，属于伴性遗传 B秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和b+b C若秃发儿子和正常女儿基因型相同，父母一定是纯合子 D这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0或25%或50%,D,秃发男_b,正常女b+_,X,_b 秃发儿子,b+_ 正常女儿,b+
34、b X b+b+,b+b X b+b,bb X b+b+,bb X b+b,3、人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的，BB表现正常，bb表现秃发，杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子下列表述正确的是（ ） A人类秃发的遗传与性别相关联，属于伴性遗传 B秃发儿子与其父亲的基因型相同 C杂合子Bb在男女中表现型不同，可能与性激素有关 D这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为1/2,C,1/4,4、某生物育种某地利用纯种安哥拉兔进行如下杂交实验，产生了大量的F1与F2个体， 统计结果如下表，请分析回答： 实验一 ()长毛短毛() F1 雄兔
35、 全为长毛 ,雌兔 全为短毛 实验二 F1雌雄个体交配 F2 雄兔 长毛短毛31 雌兔 长毛短毛13 (1)实验结果表明： 控制安哥拉兔长毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于_染色体上； F1雌雄个体的基因型分别为_ _。 (2)F2中短毛雌兔的基因型及比例为_ _。 (3)若规定短毛为隐性性状，需要进行测交实验以验证上述有关推测，既可让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雌兔杂交，也可让_ _ . ，请预期后者测交子代雌兔、雄兔的表现型及比例为_ _。,常,雌HLHS 雄HLHS,HLHS：HSHS=2：1,多只F1短毛雌兔与短毛雄兔杂交,雄兔中既有长毛，又有短毛且比例为1:1，但雌兔全为短毛。,5、
36、基因型为HH的绵羊有角，基因型为hh的绵羊无角，基因型为Hh的绵羊，母羊无角，公羊有角。现有一头有角母羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别为（ ）A. 雄性，hh B. 雌性，Hh C. 雄性，Hh D. 雌性，hh,B,6、食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因）。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（ ）,1/4,7、雄鸡和雌鸡在羽毛的结构上存在差别。通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛，这
37、种特征的羽毛叫雄羽，只有雄鸡才具有；雌鸡的羽毛是宽、短、钝且直的叫母羽，所有的雌鸡都是母羽，但雄鸡也可以是母羽。研究表明，鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制。用母羽的雄鸡与雌鸡互交，杂交结果如下图所示，请根据相关信息回答下列问题。 (1) 控制羽毛性状的基因中，雄羽基因对母羽基因为 性 (填“显”或“隐”)性。 (2) 由杂交结果分析可知，亲代的雄鸡和雌鸡的基因型分别 为 。子代的雌鸡基因型为 。 (3) 的基因型只在雄鸡中表达，而在雌鸡中不表达，这在遗传中称为限性遗传。若子代的雌雄鸡随机交配,则理论上后代雄羽鸡的比例为 。若基因型Aa的雌鸡与雄羽雄鸡杂交，则在子代群体中,母
38、羽与雄羽的性状分离比为 。,隐,Aa和Aa,AA、Aa、aa,aa,1/8,3:1,8、Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是( ) A. yyyy B. Yyyy C. yyYY D. YyYy,C,让子代雄性个体基因型全为Y- ，表现型全为黄色即可。,通过模拟实验，来体验孟德尔的假说,在观察实验过程中思考以下问题： 1、两个小桶代表什么？两个小桶中的D小球和d小球代表什么？,两个小桶分别代表精巢和卵巢；D小球和d小球分别代表含 有显性遗传因子和隐性遗传因子的配子,2、分别从两个小桶内抓取
39、一个小球组合在一起的含义是什么？,模拟雌、雄配子的随机结合,3、为什么选择形状、大小、质量等同的彩球？,4、将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤（3）重复做50100次的含义是什么？,模拟雌、雄配子结合的机会相等,确保观察样本数目足够多,在观察实验过程中思考以下问题： 1、两个小桶代表什么？两个小桶中的D小球和d小球代表什么？,由这一模拟试验我们知道了 随机事件的概率是在数据越大的情况下越接近，所以孟德尔在统计豌豆杂交分离比时是统计了上千株的豌豆。如果只统计10株足得不出这一结论的。同时，通过这一试验，也证明了孟德尔的假设推论是成立的。,（2014?上海）性状分离比的模拟实验中，如图准备
40、了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母此操作模拟了（ ） 等位基因的分离 同源染色体的联会 雌雄配子的随机结合 非等位基因的自由组合 A B C D,A,在性状分离比的模拟实验中，下列叙述不正确的是,D,在“性状分离比”的模拟实验中，下列叙述不正确的是（ ） A、当出现DD：Dd：dd=1：2：1时，就停止模拟实验 B、每次取出的小球都要重新放回，保证 每次模拟过程中D、d出现概率相同 C、两个桶内小球每次取之前，都要混合均匀，然后随机取出其中一个组合 D、两个桶内的小球总数可以不等，但每个桶内的两种彩球数必须相等,A,在“性状分离比的模拟”
41、实验中，有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球。下列对他的这种做法的评价，你认为正确的是( ) A会影响配子出现的概率，从而导致实验结果误差增大 B两个罐中玻璃球数量不同，会影响实验的结果 C玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官 D玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官,D,在性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是（ ）A. B. C. D.,D,C,某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab
42、、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下关于该实验的说法正确的是A甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官 B小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类 C该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合 D每个容器中两种的小球数量需相等，但甲乙两个容器中小球的总数可以不同,A、甲、乙两个容器分别代表某动物减数分裂过程中的两对同源染色体，A错误； B、小球的颜色和字母表示等位基因的种类，B错误； C、该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合，C正确； D、每个容器中两种的小球数量需相等，且甲乙两个容器中小球的总数也要相等，D错误 故选：C,解析,玉米的高杆（H）对
43、矮杆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。下列分析错误的是 A.0p 1时，亲代群体都可能只含有纯合体 B.只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体 C.p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9 D.p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/9,D,【名师点睛】解决 本题需要透切理解遗传平衡定律：若群体中只考虑H和h一对等位基因且H基因的频率为p，则h基因的频率为1-p；HH基因型的频率为p2；hh的基因型频率为(1-p)2；Hh的基因型频率为1- p2-(1
44、-p)2=2p(1-p)。,椎实螺（Limnaea）外壳的螺旋方向，受母亲的基因型控制，终生不变，看来更象细胞质遗传，其实还是受母性影响椎实螺是雌雄同体的，繁殖时一般进行异体受精两个个体相互交换精子，同时又各自产生卵子；但是如果把它们一个一个地分开来饲养，它们就进行自体受精椎实螺的外壳的旋转方向可以是右旋的，也可以是左旋的如果拿一个螺壳，使螺壳的开口朝着你自己，那末开口在你的右边，螺壳就是右旋的，开口在你的左边，螺壳就是左旋的 椎实螺外壳的右旋和左旋，是由一对基因控制，右旋（D）对左旋（d）是显性右旋雌与左旋雄交配时，子一代全为右旋，子二代也全为右旋，但子二代中有3/4雌体，其子三代全为右旋，另外1/4雌体其子三代全为左旋这里，子二代之所以全为右旋，是因为母亲的基因型是Dd在反交情况下，即亲代是左旋雌与右旋雄交配，则子一代全为左旋，并不因为左旋基因是隐性而表现为右旋，因为它们的表型决定于母亲基因型子二代则和正交一样，全是右旋，因为子一代母亲的基因型是Dd，而左旋（d）是隐性子三代也一样，表现为3：1分离在这种遗传方式中，因为子一代的表型受母亲的基因型制约，所以一般称之为母性影响决定螺壳表现型的是母本的基因，因为亲本的基因型是（X 雄DD），所以F1（Dd）的表现型是由雌dd决定，所以是左旋，到F2时，表现型由F1（Dd）决定，所以是右旋,
