1、五年级下学期语文测试题及答案一、看拼音，写词语。（4 分）sh sh（ ） tin f（ ） hu xing（ ） hu hun（ ）二、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ）（2 分）A毡（zhn）帽 驱（q）逐 喧（xun）闹 随心所欲（y）B梳妆（zhng） 弹（tn）动 迫（p）害 痴（ch）迷C柳（li）絮 绞（jio）尽脑汁 清平乐（l） 花苞（bo）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）（2 分）A莲逢 清脆 悦耳 脱掉B蚯蚓 蚂炸 蝴蝶 蝙蝠C步伐 榆树 栽花 妨碍D胚胎 水飘 繁殖 误解四、选词填空（3 分）危险 风险 冒险1在马路上踢球很（ ）。2这条
2、河水流湍急，我们不必（ ）横渡。3我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的（ ）。五、按要求改写句子（6 分）1我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩句： 2樱桃树和李子树都不大结果。觉得它们并不存在。把两句话合为一句话： 六、判断题（6 分）1我想大概肯定还没有人发现这个道理。（ ）2“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”两句是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。（ ）3“夏天过去了，秋天过去了，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。（ ）七、请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外名言。（5 分）1天行健， 。2有志不在年高，
3、。3 ，一寸光阴不可轻。课外名言： 。八、默写古诗牧童（4 分）九、读一读下面这首儿童诗，并且仿照例子补充两句话（6 分）童年，在小河边送走远航的芦苇叶；童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶；童年， 童年， 童年， 童年，在蚁窝和鸟巢里，在故事书和网络上，探索着多种多样的秘密。十、结合语境，回答问题（2 分）课间，同桌未经你同意就拿你的作业本抄起答案来，这时正好被你看见了，你会 。十一、阅读积累与运用（30 分）阅读一 冬阳童年骆驼队片段爸爸和他讲好价钱了。人在 xi mi（ ）,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙 ji
4、o cu（ ）地磨（m m）来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾（nin zhn）在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”1给文中带点的字选择正确的读音，在下面划横线。（2 分）2根据拼音写词语（2 分）3用“”画出描写骆驼咀嚼的样子的句子（2 分）4根据课文内容回答：领头的骆驼为什么要系一个铃铛？（6 分）“我”认为： 爸爸认为： 我自己的看法： 5爸爸说：“也许，你的想法更美些。”的理由是什么？（2 分）阅读二 阅读短文，回答问题（16 分）禹强读小学的时候，最怕写作文，费了好大的劲写出来的作文，老师
5、总是说内容空洞枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。爷爷徐特立知道后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯（克 刻）苦实践。”于是，禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（ ）能找到，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。爷爷看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，以便动脑筋想一想：这本书讲了那些道理，是怎样讲清楚这些道理的？书上有哪些好的语言和描写？也要想一想。严格地说：有些好的段落，光度光
6、想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总要带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练写字，不久，她的作文成绩（居然 果然）提高了。1用简单的几句话概括这篇短文的主要内容。（2 分）2用“”线画出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1 分）3在文中找出下列词语的近义词。（2 分）缺乏（ ） 清晰（ ）4在（ ）里填上恰当的关联词语，并且划去括号里不恰当的词语。（3 分）5根据徐特立的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件： 和 ，其中 必须要做到“动笔墨”（
7、3 分）6结合自己的经验，说说你对徐特立的话得理解。（3 分）7给短文加上一个恰当的题目，写在短文前面的横线上。（2 分）十二、习作（30 分）每一个人在生活中都会有自己的第一次：成功与失败；欢乐与泪水；满足与遗憾请选择自己最难忘的第一次经历写下来，做到内容具体，语句通顺，中心突出，无错别字，字数在 450字左右。题目自拟。参考答案一、傻事 天赋 滑翔 祸患二、A三、C四、危险 冒险 风险五、1心灵充满了想法。 2.因为所以六、1 2. 3.七、1.君子以自强不息 2.无志空活百岁 3.少年易老学难成八、牧童 （唐 吕岩）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来包饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明九、参考答
8、案：童年，喜欢躺在妈妈的怀里听故事，在墙壁上涂上五彩的图画，在院子里和小伙伴们玩快乐的游戏只要学生的答案符合年龄特点即可。十、学生的答案要求符合守则或者规范里的相关要求即可，知道“未经他人同意就拿走别人的东西，是不恰当的行为”这种做人基本原则。十一、阅读一1.m zhn2.卸煤 交错3.我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙 jio cu（ ）地磨（m m）来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾（nin zhn）在胡须上 。 4.“我”认为：是在远行的途中增加行路的情趣。爸爸认为： 为了防止狼的侵犯。我自己的看法： 教师应该重视学生的创造性，符合学生的思维特点即可。5.爸爸的理由是：孩子的心灵是美好的，认为系铃铛不是预防狼的侵害，而是给寂寞的行路人增添情趣。阅读二1.徐特立教育孙女禹强如何读书，从提高写作水平的事。2.另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。 3贫乏 清楚4只要就 划去“克” “居然”5多读、多写、读书6参考答案：要想把文章写好，就要多读书，拓展自己的知识面，多做读书笔记积累好词好句，多写读书体会，夯实自己的基础知识。7禹强学读书（能够体现短文的中心即可）十二、习作（教师依据实际情况而定）
