1、- 1 -桂梧高中高二第二学期历史第二次月考试题（考试时间：90 分钟，总分：100）一、选择题(本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分)1观察下面漫画，第一次世界大战中协约国集团之所以能够形成，是由于英、法、俄等国( )A有共同的宗教信仰和文化传统B有共同的政治体制和经济发展模式C都是为了维持欧洲大陆均势格局D都对德奥集团的崛起与霸权野心怀有恐惧2下图是第一次世界大战之前反映欧洲军备竞赛的漫画“项庄舞剑，意在沛公” ，其中的“项庄”和“沛公”分别是( )A美国与英国 B德国与英国C英国与法国 D法国与俄国3。第一次世界大战前夕的欧洲， “民族情绪远远超过对自由的热爱，人们都愿意怂
2、恿统治者去粉碎那些非我族类、语言有异的其他民族的自由和独立” 。这不能表明( )A极端民族主义泛滥 B民众积极支持战争C民族主义开始兴起 D民族主义走向畸形4第一次世界大战后，亚、非、拉掀起民族独立运动的高潮，主要历史条件有( )第一次世界大战期间民族工业不同程度的发展受十月革命影响各国都成立了共产党组织战后帝国主义战胜国重新瓜分、掠夺殖民地，激化民族矛盾第一次世界大战摧毁了俄罗斯帝国、奥斯曼帝国、奥匈帝国和德意志帝国A B- 2 -C D51929 年爆发的经济危机，实质就是生产的相对过剩，在罗斯福新政中，其中加强对工业的计划指导和兴办公共工程的措施，分别属于( )A增加产品供给 减少消费
3、B增加消费 减少产品供给C减少产品供给 增加消费 D减少消费 增加产品供给6 “第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势，世界市场进一步发展” ，为论证该观点，你将选择的证据是( )第二次工业革命加强了国际交流，孕育着世界性市场交通运输工具的变革，密切了世界各地的经济联系 国际贸易和殖民主义加速了世界经济一体化进程 电信工具的创新加速了各地商业信息的交流A BC D72015 年，世界风云跌宕起伏，云谲波诡。中东动荡余波难平，涟漪四起，冲击叠重的暗礁；日本右翼势力在领土问题上不断逞强，与邻国关系紧张；新兴经济体牵手共融、矢志锐改，酿就破浪之势这些事件的背后反映出( )A世界面临着新的战争
4、的威胁B国际恐怖主义是世界动荡的主因C南北差距扩大趋势有增无减D国际局势缓和与紧张、和平与动荡并存81948 年 4 月 2 日东北日报报道，国民党统治区“民营工业的危机日益深重。大批工厂纷纷倒闭，仅去年上半年倒闭之工厂商号，即达一千六百余家” 。这一时期“民营工业的危机日益深重”的原因有( )政府征收苛捐杂税 日本军队的残酷掠夺 官僚资本垄断经济 美国对华倾销商品A BC D9有学者认为：“与其说多极化是世界发展的趋势，不如说是发展中国家的理想和战略。 ”这主要是因为( )A多极世界有利于反对霸权主义B多极化并非发展的趋势C多极化不利于世界和平稳定D多极世界在现实中不可能实现10“单干邀伴变
5、互助，小组联起变大组，大组变做合作社，领导要靠党支部。 ”这首歌- 3 -谣反映了( )A人民公社化运动 B家庭联产承包责任制C农业社会主义改造 D中共八大经济方针11.“二战”后，世界经济朝着体系化、制度化的方向发展，能反映出这一趋势的是( )世界银行的成立 国际货币基金组织的成立 关税与贸易总协定临时适用协定书的签署 美国取得国际货币金融体系的主导权A BC D12下列哪些方面使美国的霸主地位发生了动摇( )欧共体成立中国在联合国合法席位的恢复日本与美国争夺世界市场欧共体和日本奉行相对独立的外交政策A BC D13从促进近代化的角度看，戊戌变法最深远的历史影响是( )A确立了维新思想的主导
6、地位B促进了民主共和思想的形成与发展C开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念D有助于西方政治学说与儒家思想的结合14如图为一座朝鲜半岛分界线的标志牌，该分界线的产生( )A反映了美苏对朝鲜半岛的控制B标志着朝鲜半岛的正式分裂C推动了美苏“冷战”局面的升级D意味着两极格局的最终形成15美国在第二次世界大战后的全球扩张中，高喊着美英有义务和责任“保卫自由世界免受共产主义的影响” ；基辛格认为斯大林的“最高原则还是装上共产主义意识形态的苏联国家利益” 。上述观点表明( )美苏对抗的意识形态色彩浓厚 维护国家利益是美苏的根本目的 美国为其对外扩张寻找借口 这种行为促进了世界的和平与稳定- 4 -A B
7、C D161945 年 12 月美国总统说：“除非让俄国看到铁拳和听到强硬的语言，否则另一次战争就很难避免。我认为我们不应当再搞什么妥协了我对哄孩子似的迁就苏联人感到厌倦了。 ”美国“不再妥协”开始的标志是( )A建立北大西洋公约组织 B提出欧洲复兴计划C提出“杜鲁门主义” D发表“铁幕”演说17有人说俄国农奴制改革是工业文明冲击下的近代化改革。下列对俄国农奴制改革推动近代化的表述，正确的是( )推动了俄国经济的工业化 推动了俄国司法体系的近代化 推动了俄国教育的近代化推动了俄国建立了资产阶级的君主立宪制A BC D18 清明上河图栩栩如生地描绘了北宋都城汴京的日常社会生活与习俗风情。有人说，
8、该画折射出了“时代的风采” 。 “时代的风采”是指( )A手工工场的兴起 B城市商业经济繁荣C地域性的商人集团的形成 D货币经济占据主要地位191917 年 10 月 24 日，列宁给中央委员会写了一封信：“我写这封信是在 24 日晚上，情况已经万分危急。非常清楚，现在拖延起义确实等于自取灭亡。我力劝同志们相信，现在正是千钧一发的关头，不能等待了！等待会丧失一切！”下列对该信件的分析正确的是( )A列宁希望立即举行武装起义推翻沙皇统治B该信有利于布尔什维克党夺取并巩固政权C客观上反映出当时中央委员会不急于起义D列宁在中央委员会内具有绝对的领导权威20关于巴黎公社，马克思认为，它是一个“高度灵活
9、的政治形式，而一切旧有的政府形式在本质上都是压迫性的” 。这说明巴黎公社( )A不具备无产阶级性质B是一个社会主义政权C可以作为无产阶级政府的方案D为“无产阶级专政”作了初步准备21 共产党宣言中说：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极- 5 -其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。 ”此话表述的观点是( )A资本主义具有改变世界的能力B资本主义必然崩溃C资产阶级文明代表最先进的文明D资产阶级能够改造所有的民族22舆论认为，在国际金融危机不断加深、实体经济危机初露端倪的情况下，西方“重新发现”马克思的激情耐人寻味。下列对此分析正确的是( )A金融危机的发生说明资本
10、主义已经不适应生产力的发展B这种现象说明金融危机下的西方社会普遍向往社会主义C这种现象说明西方社会认为马克思主义可以阻止金融危机的出现D这种现象说明马克思主义在金融危机的形势下引起了人们的进一步关注23电影搜索反映了网络时代“人肉搜索”技术的情况，这通常是娱乐大众的利器，但很不幸，它也可能成为一种杀人工具。这表明( )网络具有传递信息迅捷的特点 网络改变了人们的工作和生活方式 网络已成为替代法律和行政手段的社会伦理道德防护墙 网络自由的滥用带来了一些弊端A BC D24工业革命导致社会日益分裂成无产阶级和资产阶级两大敌对的阵营，成为共产党宣言诞生的主要条件。下列作者表述的现象，与上述时代背景无
11、关的是( )A司汤达：(工人)每 56 年就失业一次，他们只好在街头卖唱B李斯特：(里昂工人身陷)苦难和令人难以忍受的贫困环境之中C奥斯特洛夫斯基：为人类的解放而斗争D巴尔扎克：法律把金钱定为衡量一切的尺度25 共产党宣言诞生的最基本的条件是( )A工业革命的深入使资本主义经济迅速发展，资本主义制度各种弊端也日益暴露B以三大工人运动为标志，无产阶级已经作为一支独立的力量登上了历史的舞台C马克思、恩格斯批判继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义D马克思、恩格斯参加革命实践，同工人保持密切联系26 中国经济史在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技
12、术的革命性突破，是划时代的进步。 ”这一“革命性突破”发生在( )A西周 B春秋战国C唐代 D宋代27北魏至唐前期实行均田制，宋代以后历朝都未实行统一的土地分配制度。上述变化- 6 -主要是由于( )A小农经济的发展 B租佃关系的盛行C土地的高度集中 D农业生产水平提高28俄国十月革命与第一次世界大战的关系表述正确的是( )A十月革命导致第一次世界大战更加扩大B没有第一次世界大战就没有十月革命C第一次世界大战是十月革命爆发的催化剂D二者没有因果关系29商鞅变法时制作“商鞅铜方升”标准器，秦王嬴政统一六国后，又加刻诏书发到地方，其主要影响是( )A促进了秦朝经济的发展B有利于加强集权，巩固统一C
13、方便了人民群众的生活D促进秦国的强大30电视剧大秦帝国中有一个画面，卫鞅对秦孝公说：“强兵之本，在激赏于民。劳而无功，战而无赏，必生异心。我在山河村听到老秦人民歌：有功无赏，有年无成，有荒无救，有田难耕。 ”为改变秦国此状况，后来卫鞅在秦孝公支持下变法时，采取了( )按军功授爵 奖励耕织 建立县制实行土地私有A BC D二、非选择题(每小题 20 分，共 40 分)31阅读下列材料，回答问题。材料一材料二 交换手段在贸易过程中遭到了冻结；工业企业枯萎的落叶到处可见；农场主的产品找不到销路；千万个家庭多年的积蓄毁于一旦。- 7 -我们不能只是索取，也要有所贡献；我们要前进，就必须像一支有训练而忠
14、诚的军队那样，为了共同的纪律而乐意有所牺牲。因为没有这样的纪律就不可能前进，就不可能实现有效的领导。1933 年罗斯福的就职演说材料三 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。罗斯福演说(1)根据材料一你能获得哪些历史信息？ (5 分)(2)根据材料一、材料二，归纳 20 世纪 30 年代大危机的特点。(4 分)(3)面对材料一、材料二的情况，罗斯福政府采取了什么措施？与胡佛政府的政策有何不同？ (6 分)(4)材料三中，罗斯福说“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？为什么？ (5 分)32阅读材料，
15、回答问题。材料一 在“布雷顿森林体系”以前的两次世界大战之间的 20 年中，国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞相贬值，动荡不安，因为每一经济集团都想以牺牲他人利益为代价，解决自身的国际收支和就业问题，呈现出一种无政府状态。20 世纪 30年代世界经济危机和二战后，各国的经济政治实力发生了重大变化，美国登上了资本主义世界盟主地位，美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱的有利于美国对外经济扩张的国际货币体系成为可能。材料二 无论在华盛顿还是海外，人们对布雷顿森林体系服务美国长远利益的初衷已不再有任何疑问，然而其他国家的领导人打消了疑虑，接受
16、这样的思想：这个体系造福美国的同时也造福世界。环球时报：“布雷顿森林体系 70 年之痒”材料三 缔约各国政府，认为在处理它们的贸易和经济事业的关系方面，应以扩大世界资源的充分利用以及发展商品的生产与交换为目的，切望达成互惠互利协议，导致大幅度地削减关税和其他贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇，以对上述目的做出贡献。关税与贸易总协定(1)根据材料一，概括“布雷顿森林体系”产生的历史背景。这一体系的主要特征是什么？(6 分)(2)结合所学知识指出“布雷顿森林体系”的主要内容。如何理解材料二中“这个体系造福美国的同时也造福世界”？(8 分)- 8 -(3)依据材料三概括关税与贸易总协定的主要内容。结
17、合所学，分析关税与贸易总协定对战后经济发展的影响。(6 分)- 9 -桂梧高中高二第二学期历史第二次月考参考答案一、选择题(本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分)15：DBCCC； 610：CDAAC； 1115：CDCAB16-20：CBBCD；21-25：ADCCA； 26-30：BCCBC二、非选择题(每小题 20 分，共 40 分)31答案：(1)19291933 年美国爆发经济危机；危机首先从纽约华尔街股票交易所爆发；危机导致人们大量失业；工农业生产遭受严重破坏；社会矛盾激化。(5 分)(2)破坏性特别大；时间特别长。(4 分)(3)罗斯福新政。(2 分)罗斯福政府要实
18、行国家干预经济，改变胡佛政府所奉行的自由放任政策。(4 分)(4)不能。(2 分)新政仅仅是一种政策调整，是生产关系上的调整，因而不可能从根本上改变资本主义制度的基本矛盾，消除资本主义经济危机。(3 分)32答案：(1)历史背景：“二战”前国际金融领域处于一种无序状态；“二战”后各国经济政治实力发生重大变化(或答“二战”后美国成为资本主义世界的盟主，实力空前强大亦可)；美国对外经济扩张企图掌握世界经济霸权。特征：是以美元为中心的资本主义世界货币体系。(6 分)(2)内容：建立以美元为中心的世界货币体系。(或：美元与黄金挂钩，国际货币基金组织成员国货币与美元挂钩)理解：确立美国经济霸主地位(有利美国经济扩张)；(稳定世界经济秩序)促进世界贸易的发展。(8 分)(3)主要内容：互惠互利，削减关税，取消贸易歧视。影响：促进美国经济发展以及世界经济全球化；促使战后经济朝制度化和体系化方向发展。(6 分)
