1、生态系统的结构及功能能量流动的过程分析及相关计算,专题十 生物与环境,核心提炼,题组突破,能量流动的过程分析及相关计算,核心提炼,题组突破,能量流动的过程分析及相关计算,核心提炼,题组突破,能量流动的过程分析及相关计算,1.(2016全国乙，5)在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是( ) A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例
2、D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准,解析,解析 生态系统物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用，生物群落中的物质可通过呼吸作用进入无机环境；能量流动是单向的、逐级递减的。二者均具有各自的规律，A正确； 生态系统的能量是单向流动的，不可反复利用，B错误； “退耕还林、还草”保护了生物多样性，体现了自然与人和谐统一的思想，C正确； 人类对生态系统的利用应该适度，不能超过生态系统的自我调节能力，以保持其相对稳定，D正确。,1,2,3,4,5,6,2.(2016全国丙，5)我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中
3、，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是( ) A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向,解析,解析 鹰迁入后，形成了食物链：植物蝉螳螂黄雀鹰，据此可知，鹰的迁入会使该树林中黄雀的数量减少、螳螂增加、蝉减少等系列变化，故A错误； 能量流动是沿着食物链进行的，细菌是分解者，不参与食物链的构成，即细菌的能量不能流向生产者，B错误； 能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入没有改变该生态系统能量流动的方向，D错误。,1,2,3,4,5,6,悟规律,本考点属于高考热点，考查内容涉及生态系统的成分、营养结构、能量流动、物质循环与信息传递等，考查题型多样，内容丰富，近年高考对依据情境信息自行构建食物网及能量分流模型考查更多。,1,2,3,4,5,6,
