1、青少年科技创新大赛入门,2011-06-17 武平三中,刘艺坤同学在作品展板前（2008）,青少年科技创新大赛入门,“武平客家方言熟语收集与释义”展板（2010）,青少年科技创新大赛入门,1简介,一、认识青少年科技创新大赛,全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科学技术部、环境保护部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委和承办省人民政府共同主办的一项全国性的青少年科技竞赛活动。,始于1979年中国科协、教育部等举办的“首届全国青少年科技作品展览”。继以1982年“全国青少年发明创造比赛和科学讨论会”、1991年 “全国青少年生物与环境科学实践活动”。2000年，将上述整
2、合，届数相加，定名为“全国青少年科技创新大赛”，每年举办一届。,青少年科技创新大赛入门,2现状：每年一届，比赛项目类别分四部分。,科技创新成果竞赛 ：13个学科数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医学与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学和社会科学。,科技实践活动展示：6个学科物质科学、生命科学 、地球与空间科学 、技术与设计 、行为与社会科学 和其他。,科学幻想绘画展览,科技辅导员科技创新成果竞赛 3个类型 ：发明、制作、方案。,一、认识青少年科技创新大赛,青少年科技创新大赛入门,3青少年科技创新成果参赛对象：,就读于中小学的学生，具有发明创造成果、科学研究
3、论文、信息技术应用成果以及研究性学习优秀研究项目者，均可参加。上述成果的时间界限：以县级比赛申报时起算，两年内的。,一、认识青少年科技创新大赛,青少年科技创新大赛入门,4.“三自”原则、“三性”原则,三自：自己选题自己设计和研究自己制作和撰写,一、认识青少年科技创新大赛,三性：科学性先进性实用性,青少年科技创新大赛入门,一、认识青少年科技创新大赛,5青少年科技创新大赛的程序,学校科技竞赛活动（_） 县（区）级科技创新竞赛（9月） 市级青少年科技创新大赛（11月） 省级青少年科技创新大赛（次年3月） 全国青少年科技创新大赛（次年7月）,青少年科技创新大赛入门,一、认识青少年科技创新大赛,6市、省
4、、国青少年科技创新大赛的网页,全市赛网站网址：http:/ 缺点列举法,二、青少年创新技法,青少年科技创新大赛入门,1 缺点列举法,一种防撬锁,闽西日报 2006.5.29 刊登,二、青少年创新技法,青少年科技创新大赛入门,作者：周发桥,2 希望点列举法,通过对课题的希望和理想，使问题的本来目的聚合成焦点，再加以考虑的技法。,二、青少年创新技法,青少年科技创新大赛入门,2 希望点列举法,一种节能型 电 脑 外 设 插 座,获奖：23届省青创赛二等奖,专利：一种电脑外设插座ZL200820101532.4,二、青少年创新技法,青少年科技创新大赛入门,作者：修志平,指运用已有的知识和经验，从一事物
5、想到另一事物，从一形象想到另一形象，从一概念想到另一概念，从一方法想到另一方法，从而找到事物之间的联系，启迪创造性思维的方法。,3 联想法,二、青少年创新技法,青少年科技创新大赛入门,烧怀盛水水矿泉水矿泉水瓶盛水水喷泉,喷泉实验的改进 市青创赛二等奖（2004）,3 联想法,课本图,试题图,创新图,二、青少年创新技法,青少年科技创新大赛入门,作者：钟 珍,二、青少年创新技法,沿着事物的相反方向，用反向探求的思维方式对现有产品或课题设计进行逆向思考，提出新的课题设计或完成新发明的创造技法。,4 逆向发明法,青少年科技创新大赛入门,有限密闭空间放出气体： 正压,有限密闭空间放出气体： 负压？,放气
6、反应呈负压的实验设计,二、青少年创新技法,4 逆向发明法,作者 蓝伟文,青少年科技创新大赛入门,发明创新 其乐无穷,发明创新是追求一种未知的世界，是在没有问题的地方发现问题，在没有机会的地方发现机会，在没有道路的地方开拓道路。其乐趣就在这里。,青少年科技创新大赛入门,.从日常生活中发现课题,三、从哪着手选题,如：工程学 家庭浴室智能控制系统 (龙岩初级中学)无人值守自动关窗装置（上杭三中） 自行车后座警报护脚板（武平实验中学）,物理学 适尔红外感应台灯（上杭三中）猫眼改进装置（上杭三中）,1.围绕主题找课题,青少年科技创新大赛入门,.从学习活动中发现课题,三、从哪着手选题,如：工程学 电子学习
7、用具太阳能教室充电站（上杭四中） 书写笔加墨器（上杭一中）,物理学 折射率测量仪（龙岩二中） 推拉式小孔成像仪（永定城关中校） 磁流体发电演示器（长汀一中）,化学 铁的缓慢氧化演示仪（龙岩高中）,青少年科技创新大赛入门,.从鲜活社会中发现课题,三、从哪着手选题,如：工程学 小型温控鸽子孵化室（龙岩九中） 叶片自动转向的垂直轴风力发电演示器（龙岩一中 ）银行自动取款机保护装置（上杭临江城东小学）,环境科学 龙岩自来水和“山泉水”的对比调查（龙岩初级中学）,植物学 模拟酸雨环境对富贵竹的胁迫效应（长汀二中）,社会科学 永定县低龄儿童住校现状调查与思考（永定二中） 家庭“一夜暴富”现象对青少年的不良
8、影响及对策（上杭一中）,青少年科技创新大赛入门,.文本查询： http:/等,三、从哪着手选题,2.选题的论证,青少年科技创新大赛入门,.专利查询： http:/ 确定项目学科,涉及某类项目，从不同角度做，将归属不同学科。,比如，涉及语言和听力的项目：研究阅读障碍， 属社会科学；研究助听器， 属工程学；研究失语症， 属医学与健康学；研究语音， 属物理学；研究耳的结构， 属动物学。,青少年科技创新大赛入门,从展板上粗看，“便携式筷子”该归工程学较妥。,青少年科技创新大赛入门,四、参赛注意事项,2.做好参赛文件,申报书,项目报告,查新报告,附录,青少年科技创新大赛入门,四、参赛注意事项,3.精心制作展板,.简洁的文字,.清晰的图表,.醒目的标题,.规定的尺寸,青少年科技创新大赛入门,项目展板尺寸:竞赛类 实践类,900mm1200mm,900mm1500mm,青少年科技创新大赛入门,四、参赛注意事项,4.沉着参与比赛,选手有明显背稿子的现象。,被询问时，选手表现得紧张。,选手陈述时思路紊乱。,青少年科技创新大赛入门,谢谢大家！,青少年科技创新大赛入门,
