1、 1四年级下册语文期末测试卷一、 汉字乐园。(13 分)1加点字字音或字形完全正确的一项是( )。(2 分)A纤细(xin) 训服 敌寇(ku) 良晨美景B呜咽(y) 焦燥 春蕾(li) 以史为鉴C肆虐(n) 分辨 派遣 随声附和(h)D负荷(h) 澳洲 旋风(xun) 揠旗息鼓2辨字组词。(6 分)冈 （ ）钢 （ ） ) 泽 （ ）择 （ ） ) 植 （ ）殖 （ ） ) 康 （ ）慷 （ ） )3查字典填空。(5 分)“若隐若现”中的“若”，用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )；用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“若”字在字典中的解释有：如果；好像，如；你。这里应选第(
2、 )种解释。二、 词语训练。(15 分)1看拼音写词语。(5 分)to zu cu c chng shng png jn zn mi wi wn shui ji j hush yng zh go 2我会把词语补充完整。(6 分)心( )诚( ) 腾( )驾( ) 不( )所( )饮( )思( ) 才( )横( ) 危( )旦( )3选词填空。(4 分) 光 亮 光 芒 光 彩 亮 光(1)雨后，太阳公公露出了笑脸，放射出万丈( )。(2)远处隐约可见一道( )在闪动。(3)太阳给黑云镶上了一道( )的金边。(4)哥哥考上了名牌大学，全家人都觉得很( )。三、 句子练习。(12 分)1根据词语的
3、不同意思造句。（1）气候不冷不热：_温和2（2）不严厉，不粗暴；使人感到亲切：_2按要求完成句子练习。(1)“非典”是一种传染性很强的疾病。 我们有信心、有能力战胜它。(用关联词合并句子)_(2)渔人在船舷上悠然地吸着烟。(改变词序，使意思不变)_(3)我们要尽量节约开支和浪费。(修改病句)_(4)一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”(改为转述句)_四、 语言感悟。(6 分)1本学期我学过的表现爱国的句子有(1)_。(2)_。2节日的大街上人真多啊，这让我想起了_、_ 、_、_ 等四字词语。五、 课文回顾。(5 分)1叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁
4、锢不了的”这一道理的两句诗是 _，_。2天路一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片_，将铁路比作一条条_ ，抒发了藏家儿女对党和祖国的 _和_之情。3在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是_，因为他(她)_，最敬佩的英雄是_ ，因为他_，值得我们学习。六、 口语交际。(6 分)白色污染正威胁着人类健康，垃圾分类迫在眉睫。作为一名小学生，你应该怎样去做或怎样去劝说别人保护环境？_七、 阅读理解。(18 分)(一)课内阅读。(8 分)在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随
5、着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折尺形的先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台阶的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每次转身，扁担换一次肩。他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，( )照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。( )路线曲折，就会使路线加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。1给下列加点的字选择正确的读音，用“”标出。(2 分)挑山工(tio tio) 挑明(tio tio) 曲折(q q) 曲谱(q q)2在选段中的括号里填上合适的关联词语。(2 分)33选段中破折号的作用
6、是( )。(填序号，2 分)表示意思的转折 表示声音的延长 表示解释说明 表示意思的递进4挑山工走折尺形路线的原因是什么？(2 分)_(二)课外阅读。(10 分) 苹 果桌子上放着一个苹果。妈妈对小女孩说：“孩子，看到这个苹果，你想到了什么？”“这个苹果又大又圆，肯定很甜很好吃！”小女孩不假思索地回答。妈妈首肯：“你的想法不错。可是，你知道面对一个苹果时，人们会有多少种不同的想法吗？”小女孩不解地看着妈妈。妈妈说：“我看到这个苹果，首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块儿分给孩子们吃，自己从来不舍得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女孩似懂非懂地点点头。妈妈接着说：“果农看到苹果，会想到
7、他种苹果的艰辛，还会想到丰收的喜悦；一位诗人看到苹果，可能会把它描述成太阳，或比喻成小姑娘的脸蛋；而医生可能会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养”妈妈再问小女孩：“你说，谁的想法是对的呢？”小女孩若有所思地说：“妈妈，他们的想法好像都没有错，都有道理！”妈妈摸了摸小女孩的头，意味深长地说：“孩子，就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样，生活中，你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。”小女孩点了点头。妈妈欣慰地笑了，她好像看见眼前的女儿正成长起来1短文中与“思考”有关的成语是_、_。(2 分)2“首肯”在短文中的意思是_。(1分)3妈妈表
8、面上是在和小女孩探讨_，实际上是在告诉小女孩_这个道理。(4 分)4假如你在学习和生活中遇到挫折，你会怎样看待面前的困境？会怎么去做？(3 分)_八、 妙笔生花。(25 分)请以自己对家乡感触最深的一点或几点来写一写，表达自己对家乡的热爱。题目自拟，300 字左右。4期末测试卷一、1.C2. 山 冈钢 铁 ) 光 泽选 择 ) 植 树养 殖 ) 健 康慷 慨 )3R ru 艹 5 二、1.陶醉 催促 昌盛 平均 赞美 慰问 衰竭 聚会 输赢 脂膏2悦 服 云 雾 为 动 水 源 华 溢 在 夕3(1)光芒 (2)亮光 (3)光亮 (4)光彩三、1.示例：(1)温和的天气让我想起了那些曾经遗失的
9、美好记忆。 (2)李老师性格温和，我们都很喜欢他。2(1)虽然“非典”是一种传染性很强的疾病，但是我们有信心、有能力战胜它。(2)在船舷上，渔人悠然地吸着烟。(3)示例：我们要尽量节约开支。(4)一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。四、1.(1)遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年(2)一个没有祖国的人，像一个没家的孩子，永远都是孤独的2川流不息 人山人海 万人空巷 摩肩接踵五、1.春色满园关不住 一枝红杏出墙来2祥云 巨龙 热爱 赞美3示例：温迪 富有爱心 贺龙元帅 足智多谋六、示例：我们的生活与周围的环境息息相关，环境的好坏直接影响到我们自身的健康，对子孙后代也会产生长远影响，所以保护环境就是
10、保护我们人类自己。七、(一)1.tio tio q q2如果 但是 3.4他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。(二)1.不假思索 若有所思2指妈妈点头表示同意女儿的想法3看到苹果后的不同想法 面对同一种事物，要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理4示例：挫折是人生中的一笔巨大的财富，人的一生如果没有遇到过挫折，也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。 我会迎难而上，不惧挫折。八、思路点拨：1.写对家乡的感触，可由景而发，可由家乡的人或事而起；2.感情要真挚、自然，表达出对家乡的热爱；3.注意要突出重点；4.自拟题目，注意字数要求。 例文略。
