1、爱丽斯漫游奇境导读课,南宁市五里亭一小 卢春桃,观察这本书的封面，你了解到什么关于这本书的信息？,作者,刘易斯卡罗尔是一位著名童话作家。爱丽斯漫游奇境记早在19世纪就成为英国最畅销的儿童读物。,目录,第一章 掉进兔子洞 第二章 眼泪的池塘 第三章 一场决策会议式赛跑和一个长长的故事 第四章 兔子派小比尔进屋 第五章 毛毛虫的建议 第六章 小猪和胡椒粉 第七章 疯狂的茶会 第八章 红心王后的槌球场 第九章 假甲鱼的故事 第十章 龙虾方阵舞 第十一章 谁偷走了果馅饼？ 第十二章 爱丽斯的证据,人物,爱丽斯小白兔小蜥蜴比尔毛毛虫小猪红心王后假甲龟龙虾,人物介绍,爱丽斯：故事的主角，一个纯真可爱的小女
2、孩，充满好奇心和求知欲。,毛毛虫：一只坐在蘑菇上吸烟斗的古怪毛毛虫，态度有点目中无人，不过它教给了爱丽斯自由变大变小的方法。,小猪：长得像猪，其实是一个婴儿。只会发出像猪一样的哼哼声，放在地上会想猪一样跑。,爱丽丝冒险地尝了尝，感到非常好吃，它混合着樱桃馅饼、奶油蛋糕、菠萝、烤火鸡、牛奶糖、热奶油面包的味道。爱丽丝一口气就把一瓶喝光了。 “多么奇怪的感觉呀！”爱丽丝说，“我一定变成望远镜里的小人了。” 的确是这样，她高兴得眉飞色舞，现在她只有十英寸高了，已经可以到那个可爱的花园里去了。不过，她又等了几分钟，看看会不会继续缩小下去。想到这点，她有点不安了。“究竟会怎么收场呢？”爱丽丝对自己说，“
3、或许会像蜡烛的火苗那样，全部缩没了。那么我会怎么样呢？”她又努力试着想象蜡烛灭了后的火焰会是个什么样几。因为她从来没有见过那样的东西。 她只吃了一小口，就焦急地问自己：“是哪一种，变大还是变小？”她用手摸摸头顶，想知道变成哪种样子。可是非常奇怪，一点没变，说实话，这本来是吃点心的正常现象，可是爱丽丝已经习惯了稀奇古怪的事了，生活中的正常事情倒显得难以理解了。 于是，她又吃开了，很块就把一块点心吃完了。,A、看了这个片段你有什么想说的？B、想想看爱丽斯发生奇妙变化时的心情是怎样？请你带着这种心情读一读这些语句。,读书方法指导：,A、划：当我们看到一些好词好句时，我们可以把它们用自己喜欢的符号划下
4、来。B、写：在这样的语句旁用几个字简单地写下自己的感受：“太好玩了！”“真奇妙！”“啊，我领略到了什么叫神奇了。”,交流：交流课,课堂结构：读书格言精彩回放点击人物真情对对碰快乐推荐,班级读书交流会,画作1,画作2,画作3,画作4,小书内容,长袜子皮皮发表以后，在瑞典引起了很大的反响，特别受到孩子们的欢迎，很多大人也认为皮皮是一个可爱的形象。当然，作品也遭到了一些人的反对，还为此展开了一场辩论这就是著名的“皮皮论战”。辩论的结果怎样呢？人们开始对瑞典古老的教育方法提出疑问，提倡学校在教给孩子知识的同时，给予孩子更快乐的童年。他们还认为，皮皮的身上正体现着儿童的（也是人类的）自主、力量、自由和快乐的梦想。如今自由教育在瑞典已经形成制度：孩子学画画，完全凭自己的想象，大人不教他透视的原理；小学没有考试，孩子可以请假随父母去旅游；上大学不用经过高考；法律明文规定人们不得以任何形式体罚孩子。,课 外 阅 读 书 籍,谢谢大家！,再见,
