1、- 1 -四川省广安第二中学校高 2017 级2018 年春半期考试语文试题第 I 卷课内文本阅读阅读课文荷塘月色第 4 段，完成下列小题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候，叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。1这段文字依次写了荷(
2、 )、荷( )、荷( )和荷( )。 （3 分） （ ）A花叶香波B叶花香波C香波花叶D叶波花香2下列对这段话的逻辑顺序的安排，分析正确的一项是( ) （3 分）A由静态写到动态，由近写到远B由动态写到静态，由远写到近C由动态写到静态，由近写到远- 2 -D由静态写到动态，由远写到近3这段文字描写荷塘的景色十分精彩。下面是对“微风”在这段景物描写中所起的作用的分析，不恰当的一项是( ) （3 分）A开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。B因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。C因微风吹动叶子和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D因微风送来缕缕清香，才引出远处高
3、楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。阅读囚绿记 1214 自然段，完成下列小题。我原是打算七月尾就回南去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，便是它恢复自由的时候。卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？4画线句与选文的第一段哪一句相照应？作者为什么“
4、不得不变更我的计划”？（3 分）_ _ _5联系上下文，说说加点词语“珍重”的深刻含义。 （2 分）_ _ _6最后一句使用了什么修辞手法？其作用是什么？（3 分）_ _ - 3 -_课外文本阅读文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。春天，我的春天史光柱我最后一个用眼睛看到的春天是被疯狂的绞肉机绞碎的，春天淌着血，连同那天的太阳一起绞断。留下一条根，深埋在岁月里。那是 1984 年的事，至今已整整二十个年头。往前一年，春天是和平的橄榄绿;再往前一年，我走在滇东老家的山道。父母送我入伍，父母爱、故乡情匀动情怀。路边有青青的麦苗、棕桐和灌木林。青青的麦田和灌木是春天。翻过山岗，便看不见了我
5、熟悉的木屋和炊烟，能让我爬上山岗，回头再望一眼的故乡是春天。花不标价，草不打折，那时的春天没有商家炒作的痕迹。伸进树丛的牛头、羊嘴告诉我日子香甜，啃嚼鲜美。一张慈祥的面容从天涯海角如期而至，它掏出钱裕子，传播慈善、慈祥。一枚枚类似金币、银币的东西，从山湾、地湾冒出来，从野茅草返青的沟崖露出来。这时我总在想，城里的春天，大厦装不下吧?为何城里工作的人回乡探亲，脸上都泛着红光?立交桥向四方炫耀，现代化进驻山乡。可霓虹灯跟油灯的距离越拉越大。我托着腮帮坐在灯影下苦思:什么时候大山不阻断遥远，我也把牛车上的梦搬到汽车上。生日有红烛，天天有饼吃，可能春天进家了吧!外婆跟我说，如能一天从鸡窝里检两个蛋，你
6、的春天也就来了，石榴树露出腼腆的神色，抛出红绣球招引我忧郁的眼神，春天是家里买了一包盐，不用再吃淡菜，是季节熬出头，说是苦尽甜来。狗尾巴草穿花衣服是春天;蒲公英凑趣闪出身向路人报幕是春天;老地疤长新肉、添新喜是春天。这个季节，谁最尖刻草尖儿，谁最淘气春风，谁的腰肢最细链子草，谁的嗓音清亮，声带最长溪流，谁最高兴布谷鸟和油菜花一样招眼的秧子，谁的嗓门最大，是村长大块头。他把开春的调门起得很高。春天，何止大地蒸蒸日上，青麦苗暖阳坡，它还让汉子们将缩在衣领里的脖子伸直，起早上山，让女人们拉家常时不只嬉笑，还看山色。耕牛和我们的腿脚没闲着，担子压在人肩上，愿望长翅。一个被贫穷剥夺书本的女娃，接过爷爷挖
7、药材换来的学费，朝房头登枝的刁、鸟招招手。春天来了，根的愿望得到伸展，种子跟苗床说着喷香的悄悄话。冷漠的土地找到拘心窝子的人，痛快地宣泄着压抑已久的心情。孩子们有了玩场，破口鞋成了打老鼠脸的锐利武器。- 4 -穷山沟的孩子总能找到属于自己的童话。天被雨婆婆刷洗成蓝崖掩，白云洗成春雪莲。丁香花刷得特丁香，鸟窝里的雏鸟是他们宠爱的丑小鸭，泥塘子当成天鹅湖，娃娃鱼成了美人鱼，蚂炸窝当成星星尿。星星会拉屎撒尿，不知是哪位祖先注册在人们头脑里的童话。因为故事离奇，也因传说蚂炸窝有消食败火的功能。老人们便说星星尿不脏，吃了长聪明。孩子们也想不呆不傻，长大后挣大钱，盖大屋，娶好媳妇，想聪明的孩子见到半个火柴
8、盒大的蚂炸窝，从枝叶上拼下，拿回家串烤着聪明。胆子小的孩子，辫开蚂炸窝，瞅着金色的虫卵囊仔细观瞧，最终不敢拿在火上烤熟亲尝。山道如线，扯着木屋放飞的风筝。坡地挂在高山上。谁在翘首?谁在顾盼?谁是年岁中的春蚂炸?弓着腰，鼓着眼四下寻找。情缤纷，梦缤纷，青瓜棚看呆看傻了。在管生不管死、管成长不管成熟的春天，我怀着树的冲动，肩挑，隆泽，根盘串蚂炸情节的领地。如今，我娶了相知的人，小屋不大，但装得下工作之余的温馨。我拄着盲杖，敲打着未知的路面，能敲打未知，来来去去是春天。春景斩断殆尽，深埋在心里的根却在时时发芽。时时发芽的根是春天。大概我现在的春天就那么多了。就那么多的春天，牵动着我忙碌的身影。我握着
9、生命的犁伴，翻犁一沟接一沟漆黑的命运。能翻犁命运、播种未来是春天。你的春天是什么?是耕耘霓虹点点的春色?还是在嫩叶和花辫间寻找她的眼神与面容?注:史光柱，1964 年生，云南马龙人。1984 年在保卫边稚的战斗中身负重伤，双目失明。1985 年自学写作，出版了多部作品。7. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） （3 分）A. 文章开篇说“春天淌着血” ，这是因为作者在当年的战斗中身负重伤，双目失明，那年春天给他留下了独特而残酷的印象。B. “蚂蚌窝”被当地人赋予特殊的意义，孩子们册蚂蚌窝，作者也说“根盘串蚂炸情节的领地” ，这表现了人们对未来的期盼。C. “我握着生命
10、的犁桦，翻犁一沟接一沟漆黑的命运”一句，使用了借代的手法，形象地表现了作者面对命运的顽强精神。D. 文章选取了故乡春天中的一些典型景象，生动地表现了故乡在作者心中的鲜明印象，回忆中充满了深深的眷恋之情。8. 文章的标题为“春天，我的春天” ，请结合全文，分点概述“我的春天”的含义。 （4 分）_ _- 5 -_ _9. 本文语言的文学味较浓，请从遣词造句的角度对此加以赏析。 （5 分）_ _ _ _ _文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题春，二月，曹操攻黎阳，与袁谭、袁尚战于城下，谭、尚败走，还邺。诸将欲乘胜攻之，郭嘉曰：“袁绍爱此二子，莫适立也。今权力相侔，各有党与，急之则相保，缓之则争
11、心生。不如南向荆州以待其变，变成而后击之，可一举定也。 ”操曰：“善！”五月，操还许，留其将贾信屯黎阳。后袁尚果自将攻袁谭，大破之。谭奔平原，遣辛毗 诣曹操请救。辛毗至西平见曹操，致谭意，群下多以为刘表强，宜先平之，谭、尚不足忧也。荀攸曰：“天下方有事 ，而刘表坐保江、汉之间，其无四方之志可知矣。袁氏据四州之地，带甲数十万，绍以宽厚得众心；使二子和睦以守其成业，则天下之难未息也。今兄弟遘恶，其势不两全，若有所并则力专，力专则难图也。及其乱而取之，天下定矣，此时不可失也。 ”操从之。后数日，操更欲先平荆州，使谭、尚自相敝，辛毗望操色，知有变，以语郭嘉。嘉白操，操谓毗曰：“谭必可信，尚必可克不？”
12、毗对曰：“明公无问信与诈也，直当论其势耳。今一旦求救于明公，此可知也。尚见谭困而不能取，此力竭也。兵革败于外谋臣诛于内兄弟谗阋国分为二连年战伐介胄生虮虱加以旱蝗饥馑并臻天灾应于上人事困于下民无愚智皆知土崩瓦解。此乃天亡尚之时也。以明公之威，应穷敌，击敝寇，无异迅风之振秋叶矣。天以尚与明公，明公不取而伐荆州，荆州丰乐，国无亡衅 。今因其请救而抚之，利莫大焉。且四方之寇，莫大于河北，河北平，则六军盛而天下震矣。 ”操曰：“善！”乃许谭。冬，十月，操至黎阳。尚闻操渡河，乃释平原还邺。尚将吕旷、高翔叛归曹操，谭复阴- 6 -刻将军印以假旷、翔。操知谭诈，乃为子曹整娉谭女以安之，引军还。注：辛毗（P）
13、，字佐治，颍川阳翟人。辛毗先事袁谭，后归附曹操，官至卫尉。谥肃侯。衅：征兆。选自资治通鉴卷第六十四 ，有删改。10. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） （3 分）A. 今一旦求救于明公 步余马于兰皋兮B. 尚见谭困而不能取 夫孰异道而相安C. 绍以宽厚得众心 磕死以流亡D. 此乃天亡尚之时也 乃许谭11. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是（ ） （3 分）A. 曹操把袁谭、袁尚打得逃到邺城，但曹操听了郭嘉的建议后就没有乘胜追击。B. 袁氏兄弟内讧时，曹军将领都认为此时不须进攻，只有辛毗力主要抓住机遇。C. 曹操不愿援助袁谭的原因是认为袁谭不可信任，并且对袁尚的
14、实力心存戒备。D. 曹操通过袁谭送印的事，明白了袁谭并非真心归降，就用联姻计稳住了袁谭。12.下列断句正确的是（ ） 。 （3 分）A兵革败于外/谋臣诛于内/兄弟谗阋/国分为二/连年战伐/介胄生虮虱/加以旱蝗饥馑并臻/天灾应于上/人事困于下/民无愚智/皆知土崩瓦解B兵革败于外/谋臣诛于内/兄弟谗阋/国分为二/连年战伐/介胄生虮虱/加以旱蝗饥馑并臻天灾/应于上/人事困于下/民无愚智/皆知土崩瓦解C兵革败于外谋臣/诛于内兄弟/谗阋国分为二/连年战伐/介胄生虮虱/加以旱蝗饥馑并臻/天灾应于上/人事困于下/民无愚智/皆知土崩瓦解D兵革败于外/谋臣诛于内/兄弟谗阋/国分为二/连年战伐/介胄生虮虱/加以旱
15、蝗饥馑并臻/天灾应于上/人事困于下民/无愚智皆知/土崩瓦解13. 翻译下面的句子。 （10 分）（1）使二子和睦以守其成业，则天下之难未息也。（2）以明公之威，应穷敌，击敝寇，无异迅风之振秋叶矣。诗歌阅读，阅读陶渊明归园田居(其三) ，然后回答问题。归园田居(其三)种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。- 7 -道狭草木长，夕露沾我衣；衣沾不足惜，但使愿无违。14下列对诗句的解说不正确的一项是( ) （3 分）A开头两句交代劳动的地点、内容和豆苗的生长情况。B三、四两句写早出晚归，辛勤劳动。 “荒秽” ，各种杂草。C五、六两句承“荷锄归” ，写回家穿草而行，露沾衣湿。D结尾两句抒情，
16、 “愿”指辛勤耕种祈盼有个好收成。15对诗的分析、理解不恰当的一项是( ) （3 分）A “种豆南山下”平淡之语， “带月荷锄归”幽美之语，前实后虚，相互补衬，完美和谐。B “种豆南山下” “夕露沾我衣”用语十分平淡自然，却将归隐生活的艰难写得极具体。C诗人以田园中最寻常的物象入诗，朴素的语言、白描的手法，营造的却是醇美的诗意。D以“沾衣”代写躬耕的艰辛，是因为归隐生活乐趣远大于辛劳，故才“不足惜” 。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。夏日游山家同夏少府骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。16. 请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深
17、” 。 （3 分）_ _ _17. 本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。 （3 分）_ - 8 -_ _18.填空题（15 分）（1）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_，_” 。（2）在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_，_。 ”（3） 卫风氓运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：_，_。（4） 卫风氓中描写女主人公热恋时见到氓时高兴的诗句是：_，_。（5） 归园田居 （其一）用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。这两句诗是_，_。（6） 短歌行引用诗经郑风用来比喻渴望得到有才干的人，
18、这四句诗是：_，_。但为君故，沉吟至今。（7） 孔雀东南飞原题为_ _ ，是我国古代最早的叙事诗，也是我国古乐府民歌的代表作之一，它与北朝的木兰诗 ，并称为“_ _” 。（8） 三国演义中 “徐庶进曹营”与“关羽降曹”事件演化为成语“_ _ ”第 II 卷19下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) （3 分）A有美国专家批评奥巴马政府在朝鲜发射卫星后反应迟缓，几个小时后才发表谴责声明，美方对朝鲜“日益具有威胁性的行为”似乎束手无策。B由于伤病，新疆广汇男篮的外援“幸福组合”中的韦弗赴京城复诊，辛格尔顿返美治疗，久假不归，新疆“飞虎队”一度是“全华班”上阵。C在广东考察期间，习近平总书记
19、带头严格执行中央政治局的“八项规定” ，从深圳到广州，轻车简从，悄然而至， “不封路、不清场、不扰民” 。- 9 -D导演冯小刚说，他拍摄电影1942的主要目的，就是要将这一段苦难的历史呈现在大家面前，告诫我 们切勿忘记这段不堪回首的往事。20下列句子中，没有语病的一项是( ) （3 分）A优秀的教师应该以育人为主，首先要教育学生遵守做人的原则，然后培养学生的思维能力，还要培养学生处理各种问题以增强他们的自主性。B对于整天都坐在电脑前的上班族来说，绿茶成了他们的最佳伴侣，这是因为绿茶具有抗辐射、增强机体免疫力作用的原因。C新交通规定对闯红灯等交通违法行为提高处罚分值，是为了发挥机动车驾驶人累积
20、记分制度在预防道路交通事故中的充分作用。D据印度时报报道，运20 的成功试飞，显示了中国日益增长的军事实力，也震慑了与中国有领土争端的某些国家。21在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（5 分）（1） ，为了减轻电脑辐射，有的办公族在桌上摆上了防辐射植物，如仙人掌。那么，仙人掌真的能够防辐射吗？大多数人认为仙人掌生长在沙漠，（2 ） ，想必吸收辐射也不弱。然而，紫外线和辐射完全不同，所以从科学上说，仙人掌没有防电脑辐射的功效。植物虽没有防辐射功效，（3） 。被证实的有净化功效的花卉有吊兰、常青藤等，可以吸收甲醛和苯等有毒气体，
21、帮助装修后的家具更快除味。22.有甲乙两个人，分别身兼不同两种职业，两个人的四种职业是教师、警察、书法家和作家，同时还知道以下事实： 书法家到北京办书法展览前，甲约好了几位朋友为他饯行。书法家曾跟教师讨论过书法创作技巧。教师的妻子是作家的亲姐姐。请你推断甲乙二人各自的职业。 （4 分）甲_ _乙 _ _23、写作（60 分）阅读下面的材料，按要求作文（1）户庭无尘杂，虚室有余闲。归园田居（2）步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。离骚- 10 -（3）天行健,君子以自强不息.地势厚,君子以厚德载物.周易（4）君子坦荡荡,小人长戚戚.论语（5）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。离骚（6）业精于勤而荒于嬉，
22、行成于思而毁于随。韩愈上面这些关于“修身”的名句发人深省，对现代中学生的修身问题你又有怎样的看法和思考呢？请从上面的句子中选出其中二三句作为立意的基础，写一篇不少于 800 字的文章（诗歌除外） 。要求：自选角度，自拟标题，文体不限，不得抄袭，不得套作。1【答案】B2【答案】 A3【答案】 B4【答案】 与“我原是打算七月尾就回南去的”相照应。由于卢沟桥事件的发生，原打算七 月尾回南去，而才到七月中旬，就“不能再留连于烽烟四逼中的旧都”了。5【答案】 “珍重”一词隐含了对顽强抗争精神的敬重和对光明与自由的珍惜与向往。6【答案】 拟人。作用：增强了文章的抒情性，使作者的情感更为真切感人。【答案】
23、7. C 8. 春天是和平的岁月；春天是回忆中故乡的自然生机与美好人情；春天是苦尽甜来的生活改善；春天是对美好的期盼；春天是改造命运创造未来的奋斗精神。 （一点一分任答四点得四分）9. 词语使用:使用了大量形象化的词语,形象可感；词语搭配:词语组合新颖独特,具有诗意。句式使用:整句的大量运用,增强了文章的节奏感；修辞运用:使用了拟人、比喻等手法,表达生动,富有情趣。一点 2 分，两点 4 分，三点 5 分【解析】7. 试题分析：本题主要考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏。C 项， “我握着生命的犁铧，翻犁一沟接一沟漆黑的命运” ，结合后面内容“能翻犁命运、播种未来是春天”分析可知，春天是改造命运创造未来的奋斗，借代的手法判断 错误，应为“借喻” 。点睛：区别借喻和借代可以从以下四个方面着手：借喻 的本质是“喻” ，虽然它的本体和
