1、第十一章 第一节 功,七十九团中学陈静,物体受到力的作用，且在力的方向上移动了一段距离，我们就说这个力有成效。,判断在下列情况下，作用力是否有成效?,抱着一摞书不动,用力推讲台，讲台没有动,向前推动小车前进一段距离,如果作用在物体上的力有成效，我们就说这个力对物体做了功。,无成效,无成效,有成效,做功的含义：,一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。,做功的两个必要因素是,1.力作用在物体上 F 2.物体在这个力的方向上移动了一段距离 s,缺一不可 缺一不可 缺一不可！,这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？,有力，但是在力的方向上无距离，
2、不做功。,期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？,有力，有距离，但力的方向与距离垂直，不做功。,没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？,有力，且物体在力的方向有距离，做功。,运动员将足球一脚踢飞，足球在空中飞啊飞，左躲右闪终于逃进了球门。请问足球飞的过程中脚的“踢力”对足球做功了吗？,有距离，无力，不做功,力对物体不做功的三种情况,功力距离,二、功的计算,功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。,W = Fs,1 J1 N m,物理意义：大小为1 N的力使物体在力的方向上通过1 m的距离时所做的功为1 J。,1.某足球
3、运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）。A750 J B300 J C450 J D0,D,2. 小明用脚把球踢飞,球在空中飞行的过程中,小明的脚对球_做功。 （填“有”或“没有”）,没有,练一练,3. 一匹马用500N的力拉着质量为2000kg的车在水平路上前进了400m，马的拉力做了多少功？,解：,所以，马的拉力做的功,500N,400m,4.斜面上一物体自由下滑，斜面长s=5m，高h=3m，问：重力做功多少？,G=2N,解：重力的方向是竖直向下，重力做功的距离为h=3m，即重力做的功W=Fs=Gh=2N3m=6J,本课小结,
