1、12017-2018 学年下学期二年级语文期末检测卷班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：60 分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分得分一、读句子,写字词。(9 分)二、连一连,选择正确的读音。(5 分)菠萝 hng lng宫殿 jio hu衣裳 gng din狡猾 b lu轰隆 y shang三、比一比,再组词。(4 分)四、查字典,练一练。(5 分)“此”字用部首查字法查字典时,可以先查“ ”,再查 画。这个字读 ,可以组成词语: 、 。 五、选择正确的量词填入相应的括号里。 (4 分)群 块 条 只 柄 弯 片 座一( )绿叶 一( )小鱼 一( )蝴
2、蝶 一( )大伞一( )孩子 一( )石桥 一( )饼干 一( )新月六、读一读,连一连。(6 分)赤脚的 裤子嫩绿的 一跤通红的 树梢短粗的 孩子痛快的 小辫水淋淋的 脸蛋七、补充词语,选择你喜欢的词语写句子。 (8 分)( )( )细雨 ( )( )大雨( )( )戴月 ( )( )捧月2天( )之( ) 尊( )重( )八、句子训练营。(9 分)1.无论怎样,小草都报答不了太阳的恩情。(用加点的词语写句子)2.密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。 (用加点的词语写句子)3.拿手 蒙古族 本领 骑马 是 同胞的(连词成句)4.给句子加标点。(3 分)(1)他喊 妹 小心 滑(2)母亲忙着给我缝衣服
3、 (3)你能让我看看你新买的书吗九、根据课文内容填空。(14 分)1.好雨知时节, 。随风潜入夜, 。这首古诗出自 朝诗人 之手,描写的是 (季节)的景色。 2.博学之, ,慎思之, ,笃行之。 3.这学期我们学习了一首关于母爱的古诗,就是唐朝诗人孟郊写的 。这首古诗中最能表现子女难以报答母亲的恩情的诗句是 , 。 4.天街小雨 ,草色遥看 。 春好处, 满皇都。 十、口语交际。(5 分)今天,在公园里,丽丽看到一个小同学在草坪里踢足球,如果你是丽丽,你会说:“ ”如果你是小同学,听到别人的劝阻,你会说:“ ” 十一、课外阅读。(11 分)上学一路歌春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,
4、紫的是二月兰。一边走,一边看,弄得满身香。夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。跑进校门,大
5、伙又都怪学校太近太近1.照样子,写词语。(2 分)长长的(的) 叮咚叮咚(描写声音) 2.短文写出了一年四季“我们”一起去 的情景。(1 分) 3.找出短文中描写颜色的词语: 、 、 、 等。(4 分) 4.冬天“我们” 来到学校,好像 ,又好像 ,表现出“我们” 的心情。(4 分) 十二、写话。(20 分)我们都有一个爱我们的妈妈,你的妈妈长什么样?喜欢穿什么衣服?在你的成长过程中,妈妈是怎样用心呵护、教育你成长的?想一想,写下来。3期末检测卷参考答案一、1.透明 雨滴 2.吊 在 乌龟 3.赤脚 使劲 闪着 4.奖杯 生怕二、菠萝 b lu 宫殿 gng din 衣裳 y shang 狡猾
6、 jio hu 轰隆 hng lng三、 压 力庄稼 惊吓凉快 种 类美 丽 提 问题 目 四、止 2 c 示例:此处 彼此五、片 条 只 柄 群 座 块 弯六、赤脚的孩子 嫩绿的树梢 通红的脸蛋 短粗的小辫 痛快的一跤 水淋淋的裤子七、和 风 倾 盆 披 星 众 星 伦 乐 师 道 示例:我们全家四世同堂,共享天伦之乐。八、1.示例:无论什么天气,我们都要按时上学。2.示例:看着天空中密密麻麻的蜜蜂,我们吓得赶紧跑了。3.骑马是蒙古族同胞的拿手本领。4.(1):“ , , !” (2)。 (3)?九、1.当春乃发生 润物细无声 唐 杜甫 春天2.审问之 明辨之3.游子吟 谁言寸草心 报得三春晖4.润如酥 近却无 最是一年 绝胜烟柳十、示例:小同学,我们要爱护花草,它们能净化空气,美化环境。 对不起,姐姐,我下次不在这儿踢足球了。十一、1.示例:高高的 哗啦哗啦 2.上学 3.黄 紫 青 红 4.滑冰 坐汽车 坐飞机 开心快乐十二、提示:通过描写人物的外貌,展现人物形象;通过具体事例表现妈妈的性格,表达对妈妈的爱。
