1、一句话的启示,平时我们搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭，说说是怎么理解这句话的，可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。也可以写现实生活中某人的一句话对你产生的影响，要写出真情实感。,审题,、要求写“一句话的启示”，要把这句话出自哪里交代清楚。 、要用具体事例，把这句话带给你的启示或影响写具体。 、要说真话，要写出自己的真实感受。,如何选材,、可以写现实中某个人的一句话给你的启示。4 、可以写书本中的某句话给你的启示。5 、可以写某句名人名言给你的启示。6 纲,例：我一直记得一句话：“你还是很聪明的，其实你不笨，这篇作文写得那么好
2、！”这是余老师对我说的。我的语文成绩一直都不怎么好，自从听了余老师的这句鼓励后，我学习越来越认真，语文成绩也有了很大进步。选材,例：我以前做事总是很拖沓，不注意节约时间。有一次，我在书中看到了这样一句话：“人生中时间的节约是最大的节约，注意力集中是对智力的最大补充。”这句话给了我很大启示，让我懂得了时间的宝贵。选材,伟大的科学家爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”就以我的自己来说，一年前妈妈为了纠正我驼背的毛病，送我去学舞蹈，没想到我会那么喜欢舞蹈，简直是如醉如痴！为了跳舞，所有的疼痛与辛苦，我都愿意承受，我从不缺课，就连发高烧都支持去上舞蹈课。所以说，兴趣是最好的老师。因为兴趣会激发出勤
3、奋，而勤奋会创造出天才。选材,作文提纲,、开头这是谁说的“一句话”，总体写出你对这句话的理解。8 、用具体的事例，写出这句话对你的影响。9 、结尾呼应开头，再闪强调你对这句话认识。10 11,例：老师常对我们说：“处处留心皆学问。”现在想想，老师说得一点都没有错，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。提纲,例：有一次，我在街上走着。一辆公共汽车急驰而来，只见公花汽车车身上的一个石油广告中有这样一句话：路遥知马力。于是，我便把它铭记于心。不久，期中考试了，在语文试卷上有这样一道填空题：路遥_我胸有成竹地写上：路遥知马力。结果试卷发下来，我做对
4、了这道题，荣获二年级组总分第二名。正是“处处留心皆学问”这句话帮了我呀！否则我做不了这道题，就会丢分，那就得不到全年级第二名了。提纲,例：是呀，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感觉到生活的丰富，体会到学习的乐趣。提纲,我总也忘不了那句话“我多么希望，在课堂上能看见你举起那自信的手，老师期待着”这是我的学生素质报告册上班主任王老师写的一句评语，就是这句话激励了我，给了我自信，使我上课敢于举手发言了。我的班主任王老师有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛。她讲的课总是很生动，同时她对我们要求也很严格。课堂上，她那抑扬顿挫的声音总是让我沉迷于其中。不过我那时胆子太小，每次老师提问，即使我知道答
5、案，也不敢举手发言，王老师看在眼里，急在心上。期末考试考完了，我自我感觉不错。学生素质报告册发下来，我迫不及待地翻开一看：每个科目栏里都是一个鲜红的“优”。我不由得松了一口气。接着我又去看评语栏里王老师留的评语，其中的一句话让我至今还记忆犹新：“我多么希望，在课堂上能看见你举起自信的手，老师期待着”,看到这句话，我仿佛看到了老师那期盼的目光。回到家，妈妈看了老师写的评语，对我说：“你可不能辜负王老师对你的期望哦。”我点点头：“我一定不会让老师失望的。”从那以后，我上课敢举手发言了。当我遇到困难，想起王老师那期盼的目光，我便会努力去克服困难；当我遇到挫折，眼前浮现出王老师激励的目光，我就会重新振
6、作。王老师的一句话，使我变得更有自信，同时，这句话也将令我受益终身,我最不爱听的一句话爸爸动不动就说我：“你什么事也做不好！”这是我最不爱听的一句话。如果鼓励的话就像一缕阳光照进心田，那么无情的指责则像千年寒冰让人浑身凉透。我是个好动、热心的小女孩，平日里会主动替爷爷浇浇花，帮奶奶洗洗碗，帮妈妈拖拖地。可是因为人小，做事也不太细心，不是浇花时水多溢了出来，就是洗碗时把厨房弄得湿漉漉的，要不就是晒拖把时失手把拖把掉下楼去。每当这时，爸爸就会板着脸对我说：“你呀，什么事都做不好！”那语气，那眼神，好像就是认准我什么事都做不好。此时的我，一颗火热的心便一下子坠入了谷底。有时，我甚至怀疑自己是不是真的很笨有一次，我在房间里玩电脑，一会儿玩泡泡堂，一会儿玩qq牧场，玩得正欢时，忽听“扑通”一声，紧接着不能上网了。这是怎么了？我仔细一看，原来是网线盒掉了！这时，爸爸进来了，他一看就火了，那句口头禅脱口而出：“你什么事也做不好！”这简直就像一发炮弹，把我刚才的兴致勃勃给炸得一点儿不剩，我的眼圈红了。爸爸，为什么您就不能对我宽容点呢？为什么要求一个小孩子做事十全十美呢？那天晚上我做了个梦，梦见爸爸在一旁不停地给我打气，使我更有勇气去战胜困难！,
