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专题一:美国历史专题复习.ppt

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1、,一、选择题 1(2008南京)历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是: A.美国 B.日本 C. 英国 D.德国 2.(2008南京)英国经济学家凯恩斯认为,要用政府这只“看得见的手”参与国家经济,用国家的力量推动经济的运转,20世纪30年代这一思想的成功实践是A.新经济政策 B.德国法西斯专政 C.罗斯福新政 D.匈牙利改革 3.(2009年德州中考)在你最崇拜的美国总统的民意调查中,华盛顿、林肯和罗斯福三人得票最多,其中林肯的主要事迹是A.推行新政并领导了反法西斯战争 B.领导北美人民取得了民族独立C.解放黑人奴隶并维护国家的统一 D.结束了中美长达二十多年的隔绝状

2、态 4.当代主要资本主义国家采取的经济政策中与罗斯福新政基本内容相同的是A 推行国有化 B加强政府对经济的宏观管理 C制定经济计划 D加大科技投入 5.杜鲁门主义的出笼意味着美国开始: A对苏联发出战争叫嚣 B由局部扩张转向全球扩张 C努力维护雅尔塔体系 D发出了进行“冷战”的信号,A,C,C,B,D,课前预习,二、填表题 美国是当今的世界强国,其200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。请你结合所学知识,完成美国发展之路表的空白处。,华盛顿,美国内战,富尔顿、爱迪生、莱特兄弟,罗斯福新政,一战、二战,威尔逊、罗斯福,杜鲁门,一个年轻国家的成长,-美国历史专题复习,教材引领我们学习了美国

3、崛起的哪些重大事件?,自主归纳,美国独立战争 (17751783),美国内战(南北战争) (18611865),罗斯福新政 (1933年开始),二战中的美国,“冷战”时期 (二战后1991),美国的崛起,取得民族独立, 开创民主政治先河,文献:转折:性质:意义:,美国独立战争 (17751783),华盛顿,发表独立宣言 1776年萨拉托加大捷 1777年既是民族解放战争,又是资产阶级革命美国诞生,有利于资本主义发展,知识接力,废除黑人奴隶制, 维护国家统一,美国内战(南北战争) (18611865),原因: 导火线: 转折:性质: 意义:,林 肯,南北两种不同经济制度的矛盾 林肯当选美国总统

4、1860年 林肯政府颁布宅地法解放黑人奴隶宣言 1862年 美国的第二次资产阶级革命 废除黑奴制,维护国家统一, 有利于资本主义发展,实行新政,使美国渡过经济危机,罗斯福新政,背景: 措施:核心: 特点: 作用:,罗斯福,经济危机首先在美国爆发 1929年(1)整顿金融业(2)恢复工业 (3)调整农业 (4)兴办公共工程 全国工业复兴法 政府干预经济,不改变资本主义制度 使美国渡过危机,稳定了资本主义制度,美国在二战中,二战中,美国同反法西斯国家协同作战,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。,日本偷袭美国的珍珠港,太平洋战争爆发,第二次世界大战进一步扩大。 美、苏、英、中等国在华盛顿签署联

5、合国家宣言,世界反法西斯联盟建立。 诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场。 雅尔塔会议,对协调盟国战胜德日法西斯的步伐,以及建立联合国起到了一定的积极作用。 在日本广岛、长崎投放原子弹,加速了日本的投降。,1、美国参战过程中的重大事件,2、美国参战的贡献,罗斯福,领导美国取得反法西斯战争的胜利,“冷战”时期,序幕: 开始: 表现:政治:经济:军事: 结束:,丘吉尔发表“铁幕”演说 1946年 杜鲁门主义出台 1947年杜鲁门主义 1947年 马歇尔计划(欧洲复兴计划) 1947年成立北约组织 1949年 苏联解体 1991年,一、选择题 1、比较、评价历史人物,是历史学 科能力要求之一。华盛顿、林肯

6、、罗 斯福,作为美国历史上最伟大的几位 总统,他们所起的历史作用的相同之 处是( )A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家统一 C. 缓和经济危机 D. 推动了美国资本主义的发展,D,当堂检测,经典考题,2、奥巴马在竞选美国总统获胜演说词中说 道:安尼克松库伯已经106岁高龄了。她出生的年 代,正是黑人奴隶制度解除之后,当整个美国 大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时,她见证了 一个国家战胜自身恐惧,重新崛起,当日本的炸 弹投向我们的港口,暴政威胁着这个世界时,她见 证了一个崛起的民族,民主重获新生。演说词中涉 及的历史事件包括 ( )A美国独立战争 经济危机 工业革命 罗斯福新政 B美国南北战

7、争 经济危机 罗斯福新政 珍珠港事件 C美国独立战争 经济危机 工业革命 珍珠港事件 D美国南北战争 工业革命 罗斯福新政 珍珠港事件,B,3、下列关于罗斯福新政特点的表述,正确的是 ( ) A.用“解放黑人奴隶”的办法解决失业问题B.采用国家干预经济的办法来摆脱经济危机C.实施欧洲复兴计划,对欧洲展开经济援助D.整顿金融财政成为新政的核心措施,B,4、二战后,美、苏“冷战”局面形成的根 本原因是 ( ) A. 美、苏社会制度和国家利益的矛盾 B. 西欧各国普遍衰落 C. 美国对苏联发动了“冷战” D. 苏联军事实力、国际地位提高,与美 国争夺霸权,A,二、非选择题 1阅读下列材料,回答问题。

8、 材料一:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。 摘自大国崛起,探究一:(1) 依据材料一,写出美国在19世纪后半期到20世纪上半期,崛起过程中先后面临的重大国内问题及解决途径。,黑人奴隶制的存废,美国南北战争; 经济危机,罗斯福新政。,(2)纵观“美国发展之路”,你认为推动文明发展的主要因素有哪些?(至少答3点),民族独立、国家统一、民主法制、科 技创新、 制度完善、经济发展。

9、,(3)“在此后50年美国越来越深的卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。”20世纪初和50年代,美国是如何主导建立国际格局的?,通过召开巴黎和会、华盛顿会议,形成了凡尔赛-华盛顿体系;20世纪50年代,通过杜鲁门主义出台、北约组织成立,形成美苏争霸的两极格局。,材料二: 从1840年至2009年,中美两国在地球上谁也离不开谁。今天,两国关系不断发展,两国间高级别交往频繁:2009年2月20至22日,美国国务卿希拉里访华,推进两国关系继续健康稳定发展。摘自中国新闻网,探究二:(4)为什么材料二中说“从1840年至2009年,中美关系在曲折中发展”,请就曲折和正常发展分别用一例史实加以说明。,

10、曲折:八国联军侵华;一战后,华盛顿会议签订九 国公约瓜分中国;二战后帮助蒋介石发动内战; 发动朝鲜战争,侵扰我国东北部;阻止中国人民解放军解放台湾等。 发展:二战时结成反法西斯同盟;1972年,尼克松访华,在上海签署中美联合公报;1979年,中美建交。,2、美国是当今世界唯一的超级大国。根据提示完成下列探究任务。 步骤一: 独立的美国:美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说:“北美似乎有上帝的意志决定最终会成为一个国家,” (1)美国独立战争中哪一文件的发表标志着美国的诞生? 步骤二: 创新的美国:众所周知,当今美国人才济济,全球一半的科技发明出自美国。 (2)第一次工业革命中美国

11、发明了轮船。请指出美国在第二次科技革命中空中交通工具的重大发明和第三次科技革命的核心。 步骤三: 富强的美国:“二战以后,美国是世界上最富强的国家,90年代进入新经济时代。 (3)20世纪90年代美国新经济的主要特征是什么? 步骤四: 霸道的美国:“冷战”后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。 (4)“冷战”结束后,美国采取了哪些战略措施来达到称霸世界的目的?,10.题 (1) (2) (3) (4),独立宣言飞机、电子计算机的广泛使用信息化、全球化美国利用北约军事集团随意干涉其他国家和地区的事务,还大力发展高科技武器,加强研制和部署导弹防御系统,3、当今中美关系,奥巴马

12、2009年11月15日夜飞抵上海,开始了他为期四天三夜的访华之旅,从而也成为美国历届总统中在入主白宫首年即对中国进行正式访问的第一人。,关注现在,中美关系:当今中美关系发展,(1)材料一说明了什么问题?,美国的行为严重干涉中国内政,严重损害中美关系,使中美关系出现曲折。,材料一:人民网1月30日电:美国昨日宣布新一波对台军售,包括60架黑鹰直升机、爱国者三型导弹系统总额达6392亿美元。 美国东部时间2月18日,美方无视中方多次严正交涉,执意安排美国总统奥巴马在白宫地图室会见达赖,美国务卿希拉里克林顿也于同日会见。,中美关系:当今中美关系发展,(2)材料二说明了什么问题?,中美双方在贸易方面出

13、现摩擦,材料三:说:“无论中国和美国都没法承受紧张的中美关系,我们相互需要,无论是在气候问题还是全球金融危机上。” 美国投资银行家,(3)材料三说明了什么问题?由以上三则材料可以看出当今中美关系是怎样的?,在经济全球化趋势下,中美双方存在共同利益,双方相互依存、相互竞争,中美关系:当今中美关系发展,友好发展是主流,但双方存在摩擦和矛盾,(4) 作为世界上最发达的资本主义国家和最大的发展中国家,你认为未来中美关系怎样才能得到健康稳定的发展?请你从时代主题的角度来描绘未来中美关系的蓝图。,和平与发展是时代的主题,是不可阻挡的时代潮流。未来中美关系应是和平共处、平等对话、友好合作、共谋发展。(从和平发展两角度思考回答),面向未来,(5)通过本课的学习,你认为影响大国关系的主要因素有哪些?你有了哪些新的认识?,因素:,认识:,国家综合国力、各国的利益及共同利益、国际形势等,合作双赢,互相尊重、和平共处、弱国无外交,中国正在迅速崛起,思维提升,请预习专题二,

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