1、了解北魏孝文帝改革的背景。,课标要求,第三单元 北魏孝文帝改革,1 改革迫在眉睫-改革背景,归纳北魏孝文帝改革的主要内容。,学习探究区,一、北魏的崛起与统一黄河流域,1.北魏的崛起 (1)族源：起源于我国东北 拓跋部；魏晋；东晋。 (2)崛起 背景： 之战后，前秦瓦解，北方再次陷入分裂和战乱。 北魏建立：386年拓跋珪重建代国，改国号为魏，史称北魏；398年迁都 ，次年称帝，是为道武帝。,答案,鲜卑族,淝水,平城,2.统一黄河流域 (1)统一：439年，北魏统一黄河流域。 (2)意义 初步结束了 灭亡以来北方的分裂割据局面。 创造促进,西晋,3.拓跋珪的汉化改革 (1)依据：参照汉族封建政权统
2、治方式。 (2)措施 解散计口仿汉制重用汉族儒生兴办。 (3)意义 使拓跋部由畜牧经济为主的游牧生活逐渐转向农业经济为主的定居生活。 国家机构日益完备，为孝文帝改革奠定了基础。,答案,思考：北魏统一黄河流域产生了怎样的影响？,答案 影响：北魏统一黄河流域，结束了北方长期分裂割据的局面，有利于社会生产力的发展。 促进了北方各民族之间的经济文化交流和民族融合。 为北魏进行封建化改革准备了条件。,答案,二、社会改革迫在眉睫,1.阶级矛盾激化：北魏靠武力统一北方，各种制度不够完善。如 影响了国家的赋税收入和徭役征发，农民负担沉重，导致矛盾尖锐。 2.民族矛盾激化：北魏统治者没有处理好与经济文化相对先进
3、的汉族及其他少数民族的关系，激化了矛盾。 3.社会危机严重：由于阶级矛盾和民族矛盾的激化，各地人民起义不断。,答案,宗主督,护制,思考：这对北魏的统治有何影响？,答案 民族矛盾和阶级矛盾的激化导致社会动荡不安，严重威胁北魏统治的稳固。,三、冯太后和孝文帝,1.冯太后 (1)积极推动北魏统治者学习 。 (2)亲自督促孝文帝学习 ，使其接受汉文化。 2.孝文帝(1)学习汉族先进文化，借鉴汉族封建国家的统治经验，改革 落后的统治方式。(2)和冯太后一起掀起改革运动。,答案,汉族先进文化,儒家经典,鲜卑族,思考：孝文帝在掌握汉族先进文化方面的造诣对他以后推行改革有什么影响？,答案 孝文帝较好地掌握了汉
4、族先进文化，深刻地认识了汉族文化深邃丰富的内涵，对他按照汉族封建国家的统治经验和政策进行改革提供了坚实基础。,北魏孝文帝改革的有利条件有哪些？ (1)北魏统一了北方，结束了分裂混乱的政治局面。 (2)各民族相互融合是社会发展的必然趋势。 (3)冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响，具有改革意识和才能。,归纳总结,返回,知识小结,2 北魏孝文帝的改革措施,学习探究区,一、卓有成效的新制,答案,俸禄制,国家,答案,邻长,租赋,均田制,租调,宗主督护制,编户齐民,材料一 北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统，继续沿用村社土地分配原则，永兴五年(413年)，“徙二万余家于大宁，计口受田”。据魏书卷三和唐
5、长孺魏晋南北朝隋唐史三论 材料二 九年(公元485年)，下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩以供耕作于是海内安之。魏书食货志 思考 (1)材料一和材料二中的土地分配方式有何共同之处？,深化探究,答案 按人口分配土地。,答案,(2)材料二中孝文帝改革的主要措施是什么？其实行的基本条件是什么？有何积极作用？,答案 措施：均田制。 基本条件：政府能够掌握、支配大批的无主荒地。 积极作用：均田制抑制了土地兼并；有利于国家征收赋税和征发徭役；有利于调动农民的生产积极性；吸引农民农耕定居(加速封建化进程)；促进北方经济的恢复和发展等。(答出3点即可),答案,实行均田制的前提是国家掌握
6、着大量无主荒地，这在一定程度上抑制了土地兼并。但是，均田制并未触动封建地主阶级的利益。孝文帝前期改革创建的各种新制度都以均田制为中心，有力地促进了北魏经济的恢复和发展，进一步巩固了北魏的政权，为后来推行更深层次的改革奠定了基础。,深度点拨,均田制：实施均田制的前提是国家掌握一定的无主荒地；向农民授田的条件是农民必须纳税服役，这实际上是增加自耕农的数量，保证国家的财政收入。此外，所授土地主要部分只准使用，不准买卖，在一定程度上限制了土地兼并。,概念阐释,二、设巧计迁都洛阳,1.原因 (1)政治上： (2)经济上： (3)军事上： (4)地理位置上： 2.过程 (1)孝文帝以“ ”为名，巧设计谋迫
7、使贵族大臣接受了迁都的决定。 (2)495年，北魏正式将都城迁到 。,答案,南伐,洛阳,思考：严格说迁都洛阳并非孝文帝改革本身的内容，然而人们一直把它当成改革的有机组成部分，这是为什么？结合材料和所学知识加以说明。,答案 北魏孝文帝迁都保证了改革的深入，有利于民族的融合，使中华文明得到进一步发展，使洛阳再次成为北方政治、经济中心。,答案,深化探究,材料 南朝将领陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌后发出感叹：“自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。” 洛阳伽蓝记,孝文帝迁都，实质上是一场是否接受汉族先进文化的斗争。以孝文帝为首的改
8、革派，为了接受汉族先进文化迁都洛阳，这是接受汉族先进文化，巩固统治的关键性行动，为后来的一系列改革奠定了基础。,深度认识,孝文帝迁都，保证了孝文帝改革的深入，有利于胡汉文化的融合，使中华文明得到进一步发展。(岳麓版)迁都洛阳为孝文帝推行改革提供了地理环境和文化氛围。(人民版),教材互补,三、移风易俗,1.推行：进一步学习和采纳汉族的 和生活方式，促进鲜卑族积极接受汉族文化。 2.内容 (1)易服装： 一律改穿汉装。 (2)讲汉话：讲正音。 (3)改汉姓，鲜卑人原有姓氏改为 ，按 来选拔人才，任命官吏。,答案,典章制度,鲜卑贵族,汉姓,门第高低,(4)通婚姻： (5)改籍贯： 3.影响：促进了鲜
9、卑人对汉族文化的认同，争取到了汉族地主对北魏朝廷的支持，推动了政权向汉族王朝统治模式转化。,汉人,洛阳,材料,深化探究,思考 上述图片有何不同？为什么会出现这些差异？这一变化有何影响？,图一 北魏骑马武士 图二 孝文帝改革后的服装,答案,答案 (1)图一的服饰带有鲜卑族的特点，主要是适合游牧生活的需要；图二反映了鲜卑族服饰受汉族影响，逐渐汉化。 (2)北魏孝文帝移风易俗的改革。 (3)促进了鲜卑族的封建化进程，促进了北方民族的大融合和中华民族历史的发展。,“野蛮的征服者总是被他们所征服民族的较高文明所征服。”北魏孝文帝崇尚中原文化，推动了政权向汉族王朝统治模式的转化；这是西北地区各民族陆续进入
10、中原后民族融合的一次总汇，对中华民族的形成和发展起了重要作用。,规律总结,返回,课堂小结,反馈训练区,1.右图是汉族儒生崔浩，是北魏的辅国元老，官至司徒这位汉族儒生受到重用反映了( ) A.他是汉奸，卖国投敌 B.北魏喜欢利用汉人打汉人 C.鲜卑族不断学习汉族文化 D.鲜卑族与汉族融为一体,1,2,3,4,5,解析 崔浩是汉人，得到鲜卑族重用，但他并未卖国，排除A、B两项，D项融为一体的说法违背当时的史实。题干实际上说明的是鲜卑民族的汉化问题，所以C项符合题意。,C,解析答案,2.北魏统治者多次大规模迁徙各族人民到京师附近分土定居，实行计口授田，劝课农桑。这实际上就是( ) A.俸禄制的雏形
11、B.租调制的雏形 C.均田制的雏形 D.迁都洛阳的先声,解析答案,解析 北魏政府将国家控制的土地分配给农民耕种，“计口授田”，推行均田制，故C项正确。,C,1,2,3,4,5,3.据史书记载，北魏孝文帝“雅好读书，手不释卷，五经之义，览之便讲，学不师受，探其精奥”。这表明孝文帝( ) A.摒弃了鲜卑族的传统习俗 B.注重对汉文化的研习 C.改革了鲜卑族传统教育方式 D.重视推广先进的文化,解析 本题提供的材料只是反映了孝文帝对汉文化的研究和学习，没有涉及教育和文化的推广，也没有涉及他对传统习俗的改革。,B,解析答案,1,2,3,4,5,4.阅读下列材料： 材料一 北魏统治者在依赖武力统一北方的
12、同时，也参照汉族封建政权的一些统治方式，实行按人口分配土地，推行鼓励发展农业的经济政策。通过分配土地，让人民定居生活，拓跋部由畜牧经济为主的游牧生活，逐渐转向农业经济为主的定居生活。 材料二 北魏统治者为掠夺土地、人口、牲畜和财富，热衷于发动战争。即使在统一黄河流域后，对各族人民的统治仍然采取了压迫和歧视政策。除租税繁多，徭役沉重外，他们还强迫其他民族的人民充当步兵，在打仗时冲锋在前，稍有迟缓，就会被后面督阵的鲜卑族的骑兵践踏致死。,1,2,3,4,5,材料三 445年，陕西一带人民起义，参加者既有汉族，也有羌族等其他少数民族，起义军很快就发展到十余万人。北魏皇帝亲自统率大军镇压，几经周折，才
13、平息了这场起义。但是，此后各地起义仍时有发生。 请回答： (1)根据上述材料，说明北魏孝文帝改革的原因和根本目的。,1,2,3,4,5,答案 原因：认识到汉族文化的先进，主动学习汉族封建文化和先进生产方式。 北魏统治者采取民族压迫和歧视政策，导致民族矛盾尖锐。 农民起义导致社会危机严重。 根本目的：缓和社会矛盾，维护北魏统治。,答案,(2)从上述材料中可以看出，北魏孝文帝改革有什么有利条件？,1,2,3,4,5,答案 有利条件：北魏统治者采用了一些汉族封建政权的统治方式，加速了北魏封建化的进程，为孝文帝改革创造了有利条件。,返回,答案,反馈训练区,1.北魏冯太后说：“立三长，则课(税)有常准，
14、赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止。”此制度的实施改变了北魏初期的社会现象是( ) A.豪强地主隐匿人口逃避赋役 B.官吏没有俸禄吏治腐败 C.鲜卑贵族排斥汉族地主参政 D.鲜卑贵族拒绝移风易俗,1,2,3,4,5,解析 北魏实行均田制，加强对天下田亩赋税的管理，主要针对的对象就是豪强地主隐瞒人口逃避赋役，故A项正确； 吏治腐败在材料中没有体现，故B项错误； 排斥汉族地主材料中没有反映，故C项错误； 拒绝移风易俗材料也没有体现，故D项错误。,A,解析答案,2.北魏孝文帝颁布均田制的主要目的是为了( ) A.接受汉族先进文化 B.促进北方民族融合 C.恢复和发展经济 D.保证政府的财政收入,解
15、析答案,解析 A项是孝文帝实施汉化政策的目的； B项是孝文帝改革的影响； C项是均田制实施的结果，这三项都不符合题目的要求。,D,1,2,3,4,5,3.观察右图，与图中场景直接相关的孝文帝改革的措施是( ) A.颁布均田令 B.整顿吏治 C.迁都洛阳 D.移风易俗,解析 图中的场景展现了鲜卑大臣阻止孝文帝继续南伐的情形，孝文帝由此宣布迁都洛阳。,C,解析答案,1,2,3,4,5,4.下表是孝文帝改革的一项措施，该项措施的主要意义在于( ),A.加速了鲜卑族的汉化进程 B.变鲜卑贵族为汉族地主 C.改鲜卑人为汉人 D.消灭了鲜卑陋习,A,解析答案,1,2,3,4,5,解析 该项措施的主要意义在
16、于加速了鲜卑族的汉化进程。,5.阅读下列材料： 孝文引见朝臣，断诸北语，一从正音于是诏：“年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官” 北史 请完成： (1)材料中的“正音”指的是什么？,1,2,3,4,5,答案 汉语。,答案,(2)简要指出材料所述的内容。(不得照抄原文),1,2,3,4,5,答案 提倡说汉话，规定三十岁以上的人不要求立即改说汉话，三十岁以下的人必须立即改说汉话，否则要降职罢官。,(3)孝文帝颁布上述诏令的目的是什么？有何影响？,答案 消除民族间交往的障碍。促进了以鲜卑族为主的北魏各少数民族的封建化和民族大融合。,返回,答案
17、,探讨北魏孝文帝改革的历史作用。,课标要求,第三单元 北魏孝文帝改革,3 促进民族大融合-结果与评价,学习探究区,一、经济的复苏和繁荣,答案,1.农业 (1)农业生产工具得到改进，耕作技术提高，兴修水利。 (2)荒地开垦，粮食产量增多，人口增多。 (3)适应城市生活的需要，城郊 的种植发展起来。 (4) 得到发展。 2.手工业 (1) 发展尤其显著，达到魏晋以来的最高水平。 (2)青瓷制造业直接影响了 时期北方制瓷业的繁盛。,经济作物,畜牧,丝织业,唐宋,3.商业 (1) 出现许多大市场，交易活跃。 (2)政府铸造 ，使货币交易代替实物交易。 (3) 有长足发展。,洛阳,铜钱,对外贸易,材料一
18、 到6世纪初，北方社会经济有了明显发展。黄河中游的许多荒地，重新得到开垦，粮食产量比过去增多。北魏全国人口比西晋太康年间南北方合计还要多出一倍。孝文帝重视兴修水利，他下令有水田之处，都要通渠灌溉，促进了水田的发展。材料二 北魏的洛阳城中有不少“资财巨万”的富商大贾，有的富商住宅非常华丽，车马服饰可以同王侯相比。北魏的许多贵族高官显宦也都经商。思考(1)据材料一，孝文帝改革后，北方农业明显发展。你认为孝文帝改革的哪些措施起了重要作用？,深化探究,答案 孝文帝实行均田制和新的租调制、整顿吏治、重视兴修水利等。,答案,(2)从材料二中你获取了什么历史信息？说明了什么问题？,答案 信息：洛阳多富商，北
19、魏贵族来到中原后经商。 说明：商业在当时比较活跃，鲜卑族接受了汉族的生活方式。,北魏时期北方经济为什么能够得到恢复？ (1)北魏统一黄河流域为北方创立相对安定的社会环境，有利于经济的发展。 (2)孝文帝改革推行均田制和新的租调制，局部调整生产关系，提高生产者的积极性。 (3)北方出现民族大融合的高潮，各族人民相互借鉴其他民族的生产经验，有利于社会经济的发展。,重点精讲,二、政权封建化的加速,1.背景：迁都洛阳后，鲜卑族统治者接受了 先进文化与制度。 2.内容 (1)尊儒崇经，兴办学校。 (2)恢复汉族 。 (3)采纳汉族 制度。,答案,汉族,礼乐制度,封建统治,易混易错,封建化就是鲜卑族奴隶制
20、统治模式向汉族封建制统治模式的转化。主要指政治制度、生产方式、生活习俗、文化等方面的汉化，其中生产方式的汉化又是农业化的过程。所以北魏孝文帝改革从社会发展的角度来看，促进了北方各少数民族的封建化；从社会经济的角度来看，促进了北方各少数民族的农业化；从民族关系的角度来看，促进了北方各少数民族的汉化。,三、民族的交流与融合,1.表现 (1)鲜卑族 鲜卑族内迁的劳动者成为中原的农民，贵族成为中原的 。 经济生活的变化促使汉族的 成为整个社会风俗习惯的主体。 (2)汉族 鲜卑族 的经验和技能在北方广泛传播。 汉人从服饰或风度上深受 的影响。 2.意义：加速了 ，促进了国家统一。,答案,封建地主,风俗习
21、惯,畜牧生产,鲜卑文化,民族的大融合,材料,深化探究,鲜卑人乐俑 汉人胡食画像砖,思考 (1)两幅图片反映出什么历史信息？导致这一现象出现的原因是什么？,答案,答案 鲜卑族汉化，汉族生活习惯也深受鲜卑族文化的影响。原因：孝文帝移风易俗的改革，促进了北方各民族的大融合，有利于各民族之间经济文化的相互交流和发展。,(2)据此指出孝文帝改革有什么影响？,答案 孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，也促进了民族融合，为我国统一多民族国家的发展作出了巨大贡献。,答案,历史认识,孝文帝改革与当时的民族融合潮流是相互作用的，改革加速了各民族的融合，推动了北方各民族封建化的进程；而各民族的融合又巩固了
22、改革的成果，进一步推动了改革的进程。,返回,课堂小结,反馈训练区,1.观察下图，你认为这两次改革具有的共同本质特点是( ),1,2,3,4,5,A.都促进了封建化的进程 B.都促进了民族大融合 C.都促进了商品经济的发展 D.都触犯了大地主、大官僚的利益,解析答案,商鞅变法 北魏孝文帝改革,解析 商鞅变法承认私人占有土地的合法性，正式废除了井田制，推动了封建地主经济的发展；而北魏孝文帝改革则促进了少数民族的封建化进程，故选A项。答案 A,2.在北魏孝文帝改革前后，长城沿线的各族生产方式的变化，不能反映( ),解析答案,A.均田制影响 B.民族融合 C.少数民族封建化 D.吏治清明,D,1,2,
23、3,4,5,解析 吏治清明与否与生产方式的变化无关。,3.下图中反映的历史信息是( )A.尊儒崇经 B.学习汉族礼乐制度 C.改穿汉服 D.学说汉话,解析 要抓住图画的中心内容“乐俑”，联系北魏孝文帝改革的措施分析思考，可知是B项。,B,解析答案,1,2,3,4,5,鲜卑人乐俑,4.诗歌中描写汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。这实质上反映了( ) A.汉族年轻女子能征善战 B.当时战乱不断 C.妇女地位的提高 D.民族融合的加强,解析 北魏时期，北方出现了民族融合的高潮，汉族女子的骑射现象是受少数民族影响的反映。,D,解析答案,1,2,3,4,5,5.阅读下列材料： 材料一 北魏
24、孝文帝没有不顾一切社会条件和人事条件去强制推行改革，而是大玩技巧，迂回取直，在摆脱反对派的围追堵截上非常巧妙地让反对派乖乖就范、别无选择地朝着预定的目的地前进。 材料二 著名史学家黄仁宇认为：孝文帝改革“不期然的做了中国再统一的工具” 。 请回答： (1)根据材料一，概括孝文帝改革成功的原因并用史实加以说明。,1,2,3,4,5,解析答案,解析 从材料一可知，北魏孝文帝采取“迂回”手段进行改革，即北魏孝文帝注重改革策略；联系教材知识可知迁都洛阳即是最好证明。 答案 注重改革策略 。迁都洛阳。,(2)根据材料二和所学知识，谈谈你对这一观点的理解。,1,2,3,4,5,解析 从“中国再统一”角度入
25、手，联系北魏孝文帝改革的主观目的和客观效果分析回答。 答案 改革的主观目的是缓和社会矛盾，改变北魏落后局面，巩固统治。 改革的客观效果是促进了民族融合，为重新走向国家统一奠定了基础。,返回,解析答案,第三单元 北魏孝文帝改革总结,返回,知识总结区,一、北魏孝文帝改革的特点、意义及成功的原因,1.特点：是少数民族统治者自上而下推行的、措施全面的一次影响深远的封建化改革。2.意义：北魏孝文帝改革有利于北方少数民族封建化的进程，促进了北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和促进封建社会的繁荣奠定了基础。孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家，是
26、中华民族的千古功臣。,3.成功原因 (1)顺应历史发展的潮流，特别是受民族融合趋势的推动。这是变法成功的根本原因。 (2)内容全面，措施得力。 (3)冯太后的支持和孝文帝本人以身作则、信心坚定。,二、全面认识北魏均田制,1.原因：中原地区由于长期遭受战乱，百姓流亡，政府控制着大量的无主荒地。为缓和社会矛盾，发展农业生产，增加国家赋税收入。 2.实施：485年，冯太后、孝文帝颁布均田令，推行均田制。 3.内容：按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖。 4.实质：封建国家土地所有制。,5.影响(1)一定程度上使无地农民获得了土地，生产积极性提高，同时大片荒地被开垦出来，粮食产量
27、不断增加，推动了北方经济的恢复和发展。(2)均田制有利于国家征收赋税和征发徭役，也促进了北魏政权的封建化，从根本上巩固了北魏的统治。(3)均田制的推行极大地推动了北方内迁各族向封建化的转化进程，推动了这一时期北方民族大融合高潮的出现。(4)均田制对后代田制也有很大影响。先后为北齐、北周、隋、唐所沿用，施行时间长达三百多年。这一制度的选择、推行为中国封建鼎盛时期的出现奠定了雄厚的物质基础。,三、北魏民族大融合的原因、表现和实质,1.原因 (1)各民族的杂居，极大地加强了各族人民的交往和接触。 (2)各民族人民联合反对统治者的斗争，推动了民族融合。 (3)内迁各族的统治者中，有不少崇尚中原文化，大
28、力提倡对中原文化的学习，对民族融合起到了推动作用。 2.表现 (1)从少数民族来看，不仅在生产方式上，还在生活方式上都趋向于汉化，甚至丧失了自己的民族特征。,(2)对于汉族来说，吸取了新鲜血液，加速了发展，丰富了经济文化生活，推动了中华民族这一共同体的发展壮大。 3.实质 (1)从经济角度讲，是少数民族由游牧经济向农耕经济转化的过程。 (2)从文化风俗角度讲，是少数民族汉化的过程。 (3)从整体社会发展的角度讲，是少数民族封建化的过程。,四、比较商鞅变法和北魏孝文帝改革,1.都处在分裂割据、社会动荡的时代。 2.都面临着增强国力、击败外敌的任务。 3.都有国君或皇帝的大力支持。 4.都是封建化
29、性质的改革。 5.商鞅变法：废井田，开阡陌，承认土地私有，从法律上确立了封建土地所有制，确立了封建社会的经济基础。实行“重农抑商”政策，对后世影响深远。,北魏孝文帝改革：推行均田制，进一步完善了封建土地所有制，有利于增加国家收入、缓和阶级矛盾，对后世影响深远。 6.都增强了国力，有利于国家的统一和社会经济的发展。,例题 (江苏高考，节选) 孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，可与商鞅变法相媲美。阅读下列材料：材料二 魏初风俗至陋迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，
30、亦多所厘定。 吕思勉两晋南北朝史材料三 北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。 白寿彝中国通史,请回答：(2)据材料二，归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看，孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么？(3)据材料三，与商鞅变法相比，孝文帝改革面临的最大问题是什么？综合上述材料，分析影响改革效果的基本因素。,审题意 第(2)问的第一小问，要求归纳孝文帝“迁都”对改革的作用，第二小问要求回答
31、孝文帝坚定改革的原因，两问都要依据材料二作答。 第(3)问，所面临的问题根据材料三进行总结；基本因素从改革者、外来文化的影响等方面进行分析。 抓关键 由材料二中“魏初风俗至陋”“于革易旧俗，亦可谓雷厉风行”可知“迁都”有利于减少改革阻力和移风易俗。由“魏初风俗至陋”可知改革原因为北魏风俗落后，迫切需要改革；由“孝文以仰慕中国文化之故” “其改革之心，可谓勇矣”可知孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高，也是其坚定改革的原因。材料三指出了北魏统治者所面临的如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化等一系列重大问题。,解题规范答案,扣知识 第(2)问中的第一小问，应依托孝文帝迁都洛阳的目的、作用根据材料回答；
32、第二小问依托北魏孝文帝改革的原因根据材料回答。 第(3)问商鞅变法的背景及特点；孝文帝改革的背景。 规范答 (2)作用：减少改革阻力，为彻底移风易俗(如禁鲜卑语、讲汉话等)创造条件。 原因：北魏风俗落后，迫切需要改革；孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高。 (3)问题：民族关系问题(或鲜卑族与汉族文化的差异)。 因素：对外来先进文化的学习与借鉴；改革者的信心与勇气。,解题技巧总结 历史材料题的六大隐性突破点材料题可分为材料型选择题和材料型问答题。正确找出历史材料题中的隐性突破点，是判断和解答材料题的关键。(1)标点符号。尤其以句号和分号的思考价值最大。因为一个句号或分号就是一层意思，可以提炼出一个要点。(2)材料的开头、结尾。在一段文章中，开头和结尾往往是核心部分。(3)题干中的提示信息。也是仔细审题的一个重要环节，据此能够揣摩出命题人的意图和考查方向。(4)材料中的时间、人物。时间、人物往往是解题的风向标。(5)材料的出处或注释。材料选自的文章和作者及图表的注释都对解题有着关键的辅助作用。(6)分值，主要针对材料解析题而言的。量体裁衣，看分答题，通过分值我们可以判断出答题的角度和繁简。,
