1、 60 天语法课程 英语语法 精华课程概览 简单句 五种基本简单句简单句的成分 并列句 并列句结构 并列连词 复合句 名词性从句 定语从句 状语从句 时态 时间 (现在时 /过去时 /将来时 ) 状态 (一般时 /进行时 /完成时 ) 语态 主动语态 被动语态 特殊规律 主谓一致 虚拟语气 倒装 . 总共 30 节课 语法之 1 定冠词 that/those 有明确的指示功能 ; the 也同样如此。如果对于某个名词有明指或暗示的情况 ,前面要加 the。 This is the book that I want. 这就是 我想要的 那本书。 Open the door please. 请把
2、(那扇 )门打开。 用法解析 : (1)定冠词 VS 不定冠词 I need a book to read on my trip. 我在旅途中需要读一本书 (什么书都行 ) I have finished the book that you lent me. 我已经读完了 你借给我的那本 书。 Do you mind if I open the window? 你介意我开一下 (这扇 )窗户吗 ? Do you mind if I open a window? 你介意我开个窗户吗 ? (2)定冠词 VS 零冠词 History is my favorite subject. 历史 是我最喜爱的
3、科目。 The history of China is my favorite subject. 中国史 是我最喜欢的科目 。 China is a great country. 中国 是个伟大的国家 。 This is not the China 50 years ago. 这不是 50 年前的那个中国 了。 (五十年前的中国 ,是明确指代 ,用 the) (3)零冠词 VS 不定冠词 Beauty is in the eye of beholder.(beauty 在此意为 “ 美丽 ”, 是抽象名词 ) 情人眼里出 西施 。 She is a beauty.(beauty 在此意为 “
4、美人 ” ,是具体名词 ) 她是个 美人 。 Experience is the best teacher. 经验 是最好的老师。 an unusual experience 一次 非同寻常的 经历 课后作业 :请分析句子中 book 前为什么要用 the。 I have finished the book that you lent me. 我已经读完你借给我的书了。 语法之 2 简单句的五种基本句型 翻译 : 1.帝国衰落了。 The empire fell. 主谓 2.我昨天看了一部电影 . I watched a movie yesterday. 主谓宾 3.鲱鱼罐头很难吃 . Sou
5、r herring tastes terrible. 主系表 4.老人家正给孩子们讲故事 . The old man is telling the kids a story. 主渭双宾 5.他把房子刷了成红色 . He painted the house red. 主谓宾宾补 语法解读 : 1.主语 +谓语 She arrived. 她来了。 主语 :表示句子主要说明的人 /事物 (动作的发出者 ),由名词 /代词 /不定式 /动名词充当。 Walking is a good form of exercise.(动名词 抽象概念 ) 散步是一种很好的锻炼方式。 To teach the thr
6、ee kids is my job this afternoon.(不定式 具体动作 ) 教三个孩子是我今天下午的工作。 谓语 :描述主语发出的动作 ,可有不同的时态 ; “主谓结构”当中 ,谓语通常是不及物动词。 (不带宾语 ,单独构成完整含义。 ) The empire fell.帝国衰落了 。 l apologize.我道歉。 A problem arises.一个问题出现了。 2.主语 +谓语 +宾语 She likes English. 她喜欢英语。 宾语 :表示动作 行为的对象 ,跟在及物动词之后 ,常由名词 /代词 /不定式 /动名词充当。 I watched a movie y
7、esterday.(名词 ) They helped me.(代词 ) 他们帮助了我。 It began to rain.(不定式 ) 开始下雨了。 I enjoy playing games.(动名词 )我喜欢玩游戏 . 3.主语 +系动词 +表语 She is happy. 表语 :它位于系动词 (比如 be)之后 ,说明主语身份 ,特征 ,属性或状态。 可以由形容词 /名词 /不 定式 /分词 /介词短语充当。 He is a teacher.(名词 ) 他是一名教师。 He became angry.(形容词 ) 他生气了。 His job is to clean the window
8、.(不定式 ) 他的工作是擦窗户。 His job is cleaning the window.(动名词 ) 他的工作是擦窗户。 He is at work.(介词短语 ) 他在工作。 系动词 :不是一个具体的动作 ,而是 连接主体和其状态的特殊动词 。 You look beautiful.你看起来很漂亮。 The music sounds good.这音乐听起来不错。 4.主语 +谓语 +间接宾语 +直接宾语 She lent me a book.她借给我一本书。 直接 /间接宾语 : ( lend 的过去式 ) 如果一个谓语动词后面跟了两个宾语 ,该动词的直接对 象是直接宾语 ;间接对
9、象是间接宾语。 My father bought me a bicycle. 我爸爸给我买了一辆自行车。 (a bicycle 是 bought 的直接对象 ;me 不是 bought 的直接对象 ) 5.主语 +谓语 +宾语 +宾语补足语 We must keep it a secret. 我们必须保守这个秘密。 宾语补足语 :跟在宾语后面描述宾语用的 ,表示其“性质和状态” ; 可由不定式 /名词 /形容词 /分词 /介词短语等来充当。 He painted the house green.(形容词 ) He got things done.(过去分词 )他完成了任务 . I saw a
10、squirrel climbing up a tree.(现在分词 ) 我看见一只松鼠正在爬树。 We asked her to sing a song.(不定式 ) 我们请她唱一首歌。 They elected Trump president.(名词 ) 他们选了特朗普为总统。 I found Tom in the garden.(介词短语 ) 我在花园里找到了汤姆。 难点精析 : 1)及物动词和不及物动词 People die.人 (都会 )死亡。 People fear death.人们害怕死亡。 I am studying.我正在学习 I am studying English.我正在
11、学习英语。 2)区分实义动词和系动词的原则 :先定位表语 ,再反推系动词 。 The leaves turn red.树叶变红了 主系表 He died young.他英年早逝。 I turned a page.我翻了一页 主谓宾 3)表语和宾补的共性 I am happy. 表语就是主语补足语 He makes me happy. 课后作业 :判断下面句子的类型和成分 : She is sleeping. She hates cheating. She seems anxious. She made me happy. She gave me a cake. 语法之 3 名词和名词词组 作业
12、解答 : 判断下面句子的类型和成分 She is sleeping. 主语 +谓语 (此处 is 是助动词 ) 她在睡觉。 She hates cheating. 主语 +谓语 +宾语 她讨厌欺骗。 She seems anxious. 主语 +系动词 +表语 她看起来焦虑。 She made me happy. 主语 +谓语 +宾语 +宾语补足语 她让我快乐。 She gave me a cake. 主语 +谓语 +间接宾语 +直接宾语 她给了我一块蛋糕。 课前练习 :1.He dropped the _ and broke it. 他把咖啡杯掉在地上摔碎了。 (考咖啡杯的说法 )A. cu
13、p of coffee B. coffees cup C. cup for coffee D. coffee cup 2. What do you want? l want_ that is on the table. A.the piece of bread/B.a piece of bread/C.a bread/D.some of bread(some bread ) 你想要 什么 ? 我想要桌上的面包。 (考冠词 /名词的可数不可数。 既然有定语从句去限定 ,则该名词有明确指代 ,应该用定冠词 ,bread 不可数 ,只能选 A.) 语法解读 : 1.名词的分类 普通名词 可数名词 :
14、 a.个体名词 (表示个别人或事物的名称 )例 :table(桌 ),lawyer(律师 ),cat(猫 ),sister(姐妹 ) b.集体名词 (表示一群人或许多东西的总称 ) 例 : people(人们 ),class(班 ),army(军队 ),family(家庭 ) 不可数名词 : a.物质名词 (物质或材料的总称 )例 : water(水 ),sunshine(阳光 ),snow(雪 ),hair(头发 ) b.抽象名词 (表示动作 /状态 /品质 /情感等抽象名词 ) 例 : hope(希望 ),health(健康 ),love(爱 ),weather(天气 ) 专有名词 用来专
15、门指代某人 /物 /地点 /机构 /组织 ,首字母一般要大写 the Changjiang River / the Great Wall / Maria / WHO (World Health Organization) 语法解读 : 2.名词的数 (单数和复数 ) 一般情况 构成方法 :加 -s 读音 :清辅音后 /s/;浊辅音和元音后读 /z/ 例词 :map maps, bag bags, car cars 以 s, ss, x, ch, sh 等结尾 构成方法 :加 -es 读音 : -es 读 /iz/ 例 :bus buses, class classes, box boxes,
16、watch watches, brush brushes 以 -f 或 -fe 结尾 构成方法 :多数将 f 或 fe 变 v 加 es 读音 : ves 读 /vz/ 例词 : leaf leaves, thief thieves, life lives, knife knives 以元音字母 +y 结尾或以 y 结尾的专有名词 构成方法 :直接加 -s 读音 : s 读 /z/ 例词 : Mary Marys, monkey monkeys, holiday holidays 以辅音字母 +y 结尾的非专有名词 构成方法 :变 y 为 i 加 es 读音 : s 读 /z/ 例词 : ba
17、by-babies, story-stories 以辅音字母 +o 结尾的名词 构成方法 :一般加 es 读音 : es 读 /z/ 例词 : hero heroes, potato potatoes, tomato tomatoes 以元音字母 +o 结尾的名词 构成方法 :加 s 读音 : s 读 /z/ 例词 : bamboo bamboos, radio radios, zoo zoos 3.名词的所有格 1)定义 :“所有格”表示一种“所有关系” ,修饰另一个名词 ,做定语。 2)两种形式 : a.名词 +s(一般 有生命 ) A snails shell 一只蜗牛的壳 A pers
18、ons dignity 一个人的尊严 b.介词 of+名词 (一般 无生命 ) the window of the room the bottom of the sea 海底 3)不以 s 结尾的名词 :名词直接 +s,表示“ .的” the boys mother / the students book / his fathers company 4)以 s 结尾的单词 (包括复数 ),后面加“撇”即可 Dickens novels 狄更斯的小说 the boss order 老板的命令 the hostess pictures 女主人的照片 two hours walk(复数 ) 两小时散
19、步 5)不规则复数后面直接加 s (英语的小时是非生命体 ) mens room 男厕所 womens clothes 女装 childrens palace 少年宫 6)有时为避免重复 ,可以单独使用“名词 +s”来表示名词 ( fathers 后面省略了 view) My views are quite different from my fathers. 我的观点和我父亲的很不一样。 My camera is the same as Jeffs. (Jeffs 后面省略了 camera) 我的照相机和杰夫的一样。 4.名词词组 (=名词结构 ) 结构 :限定词 +前置定语 +名词 +后置
20、定语 a question 一个问题 a diffcult question 一个难题 a very diffcult question 一 个非常难的问题 a very difficult English question 一个非常难的英语问题 a very diffcult English question asked by him 一个他问的非常难的英语问题 前置定语 :形容词 后置定语 :副词 /介词短语 /从句 /分词 难点精析 : 1)某些无生命体的所有格也是直接 +s Chinas economy (国家 /城市 )中国的经济 todays newspaper(时间 )今天的报纸
21、 an hours walk(时间 )一小时的散步 the ships deck(交通方式 )船的甲板 the planes engine(交通方式 )飞机的引擎 the governments policy(组织 /机构 ) The companys brand(组织 /机构 )公司的品牌 the suns rays(天体 )太阳的光线 the moons surface(天体 )月亮的表面 a miles distance(度量衡 )1 英里的距离 a million dollars deal(度量衡 )一百万美金的交易 有连字符的已经转 化为形容词的度量衡 ,不加 s (为何不是 s?见
22、前面 3.(4)的说明 ) a two week training 为期两周的培训 a two weeks training a 10 dollar breakfast 10 元的早餐 a 10 dollars breakfast 2)一些不可数名词为什么可以加 s a.表示不同种类的 food(食物 )一 foods on the shelf(货架上不同的食物 ) freedom(自由 )一 3 freedoms(3 种不同的自由 ) b.加 s 变成另外的意思 work(工作 ) works(著作 ) water(水 ) waters(水域 ) wood(木材 ) woods(森林 ) g
23、lass(玻璃 ) glasses(眼镜 ) 3)抽象名词的具体化 beauty 美丽 a beauty 一位美人 /一个美的 honor 荣誉 an honor 一件非常光荣的事情 pleasure 愉悦 a pleasure 令人愉悦的一事 success 成功 a success 一个成 功的事情 failure 失败 a failure 一件失败的经历 4)名词词组的结构 下面各个句子的划线部分都是名词词组 The boy is my brother. 这个男孩是我的兄弟。 The cute boy is my brother. 那个可爱的男孩是我的弟弟。 The cute boy i
24、n blue jeans is my brother. 那个穿蓝色牛仔裤的可爱男孩 是我弟弟。 The cute boy wearing blue jeans is my brother. 穿蓝色牛仔裤的可爱男孩是我弟弟。 The cute boy who is wearing blue jeans is my brother. 穿蓝色牛仔裤的那个可爱的男孩是我弟弟。 课后作业 :1. He is very tired. He needs_. 他很累。他需要休息一夜 A. a night rest B. a rest night C. a nights rest D. a rest of ni
25、ght 2.找到下面名词结构中的核心名词 ,以及判定其前置定语和后置定语的形式 the southern part of Malaysia 马来西亚南部。 the old map on the wall 墙上的旧地图 a historical building on my way toairport 在我去机场的路上的一座历史建筑 语法之 4 动词的类别 作业讲解 :考名词所有格概念 1. He is very tired. He needs_. 他太累了。他需要一个晚上的休息。 A. a night rest B. a rest night C. a nights rest D. a res
26、t of night 2.找到下面名词结构中的核心名词 ,以及判定其前置定语和后置定语的形式 the southern part of Malaysia 马来西亚南部 前置定语 the southern 后置定语 of Malaysia the old map on the wall 墙上的旧地图 前置定语 the old 后置定语 on the wall a historical building on my way to airport 在我去机场的路上的一座历史建筑 限定词 :a 核心名词 :build 前置定语 : historical 后置定语 :on my way to airpo
27、rt 课前练习 : 考情态动词概念 1. My book, The House of Hades, is missing. Who_ have taken it. 我的书 ,哈迪斯之家 不见了。谁拿走了它 ? A.need B.must C.should D.could 2. He looks young.和 He looks into the sky.两个 look 有何区别 ? (前者为系动词 ,后者实义动词 ,也是不及物动词 ) 语法解读 : 1.实义动词 又称 行为动词 有实在意义并能独立作为句中谓语的动词 I love you. 我爱你。 1)及物 (须带宾语 ) Raise you
28、r hand if you have any questions. 如果你有任何问题请举手。 wash clothes 洗衣服 drink water 喝水 2)不及物 (不带宾语 ) Look!看 ! Please listen.请听。 She arrived.她来 了。 如果后面要加宾语 ,必须用介词 Look at me.看着我。 Listen to me.听我说。 She arrived at the airport.她到达 了 机场。 语法解读 : 2.连系动词 系动词 加上表语才构成完整的意思 I am a teacher.我是一个老师。 He looks young.他看起来年轻
29、。 Her face turned red.她的脸变红了。 The soup tastes great.汤尝起来很好。 语法解读 : 3.助动词 本 身无词义 ,但可以构成时态 /加强语气 /否定句 /疑问句等 I am reading a book.(表进行时态 ) 我正在看一本书。 I will do it.(表将来时态 ) 我会做的。 I do forget.(表 加强 语气 ,确实 ) 我确实忘 了 。 I didnt do that.(表否定 ) 我没有做那件事。 Do you love me?(疑问 ) 你爱我吗 ? 语法解读 : 4.情态动词 与实意动词构成复合谓语 ,本身有词义
30、。 与动词原形连用 ,构成复合谓语 ,本身有词义 ,表 “ 推测 /可能 /判断 /意愿 ” 等 : must, can, could, may, might, will, would, shall, should He may lose his way.(推测 ) 他可能会迷路。 Anyone can make mistake.(可能性 ) 任何人都可能犯错误。 可能性程度排序 : must can could may might She must be at home now.(判断 ) 她现在一定在家。 I will/would never do that again.(意愿 ) 我以后
31、再也不会那么做了。 Will you marry me?(表意愿 ,情态动词也可以构成疑问句 ) 你愿意嫁给我吗 ? 难点精析 : 1.既是及物又是不及物 (不同场合 ,不同用法 ) I read every day.我每天都会阅读。 I read a book every day.我每天都会读一本书。 I walk there.我走路去那里。 I walk a dog every day.我每天都会遛狗。 2.延续动词 和瞬间动词 延续动词 :可以持续的行为 瞬间动词 :瞬间完成的行为 My father owns a company.(延续 ) 我父亲拥有一家公司。 My father r
32、uns a company.(延续 ) 我父亲经营着一家公司。 My father registered a company yesterday.(瞬间 ) 昨天我父亲注册了一个公司。 They have been married for threeyears.(延续 ) 他们已经结婚三年了。 They got married three years ago.(瞬间 ) They married three years ago.(瞬间 ) 他们三年前结的婚。 难点精析 : 3.系动词的再识别 非常重要的知识点 系动词就像月老 ,给主语和表语牵线。 She is a good swimmer.
33、她是一个游泳能手。 That book looks interesting. 那本书看起来很有趣。 I feel so sorry. 我感到非常遗憾。 Medicine tastes bitter but it cures diseases. 药吃起来苦 ,但是能治病。 She became angry. 她生气了。 Man will grow old. 人会变老的。 She proves very honest. 她被证明很诚实。 On hearing the news, she went pale. 听到这个消息 ,她的脸变白了。 课后作业 : 1.My brother called to
34、 say he was all right, but say where he was. A. mustnt 一定不 B. shouldnt 应该不 C. wouldnt 不肯 D. mightnt 可能不 2.同义句型转换 Jack joined the club three years ago. 1)Jack_the club_three years ago. 2) Jack_ the club_three years. 3)_three years_Jack joined the club. 语法之 5 非谓语动词之不定式 作业讲解 : 1. My brother called to s
35、ay he was all right, but_say where he was. 我哥哥打电话来说他没事 ,但不愿说他在哪里。 A. mustnt 一定不 B. shouldnt 应该不 C. wouldnt 不肯 D. mightnt 可能不 2.同义句型转换 考瞬间动词 /延续性动词 Jack joined the club three years ago. 1)Jack _the club_ three years ago.从三年前开始 ,杰克就一直在俱乐部工作。 2)Jack_the club_ three years. 杰克在俱乐部已经三年了。 3)_three years_ J
36、ack joined the club.自从杰克加入俱乐部以来已经三年了。 正确答案 : 1) has been in; since 2) has been in; for 3) Its been; since 课前练习 :考目的状语概念 一 Where did he go? He went to another store_. 他去另一家商店买铅笔。 A.to buy pencils / B.for buying pencils / C.buy pencils / D.buying pencils 动词不定式的定义 “ to do”在句中不能单独作为谓语 (非谓语 ), 但保留动词的特点 (
37、可以有自己的宾语 /状语 ,从而构成不定式短语 ) to read a book 看一本书 a book 是 read 的宾语不定式短语 to read loudly 大声地朗读 副词 loudly 做状语修饰 read,整体作为不定式短语 语法解读 : 不定式的语法功能 不定式的性质可以是“名词 /形容词 /副词” ; 在成分上做 :主语 /表语 /宾语 /状语 /定语 /宾语补足语 /主语补足语 a.做主语 To help poor people is our duty.=It is our duty to help poor people. 帮助穷人是我们的任务。 b.做表语 Our d
38、uty is to help poor people. 我们的任务是帮助穷人。 My wish is to travel around the world. 我的愿望是环游世界。 The intention of this book is to introduce popular science. 这本书的目的是介绍科普知识。 What surprises me is to see my idol. 让我惊喜的是见到我的偶像。 C.做宾语 I aim to change the world. 我立志要去改变世界。 She promised to come at 9:00. 她承诺 9 点到。
39、Jack wants to be a scientist. 杰克想做一名科学家。 d.做宾语补足语 不定式作宾语补足语 ,事实上宾语是动词不定式的逻辑主语。 He forced me to do bad things. 他逼我去做坏事。 Miss Gao tells her students to ask questions. 高老师让她的学生提问。 I believe his plan to be the best one. 我认为他的计划是最好的。 Its hard to persuade the man to quit smoking. 很难去劝说这个男人戒烟。 e.主语补足语 (见难点
40、精析 ) f.做状语 To succeed, you must believe in yourself.(目的状语 ) 为了成功 ,你必须相信自己。 To be honest, he is a good man.(评注性状语 ) 说实话 ,他是个好人。 I feel so sorry to leave early.(原因状语 ) 我很抱歉 (因为 )我要提前走。 She is too young to go alone. (结果状语 ) 她太小了 ,不能自己出 去。 He ran back to the classroom, only to find the door was locked.
41、(结果状语 ) 他跑回教室 ,才发现门被锁了。 g.做定语 Mary is a pleasant person to work with. 玛丽是一个一起共事很舒服的人。 I have a lot of homework to do. 我有很多作业要去做。 Jazz is beautiful music to listen to. 爵士是听起来美妙的音乐。 难点精析 : 1. 不定式做宾语且后面有宾补时 , 常用 it 做形式宾语 , 把 真 正 宾 语 ( 不定式 ) 放 在 后 面 。 常用句型 : consider/think/believe/feel/make/find+ it +ad
42、j.+to do sth. I find it diffcult to speak English fluently. 原 序 : I find to speak English fluently difficult. 我发现流畅地说英语很难。 We thought it better to start early. 原序 : We thought to start early better. 我们认为早点开始比较好。 2.不带 to 的不定式做宾补 记住口诀 : 一感 (feel);二听 (hear;listen to);三使 (have,let,make); 五看 (see, watch,
43、notice, observe, look at);求帮助 (help)等词后的宾语补足语 ,不带 to. We felt the house shake. I heard someone sing. He makes me rewrite the essay. 我们感到房子在震动。 我听见有人唱歌。 他让我重写这篇文章。 I saw him enter the room. I helped my mom cook. 我看 见他进了房间。 我帮我妈妈做饭。 以上句子划线是不带 to 的不定式 ,切记不能加上 to 是错误的 ! 被动语态时 ,to 仍然要出现 (主语补足语 ) He was s
44、een (by me) to enter the room. 他被我看见进了房间。 I was made (by him) to rewrite the essay. 我被他逼着重写这篇文章。 难点精析 : 3.疑问词加不定式的 情况 what, when, whom, where, how We are talking about how to overcome the present diffhculties.(宾语 ) 我们在谈论如何克服现在的难题。 What to eat is a big headache for many office workers.(主语 ) 吃什么对于 很多办公室职员来说是一个很头疼的问题。 课后作业 : I consider it a great honor_(visit) your
