二年级暑期培优训练（数的读写与组成）小朋友们已经认识了万以内的数，也知道了这些数的读法和写法，这一讲我们将进一步探究数的读写与组成的一些问题。例一：用 7、9、3 可以组成哪些三位数？用 0、2、8 又可以组成哪些三位数呢？（数字不能重复）第一问： 第二问：例二：一个三位数，他的个位上的数字是十位上的数字的 2 倍，十位上的数字又是百位上数字的 2 倍，请你写出符合要求的三位数。 假设百位上数字为 1 ，那么十位上数字是 2 ，个位上数字为 4 。 假设百位上数字为 2 ，那么十位上数字是 4 ，个位上数字为 8 。 假设百位上数字为 3 呢？技巧：遇到类似的题，必须注意以下几点： 首位不能是 0 。 从数字最小的那个数位开始思考，假设它是 1、2、3 然后求出其它数位上的数字。 每个数位上只能是一位数。练习：1、用 1、7、4 可以组成哪些三位数？其中最大的是多少？最小的是多少？2、在 1100 中，数字“9”一共出现了多少次？3、有一个三位数，它百位上的数字是个位上的数字的 3 倍，十位上的数字是百位上的数字的 2 倍，这个三位数是多少？4、一个四位数，他的十位上的数字比个位上的数字多 2，百位上数字比十位上的数字多 2，千位上的数字比百位上的数字多 1 ，符合这些条件的四位数有哪些？
