1、试卷第 1 页，总 7 页语文综合试卷（满分 70 分）一、选择题1下列词语中加点的字读音完全正确的一项是 （ B ） （3 分）A. 撺掇（cun） 怠慢（ di ） 恬静（tin ） 戛然而止（ ji ）B. 嘱咐（ zh） 晦暗（ hu ） 羁绊（bn ） 销声匿迹（ n ）C. 冗杂（rng） 缄默（ jin ） 蓦然（m ） 草长莺飞（zhng ）D. 儒家（ r ） 虔诚（ qin） 懈怠（di ） 接踵而至（zhng ）2下列句子中成语使用恰当的一项是（ D ） （3 分）A. 中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣的沉迷游戏。B. 这道数学题很难，在老师的反复讲解下，
2、同学们终于大彻大悟了。C. 他性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为他是一个自负的人。D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，还要有信心。3下列句子没有语病的一项是（ D ） （3 分）A. 戏曲进校园 的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。B. 当中国这个能源消费大国不再需要大量从国际市场上进口原油之后，使得国际油价又将面临“压力山大”的窘境。C. 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。D. 诗歌只有反复吟诵、联想、品味，才能领略此中画意诗情，感受其意境美。4下面有关文学常识搭配有误的一项是( B )（3 分）A. 社戏 鲁
3、迅中国现代小说B. 桃花源记 陶渊明 中国汉代散文试卷第 2 页，总 7 页C. 登勃朗峰马克 吐温美国游记散文D. 卖炭翁白居易中国唐代古体诗5请选出下列句子排序正确的一项（C ） （3 分）父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。“孝”是中华民族的传统美德。意思是父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了！如果更进一步， “老吾老以及人之老”,将孝敬双亲的心，扩大到敬爱所有的长辈，则是一种更为可贵的品德。诗经小雅蓼莪说：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。 ”A. B.
4、C. D. 二、综合性学习:根据要求，完成后面小题。 （6 分）“爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级(1)班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务：6 【说文解字】其实，对于“爱” ，我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“爱”是由“爪(爫)” “秃宝盖(冖)” “心” “友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么？（2 分）触动内心的人与人之间的情感。 7 【歌声悠悠】请你推荐一首与本次实践活动主题有关的歌曲，并写出简要的推荐语。 （4 分）我推荐的歌曲： 推荐语： 试卷第 3 页，总 7 页3、古诗文积累与诗歌鉴赏默写：（7 分）安得广厦千万间， 。夜来
5、城外一尺雪， 。曲径通幽处， 。 ，萧萧班马鸣。谁见幽人独往来， 。 ，只有香如故。选贤与能， 。阅读下面这首诗，完成后面小题式微诗经邶风式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？8下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（ C ） （3 分）A. 这首式微 “语浅意深，中藏无限义理 ”，深刻反映了社会现实。B. 这首诗的用咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，是一首劳役者的悲歌。C. 全诗刻画了两个场景，在露水中劳作，在泥地里劳作，将劳动人民的勤劳表现得淋漓尽致。D. 诗歌以 “式微式微，胡不归？”起调，紧接着交代原因，上下两章变换两处文字，在巧妙的变换中抒发
6、质朴率真的情感。9这首诗内容单纯，但抒发的情感却很强烈，请从用词或修辞角度来赏析。 （2 分）试卷第 4 页，总 7 页用词：反复，重章换字，押韵和谐，兼有长短句式，节奏感强，体现了一唱三叹，余味无穷的特色。修辞：设问，自问自答的形式，强化语言效果，让诗篇显得宛转而有情致，引人注意。四、文言文阅读【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十
7、步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ 元结右溪记注道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。敧：倾斜。嵌：张开。逸民退士：遁世隐居的人。置州：设置州郡。10解释下列横线上的词。 （4 分）佁然不动 （_ ） 不可名状 （_ ）悄怆幽邃 （_ ） 悉皆怪石 （全部，都_ _）11翻译下列句子。 （6 分）斗折蛇行，明灭可见。佳木异竹，垂阴相荫。美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。12甲乙
8、两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4 分）甲文：侧面（间接）描写清澈透明 乙文：正面（直接）描写 水流湍急试卷第 5 页，总 7 页13甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。 （3 分）借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。乙文译文：从道州城向西走一百多步，有一条小溪。这条小溪向南流几步远，汇入营溪。两岸全是一些奇石， （这些石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，不能够用言语形容（它们的美妙） 。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐
9、居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇（市民游览）的胜地，仁者休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱（它） ；我在溪水边走来走去，为它（景色秀丽但无人知晓）而惋惜！五、名著阅读14名著阅读。（1）法国著名作家罗曼罗兰创作了名人传叙述三个人物：贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰的充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 （2 分）（2）我国先哲孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨” ，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以“贝多芬”为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。 （要求写出具体事例，不少于 3
10、0 字） （3 分）例如：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信， “谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉” 。他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出第九交响曲等传世之作。六、说明文阅读高速公路上的弯道诗经里记载：“周道如砥，其直如矢。 ”这句话形容周代的路况非常好，就像磨刀石那样平整，像离弦的箭那样笔直。可见自古以来，人们就希望道路平坦笔直，试卷第 6 页，总 7 页觉得这样行驶车辆才能安全快捷。然而，现代许多国家修建高速公路时，对高速公路的直线路段长度加以限制，一般规定直线段跨段不超过设计时速的 140120。如一
11、段高速公路的设计时速为每小时 120 千米，它的直线路段长度不能超过 3 千米6 千米。我国北京至天津塘沽高速公路全长 152 千米，弯道有 33 处之多，其中有十几处弯道是故意设置的。有些国外高速公路弯道设置更多，美国加州的一段 200 千米的高速公路，竟然有 50多处弯道。研究表明，在过于平坦笔直的路面上高速行车极易发生车祸。首先，发动机的声调一成不变，驾驶员会因缺乏感官刺激逐渐产生精神疲劳，速度感和快速反应能力会大大减弱，在这种情况下极易发生交通事故。再者，从眼睛的视觉特性来看，如果汽车司机长时间地注视着无限远方，会产生一种视差，把近处的东西看成是远方的东西，医学上谓之“空虚近视” ，对
12、安全行车极为不利。同时从心理角度看，过于平坦笔直的道路，也会让人产生心理懈怠，诱发“飙车”欲望。你也许已注意到，车辆从高速公路下来都一律经过一段弯路，车辆缓慢地沿着弯道顺从而下，这段弯道就是对驾驶人员的安全引导，防止车辆下高速路后车速过快而诱发安全事故。15下面对文中内容理解正确的一项是（ C ） （3 分）A. 文中开头引用诗经 “周道如砥，其直如矢。 ”是为了说明古时的公路是没有弯道的。B. 道路越平坦笔直，车辆行驶越安全快捷。C. 麻竹高速设计时速 80 千米，它的直线路段长度不能超过 2 千米4 千米。D. 高速公路上的弯道设置越少越好。16第 段中画线部分运用了哪些说明方法？有什么作
13、用？（3 分）举例子和列数字。 说明许多国家修建高速公路时有意设置大量的弯道。17下面句子中加点的词语“一般”能否删去，为什么？（3 分）现代许多国家修建高速公路时，对高速公路的直线路段长度加以限制，一般规定直线段跨段不超过设计时速的 140120。不能删去。 “一般”表普遍情况，不排除特殊情况；删去后，变成了一种严格规定，与现实情况不符，体现了说明文语言的准确性。试卷第 7 页，总 7 页18请给“空虚近视”下一个定义。 （2 分）空虚近视是指长时间注视无限远方后会把近处东西看成远方的东西的一种视差现象。19请简要概括高速公路上人为设置弯道的具体作用。 （4 分）防止驾驶员产生精神疲劳；防止驾驶员出现空虚近视；防止驾驶员出现心理懈怠；引导驾驶员降低车速。
