1、1第 2 节 运动的描述知识与技能1知道什么是机械运动。2了解物体的运动和静止是 相对的。过程与方法1体验物体运动和静止的相对性。2通过计算机辅助教学认识运动的描述。情感、态度与价值观1认 识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。2通过课外的拓展学习了解运动的有关知识，感受技术进步带来的精彩纷呈的特技运动效果。重点：参照物概念的理解。难点：利用参照物来判断物体的运动状态。情景导入 生成问题如图所示，图中的小明和小丽同司机有不同的看法。请你思考：小明和小丽与司机为什么有不同的看法呢？自 学互研 生 成新知知 识 板 块 一 机 械 运 动自主阅读教材 P1617 的
2、内容，独立思考并完成：1如下图所示的四个实例 ：甲：正在飞奔追赶猎物的猎豹；乙：天空中下落的流星；丙：小明骑车上学；丁：月亮每天都在绕地球转动。总结这四个实例，它们共同的规律：位置发生(选填“发生”或“没有”)改变，都是机械运动。知 识 板 块 二 参 照 物自主阅读教材 P1718 的内容，独立思考并完成：2人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准。这个作为标准的物体叫参照物。23小强连续拍了两张照片，如下图甲、乙所示，黑蜗牛相对于水杯的位置发生了改变，白 蜗牛相对于水杯的位置不变。以水杯为参照物，黑蜗牛是运动的，白蜗牛是静止的。4.如图所示是 特技跳 伞运动员在离地面 3 000
3、 m 的高空表演时形成的一定造型。以 A 运动员为参照物， B 运动员是静止(选填“静止”或“运动”)的。知 识 板 块 三 运 动 和 静 止 的 相 对 性自主阅读教材 P18的内容，独立思考并完成：5我国已全面掌握大型加油机的空中加油技术。如图所示，位于上面的是加油机，位于底下的是受油机。要实现 空中加油，两架飞机必须满足的条件是什么？问题 1：受油机相对于加油机是静止的还是运动的？静止。问题 2：受油机相对于地面是静止的还是运动的？运动。对学：分享独学 15 题：(1)对子之间检查独学成果，用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑，并标注出对子之间不能 解疑的内容。
4、群学：小组研讨：(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题，并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论，共同解决组内疑难。交流展示 生成能力方案 做一做：把课本放在桌子上，课本上放一把尺子，推动课本，使课本沿桌面运动。问题 1：选择桌子作为标准，尺子是运动的还是静止的？答：运动的。问题 2：选择课本作为标准，尺子是运动的还是静止的 ？答：静止的。问题 3：描述物体是运动的还是静止的，要看是以哪个物体为标准。这个作为标准的物体叫参照物。问题 4：在讨论物体的运动和静止时，要 看以哪个物体为标准，选择的标准不同，它的运动情况就可能不同。这说明了什么问题？答：物体的运动和静止是相对的。当堂演练 达成目标见学生用书。3课后反思 查漏补缺
