1、1专题十三 按题型整理知识点及对应练习一、声音1 声音的发生：由物体的 振动 而产生。 振动 停止，发声也停止。2 传播：声音靠 介质 传播。 真空 不能传声。我们听到声音是靠 空气 传来的。3 声音速度：在空气中传播速度是： 340m/s 。声音在 固体 传播比液体快，而在液体传播又比 气体 体快。利用回声可测距离： 总总 vtSs214 乐音的三个特征： 音色 、 音调 、 响度 。(1)音调:是指声音的 高低 ，它与发声体的 振动频率 有关系。(2)响度:是指声音的 大小 ，跟发声体的 振幅有关 、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不同乐器、不同人之间他们的 音色 不同5 人们用 分贝
2、 来划分声音强弱的等级， 30dB 40dB 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过90 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 50 分贝。减弱噪声的途径：(1)在 声源处 减弱；(2)在 传播过程 中减弱；(3)在 人耳 处减弱。6、人耳能听到声音的频率范围是 2020000Hz。振动频率高于 20000Hz 的声音叫做超声；低于 20Hz 的声音叫次声。7、男低音歌手在高声歌唱、女高音歌手在低声伴唱，这其中男歌手音调低、响度大，女歌手音调高、响度小。8、 “震耳欲聋”说明声音的响度大；“隔墙有耳”说明固体也能传声；“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的。9、有四个句子：这首歌
3、调太高，我唱不上去；引吭高歌；她是唱高音的；请勿高声喧哗。其中加点的“高”字指音调的有 、 ；指响度的有 、 。练习：1下列说法中正确的是A声音能在真空中传播B正在演奏的胡琴，琴弦一定在振动C “女高音歌唱家”中的 “高音”二字，其含义是声音的响度D能够区别不同乐器发声的依据，是不同乐器发出的声音频率不同2下列关于声现象的说法中，错误的是A “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D用大小不同的力，先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同二、摩擦1静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接触面 所受到的力 。(人走
4、路时，脚和地面的摩擦力)2、滑动摩擦的大小跟 接触面的粗糙程度 和 压力大小 有关，它的方向跟物体运动方向 相反 3、 增 大 摩 擦 的 方 法 ： 增大接触面的粗糙程度。增大压力；用滑动代替滚动。如（1）塑料瓶盖的边缘常有一些凹凸竖直条纹（2）在冰封雪冻的路上行驶，汽车后轮常要缠防滑链，（3）自行车刹车把套上刻有花纹的塑料管（4）刹车轮胎上印有花纹（5）手握油瓶要用很大的力（6）鞋底有花纹（7）捆重物用麻绳（8）克丝钳口刻有花纹（9）拿起重物要用力（10）车陷在泥里，在轮胎前面垫一些石头和沙子减 小 摩 擦 的 方 法 ： 减小压力 使接触面彼此分离，如加润滑油，气垫，磁悬浮。用滚动代替滑
5、动。 使接触面更光滑。2如：（1）搬动笨重的物体时，人们常在重物下垫滚木， （2）给机器上润滑油（3）自行车轴上安着轴承 （4）向锁孔里加一些石墨或油，锁就很好开练习： 3下列实例中，目的是为了减小摩擦的是A防滑地砖表面做得较粗糙 B骑自行车的人刹车时用力捏闸来源:学|科|网 Z|X|X|KC轮滑鞋装有滚轮 D汽车轮胎上制有凹凸的花纹4下列实例中，目的是为了减小摩擦的是A自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B用橡胶制作自行车的闸皮C自行车轴承中装有滚珠 D骑自行车的人刹车时用力捏闸三、惯性1 英国物理学家 牛顿 在 伽俐略 等科学家研究的基础上，总结得出了牛顿第一定律： 内容为： 一切物体在没有受力或
6、所受的合力为零的时候，总保持静止或匀速直线运动状态 。(牛顿第一定律是在 实验 的基础上，通过进一步的 推理 而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。2 物体保持 运动状态不变 的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做 惯性定律 。惯性是物体的一种 属性 。3 解 释 常 见 惯 性 现 象 ：A、甩掉手上的水。B、汽车到站前关闭发动机仍能前进一段距离。C、在行驶的列车上行走的人，火车突然刹车时会向前倾倒D、汽车行驶时，坐在前排的人必须系上安全带，以防紧急刹车E、飞机投弹要命中目标，必须在未到目标正上方时，就提前投掷 F、用铲子把煤抛进煤灶内 G、摩托车飞跃障碍物 H、拍打衣服，使附着在衣服上的
7、灰尘掉下来 I、抖掉理发师围布上的头发J、运动员跑到终点时，不能立即停下来练习 5下列说法中正确的是A通过拍打除去衣服上的灰尘，是利用了衣服的惯性B用水平方向的力推桌子，桌子没动是因为推力等于摩擦力C小朋友在滑梯上匀速下滑的过程中，他的重力势能转化为动能D竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中排球受到的合力方向向下四、二力平衡 3 二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持 静止 或 匀速直线运动状态 ,我们就说这几个力平衡。4 二力平衡的条件：两个力 作用在同一物体上 、 大小相等 、方 向相反 并且在 同一直线上 。练习：6、放在水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是 （
8、）A、 电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B、 桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力C、 电视机受到的重力和电视机对桌面的压力D、 桌子受到的重力和电视机对桌面的压力7、停在水平路面上的汽车，受到的一对平衡力是（ ）A.汽车的重力和它对地面的压力 B. 汽车的重力和它吸引地球的力C.汽车的重力和地面对它的支持力 D. 汽车对地面的压力和地面对它的支持力五、压强1 压力： 垂直 作用在物体 表面 上的力叫压力。2 压强：物体 单位面积 上受到的 压力 叫压强。压强是表示 压力作用效果 的物理量。33 压强公式： P=F/s ，式中 p 单位是： 帕斯卡 ，1 帕=1 N/m2 ，表示是物
9、理意义是 1m2的面积上受到的压力为 1N 。 4 F= Ps ；SFpPFS5 增大压强方法 :(1)S 不变，F 增大 ;(2)F 不变，S 减小 (3)同时把 F，S。举例 磨刀不误砍柴工（刀口常磨得很薄） 医生注射用的针尖做得很尖铁钉越尖越容易敲进木块 图钉都做得帽园尖细啄木鸟的嘴很尖 滑冰的冰鞋要装冰刀6 减小压强方法举例骆驼的脚掌比马要大几倍 拖拉加（坦克）要加履带 坐沙发比坐凳子舒服图钉都做得帽园尖细 书包带常做得很宽运载钢材的大卡车比普通汽车的轮子多 滑雪要用滑雪板钢轨下铺枕木 房间的地基要比地面上的墙更宽。练习: 8、下列实例中，是为了增大压强的是9. 下列的四个实例中，目的
10、是为了增大压强的是 A菜刀的刀刃做得很薄 B载重汽车装有很多车轮 C书包上配有宽宽的背带 D火车道的钢轨下铺有许多枕木 液体压强及连通器7 液体压强产生的原因：是由于液体受到 重力作用 ，而且液体具有 流动 性。8 液体压强特点：(1)液体对 容器底部 和 侧壁 都有压强，(2)液体内部向 各个方向 都有压强；(3)液体的压强随 深度 增加而 增加 ，在同一深度，液体向 各个方向 的压强相等；(4)不同液体的压强还跟 液体密度 有关系。9 液体压强计算： P= 液 gh（ 是液体密度，单位是 kg/m3；h 表示是 液体的深度 ，指液体自由液面到液体内部某点的 垂直 距离，单位 m 。 ）10
11、液体压强公式：P=gh，液体的压强与液体的 密度 和 深度 有关，而与液体的体积和质量无关。11、应用：连通器（船闸、牲畜自动喂水器等）连通器原理：静止在连通器内的同种液体，各个与大气直接相接触的液面总是相平的练习: 10如图 4 所示的实例中，不属于连通器应用的是 图钉做的很尖 坦克有宽大的履带 载重车装有多个轮子 螺钉带有平的垫片第 4 题图A B C DA茶壶图 4B锅炉水位计 C船闸 D潜水艇4大气压强1证明大气压强存在的实验是 马德堡半球 实验。12大气压强产生的原因：空气受到 重力 作用而产生的，大气压强随 高度 的增大而 减小 。13测定大气压的仪器是： 气压计 ，常见 金属盒
12、气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用 气压计 改装成的。1 标准大气压= 1.013 105 帕= 76 cm 水银柱高。13沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时 降低 ，气压增大时 升高 。高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的 沸点 低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压 大 ，水的沸点 高 ，饭容易煮好。练习 ：11如图 3 所示的实例中，利用大气压工作的是14流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强 越小 。练习：12、 如图 2 所示，下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是 六、杠杆省力杠杆：剪铁剪刀，铡刀，起子，钳子，杆秤，指甲刀，裁纸刀，羊角锤，
13、道钉撬，动滑轮费力杠杆：钓鱼杠，理发剪刀，镊子，食品夹，筷子等等臂杠杆：天平， 定滑轮， 翘翘板练习：13下列的工具中，在正常使用时，属于费力杠杆的是A用回水管的“水封”阻隔臭气 B潜水艇在海里航行C用锅炉水位计标示锅炉中的水量D活塞式抽水机图 2A用吸管吸饮料，饮料上升B吸盘上挂物体，吸盘在竖直墙壁上静止D放松笔胆，墨水被吸到笔胆中C向两纸片中间吹气，纸片合拢第 7 题图A普通剪子 B剪线头剪子 C活塞式抽水机 D裁纸用的铡刀514 图 1 所示的用具中，正常使用时，属于费力杠杆的是七、做功不做功的情况： 有力没距离（用力推木箱，没推动）有距离没有力（在空中的铅球，推力没做功力和移动距离的方
14、向相互垂直（水平运动的小车，重力没做功）做了功但无法计算：小明用 10N 推力把篮球抛出了 10 米远。15在下列的情景中，力对物体没有做机械功的是八、热现象液化：冬天嘴里呼出“白气“ 戴眼镜的人灌开水，水蒸气冲到眼镜上，眼镜片变得模糊夏天，剥去冰棍的包装纸，看到“白气“ 烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气”早晨有浓雾 露水的形成 夏天，自来水管“出汗”升华：室外冰冻的衣服也能变干 碘加热，产生紫色碘蒸气放在衣柜中的樟脑球变小了凝华：冬天看到屋顶有白色霜 房间窗户玻璃的内表面出现冰花16.如图 1 所示的各种自然现象中，属于凝华的是 17下列实例中，通过热传递改变物体内能的是A两手相互摩擦，
15、手发热 B把饮料瓶放进热水中，饮料的温度升高C用锯锯木头，锯条发热 D用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高A钓鱼竿 B开瓶器 C灭火器压把 D钢丝钳图 1运动员将杠铃从胸部举过头顶运动员举着杠铃不动小孩坐滑梯从高处滑到低处人推车，使车向前运动A B C D图 1深秋的早晨大雾弥漫 初夏的早晨花草上有露水春天里冰雪消融 冬天的早晨霜打枝头B CA D 618如图 3 所示的四种常见的物态变化过程中，需要放热的是A甲和乙 B乙和丁 C甲和丙 D丙和丁19我们可以在不同环境中看到“白气” 。下面有关形成“白气”的说法中正确的是 A文艺演出时舞台上经常施放“白气” ，这是干冰在常温下的升华现象B打开盖子的热水
16、瓶口处会出现“白气” ，这是瓶内水蒸气的液化现象C清晨能看到河面上有一团团的“白气” ，这是河面上水蒸气的蒸发现象D夏天，打开冰箱门时常会出现“白气” ，这是冰箱内水蒸气的液化现象影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体 的温度高低 ；(2)液体 表面积的大小 ；(3)液面 空气流动 快慢。练习：20下列实例中，为了加快蒸发的是A用地膜覆盖农田 B给实验室盛有酒精的瓶子加盖C把湿衣服晾在通风向阳处 D把新鲜的樱桃装入保鲜盒21下列措施中，能使蒸发减慢的是A将湿衣服展开后晾在向阳、通风处 B用笤帚把地板砖上的水向周围扫开C用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D用电吹风机吹刚洗过的头发 18 常 见 的 扩 散 现
17、 象 （ 本 质 是 分 子 在 做 无 规 则 的 运 动 ） ：1)、用盐水腌蛋，蛋变咸。 2)、墨水（糖、盐）放入水中过一会儿，满杯水都变黑（甜、咸）了3)、八月遍地桂花香。 。 4)、长期放煤的墙角处被染黑了。5)、在水果店能闻到水果的香味，吵菜时闻到菜香味。 （闻到各种味道都是扩散） 。6)、蒸发、升华也是扩散现象：酒精涂在皮肤上，能闻到酒精味；樟脑丸过段时间变没了。改变内能改变物体的内能两种方法 做功 和 热传递 ，这两种方法对改变物体的内能是 等效 的。利用做功增加内能：钻木取火流星经过大气层时，发热发光。 锯木头时，锯条变得烫手。两手相互摩擦，手心发热。 车轴由于摩擦而生热做功
18、减小内能：火药爆炸的燃气把炮弹从炮筒中射出练习：10下列实例中，通过热传递改变物体内能的是A两手相互摩擦，手发热 B把饮料瓶放进热水中，饮料的温度升高C用锯锯木头，锯条发热 D用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高22温度、热量、内能的关系：温度升高可能是吸收了热量（或做功） ，内能增加；吸收热量时，温度一般升高（晶体熔化时和液体沸腾时温度不变） ，内能可能增加；内能增加，可能是吸收了热量，温度一般升高。 丁 草 叶 上 出 现 露 珠甲 屋 檐 上 的 冰 棱 消 融 乙 铁 丝 网 上 出 现 霜 丙 食 品 盒 中 的 干 冰 变 小图 37九、光的直线传播、反射及折射现象常见光的直线传播：小孔成
19、像， 影的形成， 手影游戏， 激光准直， 日食，月食， 排队，检查物体是否直可闭上一只眼。 射 击 时 的 瞄 准 ， “坐 井 观 天 ， 所 见 甚 小 ”，确 定 视 野 （ 一 叶 障 目 ） ， 判 断 能 否 看 见 物 体 或 像常见光的反射现象：平面镜成像， 水中的倒影， 看见不发光的物体， 潜望镜，自行车尾灯（反射器） 。 在教室某位置看黑板， 只能看到一片白光常见折射现象：看水中的鱼等物体， 鱼民叉鱼时要向下叉。 放在水中的筷子会向上弯折。透过篝火（水气）看到的人会颤动。 看日出。 海市蜃楼， 放大镜，星星在眨眼睛（闪烁） 。 远视镜、老花镜（火镜）光的色散(1)色散现象不
20、同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的实验中红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大，所以通过棱镜的折射，太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种单色光(2)物体的颜色透明体的颜色是由它透过的光的颜色决定的有色的不透明体反射与它颜色相同的光物体呈现黑色，说明它能吸收各种颜色的光物体呈现白色，表明它能反射各种颜色的光(3)光的三原色和颜料的三原色光的三原色：红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色颜料的三原色：红、黄、蓝三种颜色叫做颜料的三原色练习：23以下四种现象中，属于光的反射现象的是A在阳光下，地面上出现柳树的影子 B水池底看起来比实际浅C桥在水面上出现“倒影” D用放大镜观察到书上的字被放
21、大24如图 3 所示的四种现象中，属于光的折射现象的是 25如图 1 所示的四个实例中，属于利用光的折射现象的是图 3插 入 水 中 的铅 笔 好 像 弯 折 了A水 中 山 的 倒 影B屏 幕 上 的 手 影C塑 料 瓶 在 平面 镜 中 的 像D图1D. 用 放 大 镜 观 察 指 纹A.用 自 制 针 孔 相 机 观 察 C. 木 工 检 查 木 料 是 否平 直B. 舞 蹈 演 员 对 镜 练 习动 作8十 、电学 导体导体有：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐溶液、绝缘体有：橡胶、空气、陶瓷、玻璃、干木头、油、塑料1通常情况下，下列物体中，属于绝缘体的是A陶瓷碗 B不锈钢碗 C铅笔芯
22、 D钢锯条电流热效应电热器是利用电流的 热 效应的设备，电热器的主要组成部分是 电阻丝 ，它是由 电阻率 大、 熔点 高的电阻丝绕在绝缘材料上组成的。家用电器中属于电热器的有 电饭煲 、 电熨斗 、 电炉 、 电热水器 等等。练习：2下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是A笔 记 本 电 脑 B电 冰 箱 C电风扇 D电 暖 器能源1、按能源的产生方式可分为：一次能源：可以从自然界直接获得。如：化石能、风能、太阳能、地热能、核能二次能源：无法从自然界直接获得，必须通过一次能源的消耗才能得到。如：电能、汽油、电能、煤气、焦碳、激光、沼气等2、按能源是否可再生分为：不可再生能源：不可能在短期内从
23、自然界得到补充。如煤、石油、天然气、核能可再生能源：可以在自然界源源不断的得到。如：水的动能、风能、太阳能生物质能。3、化石能源：千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的能源。如：煤、石油、天然气。4、生物质能：由生命物质提供的能量。 5、核能：核裂变 ：原子弹、核反应堆 核聚变：氢弹、太阳及恒星练习3关于能量和能源的利用，以下说法正确的是A核电站是利用化学能来发电的 B水能、风能、煤炭是可再生资源C太阳能、风能、朝汐能是可再生资源D原子核分裂或聚合，可以释放出巨大的能量，这种能叫做电能4下列能源中，属于不可再生能源的是A风能 B太阳能 C石油 D水的动能5. 开发利用核能是解决能源
24、危机的方法之一。开发核能主要是利用核的裂变和聚变获得能量，其中核电站是通过核反应堆 来释放核能。 （选填“裂变”或“聚变” ）6自然界中存在着多种能源，在下列几组能源中，都属于可再生能源的一组是A水能、石油、核燃料 B风能、水能、太阳能C煤炭、石油、天然气 D风能、地热能、天然气7下列各种能源中，属于可再生能源的是A煤 B石油 C太阳能 D天然气设计电路及其分析8如图 5 所示是一把既能吹冷风、又能吹热风的电吹风机的简化电路，图中 A 是电动机机，B 是电热丝。下列说法中正确的是 A电动机和电热丝不能同时工作B电动机和电热丝均能单独工作图 5S2 S1MB A9C电动机和电热丝同时工作时，通过
25、它们的电流一定相等D电动机和电热丝同时工作时，它们两端的电压一定相等9. 如图 4 甲所示的四个电路图中，能正确反映出图 4 乙所示实物电路连接关系的是10图 5 甲所示为一台电压力锅，它结合了高压锅 和电饭锅的优点，省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作。图 5 乙中 S1为过压保护开关，S 2为过热保护开关，压强过大时开关 S1自动断开，温度过高时开关 S2自动断开。图 5 乙表示 S1、S 2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是 11如图 2 所示的电路中，将开关 S 闭合，灯 和灯 均发光，则下列说1L2法中正确的是A灯 和灯 并联1L2
26、B通过灯 和灯 的电流一定相等C电流表 A1 的示数一定大于电流表 A2 的示数D灯 和灯 两端的电压一定不相等212汽车中有如图 5 所示的电路。上端带金属细杆的金属滑块 M 与两侧金属弹簧相连并接入电路，M 与弹簧套在光滑的水平滑杆上，A、B是弹簧的固定端。汽车静止时，M 上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触。当行驶的汽车突然刹车时A红灯、绿灯都亮 B红灯、绿灯都不亮C红灯亮，绿灯不亮 D红灯不亮，绿灯亮 13根据你对行人过斑马线红绿交通信号灯的了解，图 3 中控制红绿灯可行的电路图是电路变化串联时，若滑动变阻器的电阻变大，则滑动变阻器的电压 ，其它都 ，电源电压 并联时，若滑动变阻器
27、的电阻变大，则滑动变阻器的电流和总电流 ，其它都 。14如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时，下列判断正确的是 DSL1 L1L1 L1图 4甲A B C D乙L1 L2L2 L2L2 L2SSSS图2汽车前部图 5绿灯汽车后部前弹簧后弹簧金属细杆红灯MA B图 3AS2红灯 绿灯S1B绿灯红灯S2S1CS1绿灯红灯S2DS1绿灯红灯S2第 12 题图ASR1 PR2V2V110A 电 压 表 V1 示 数 变 小 ， 电 压 表 V2 示 数 变 大 B 电 压 表 V1 示 数 变 大 ， 电 压 表 V2 示 数 变 小C 电 压 表
28、V1 和 V2 示 数 都 变 大 ， 电 流 表 示 数 变 大D 电 压 表 V1 示 数 大 于 电 压 表 V2 示 数 ， 电 流 表 示 数 变 小15图 6 所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关 S 后，滑动变阻器的滑片 P 向右移动，下列说法中正确的是 A电流表示数变小，电压表示数不变 B电流表示数变大，电压表示数变大 C电流表示数变小，电压表示数变大D电压表与电流表的示数之比保持不变16如图 4 所示，电源电压不变，闭合开关 S，灯 L 正常发光，将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动，则下列说法中正确的是A电流表 A1示数变小，灯 L 变暗B电流表 A2示数变大，灯 L
29、变亮C电压表 V 示数变小，灯 L 正常发光D电压表 V 示数不变，灯 L 正常发光17小 芳 同 学 采 用 图 3 的 电 路 ， 研 究 “通 过 某 导 体 的 电 流 与 它 的 电 阻 关 系 ”， 实 验 中 她 进 行 了 多 次 测 量 ， 我们 以 她 分 别 用 5 和 10 的 电 阻 做 的 两 次 实 验 为 例 ， 请 你 回 答 ， 完 成 第 一 次 实 验 后 ， 断 开 开 关 ， 小 芳将 A、 B 两 点 间 的 电 阻 R 由 5 更 换 为 10 ， 闭 合 开 关 后 ， 应 该 如 何 操 作 才 能 继 续 完 成 实 验 BA. 保持滑动变
30、阻器滑片不动 B将滑动变阻器滑片向右移动C将滑动变阻器滑片向左移动D调高电源的输出电压值18图 6 中的电源电压保持不变。当开关 S 闭合时，能使电流表 A 示数变小的操作是 CA将电阻 R1与 R2的位置互换 B将电阻 R1与电压表 V 的位置互换C将电流表 A1与 A 的位置互换 D将电阻 R2与电压表 V 的位置互换电路故障电路故障：串联，若有现象（如灯亮、电压表电流表有示数）则它所夹的两点以内有 断路 ，或两点以外有 短路 。家庭中，灯不亮，保险丝没断，用试电笔去测各处电路，氖管若都发光，则 断了。19、如图 7，闭合开关时，发现电压表、电流表的指针都没有偏转；将灯 L1和 L2的位置
31、互换后，发现电流表指针仍不动，但电压表却有明显偏转。则该电路故障是（ ） A、只有 L1断路 B、只有 L2断路 C、L 2和电流表都断路 D、L 1和电压表都断路图 6R1 R2SA V图 3A V SA1R1R21120、(苏州中考题) 在图 1-8-2 所示的电路钟，电源电压为 6V.当开关 S 闭合后,只有一灯泡发光,且电压表 V 的示数为 6V,产生这一现象的原因可能是( )A.灯 L1 处短路 B.灯 L2 处短路C.灯 L1 处断路 D.灯 L2 处断路21、如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键 S 后，电路正常工作。过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流示数的比值
32、不变，则下列判断中正确的是（ ）A电阻 R 断路，灯 L 变暗B电阻 R 短路，灯 L 变亮C灯 L 断路，电压表的示数变小D灯 L 短路，电压表的示数变大电路变化范围22把标有“6V 3W”的小灯泡 L 与最大阻值为 100 的滑动变阻器 RH 连接在总电压恒为18V 的电路中，灯丝电阻不随温度变化，如图所示。电流表和电压表选择的量程分别为“00.6A ”和“015V ”。 在保证电路安全 的 情况下，滑动变阻器接入电路中的电阻变化范围与灯泡电功率变化 范围是 DA0-100 0-3W B0-24 0-0.75WC0-60 27W-0.75W D2460 3W-0.75W23图8甲所示的电路
33、中，R 1为滑动变阻器，R 0、R 2均为定值电阻，电源两端的电压保持12V不变。若改变滑动变阻器R 1的滑片位置，V 1、V 2两电压表以及电流表的示数将发生相应的变化。V 1、V 2两电压表示数的变化量大小与电流表示数的变化量大小的关系图象分别为图8乙中、直线所示。下列说法中正确的是AR 010，R 220BR 110，R 210C当电流表示数为0.2A时，R 1的功率P 11.2W D当滑动变阻器R 1的滑片向右滑动时 V1的示数不变，V 2的示数变小运动和力（力是改变物体运动状态的原因） .原来静止的物体:如果 a 受平衡力:保持静止。b 受非平衡力:沿合力方向运动.原来运动的物体:如
34、果 a 受平衡力:保持匀速直线运动.b 受非平衡力:如果力的方向与运动方向相同，则物体做加速运动。如果力的方向与运动方向相反，则物体做减速运动。如果力的方向与运动方向不在一条直线上，则物体运动方向改变。物体如果不受力或受平衡力将保持平衡状态，物体静止或做匀速直线运动说明物体受力平衡，合力为 0；物体受非平衡力将改变运动状态。VA PRHLS第 14 题图甲R1V1V2AR2R00.2 0.30.1U/VI/A012345乙图 8L1VL2S121下列说法中正确的是 A加速运动的物体，其机械能可能在不断减小B体育课上抛掷实心球时，球被抛出人未动，这说明手对球的推力大于球对手的推力 C人推车的力逐
35、渐增大，但车始终未动，这个过程中车受到的合力逐渐增大D蹦床运动员由空中下落，与蹦床接触直到运动到最低点，运动员的机械能一定减小2关于惯性、力、力与运动，下列说法正确的是A支持力与物体受到的重力总是大小相等的B人在走路过程中，鞋底对地的压力与地对鞋底的压力不一定相等C在弯路上行驶的汽车，汽车受到的力是不平衡的D转动雨伞，伞上的水被甩出，是因为水有惯性3下列说法中正确的是 A游船在水上行驶时，坐在船上的游客相对于船是静止的B一个物体所受的合力不为零，则它的运动状态一定会发生改变C司机驾车时必须系安全带，这是为了防止向前加速时惯性带来的危害D相互平衡的两个力，这两个力的三要素一定相同4高速公路的车道
36、分隔线上，每隔 2 米安装了一个凸起的玻璃元件，这种元件叫“夜精灵”。晚上当有汽车的灯光照射时，司机就能看到附近地上的“夜精灵”亮起来（如图 9 所示） 。下列物体的工作原理与“夜精灵”相同的是A. 高速公路反光标志牌B. 十字路口的红绿交通标志灯C. 自行车的尾灯D. 交通警察身上穿的反光马甲5.下列说法中正确的是A. 甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了乙物体施加的力的作用B. 一艘轮船从河里行驶到海里所受浮力变大C. 同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力D. 物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用6关于力学知识，下列说法正确的是A小铁球从空中由静止自由下落，
37、下落过程中小铁球的惯性逐渐增大B用力提起静止在地面上的水桶，水桶离开地面时，它所受力的合力一定不为零C只用水平拉力使小木块在水平面上运动时，若接触面不变，小木块受到的摩擦力大小就始终不变D跳水运动员用力踏跳板起跳时，脚对跳板的压力大于跳板对人的支持力平衡力7图 7 所示，将容器放在水平桌面上，容器中盛有密度为 重力为 G1的液体，现将重力为 G2的物体 B放入容器后，物体 B 漂浮且有一半体积露出液面，此时液面上升了 h。液体对容器底部的压力为 F1，液体对物体 B 的压力为 F2。已知容器重力为 G3，底面积为 S，容器对桌面的压力为 F3，桌面对容器的支持力为 F4。则下列选项正确的是A
38、F2大小为 g hS B G1 、 G2、 G3之和与 F3大小相等C G1 、 G2之和与 F1大小相等 D F3与 F4是一对相互作用力8下列说法正确的是 A两个力的三要素不完全相同，这两个力可能平衡B物体的运动速度突然减小，所受合力一定减小 图 913图 9ABCC做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零D受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变9如图 11 所示，弹簧测力计下挂着铁块 A，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁 B， A和 B 均处于静止状态。已知 A 和 B 的重力分别为 G 和 3G，若弹簧测力计的示数为 2G，则下列说法中错误的是A A 对弹簧测力计的拉力大小为 GB
39、A 对 B 的吸引力和地面对 B 的支持力大小分别为 G 和 2GC A 对 B 的吸引力和 B 对 A 的吸引力是一对平衡力，大小均为 GD弹簧测力计对 A 的拉力和 B 对 A 的吸引力是一对平衡力，大小均为 2G机械能动能：运动物体的 速度 越大， 质量 越大，动能就越大。重力势能：物体 质量 越大，被举得 越高 ，重力势能就越大。弹性势能：物体的 形变程度 越大，它的弹性势能就越大。机械能：（机械能=动能+ 势能）能量的单位是： J 动能和势能之间可以互相 转化 的。10关于能量的变化与转化，下列说法正确的是 A CA苹果从树上下落的过程中，动能变大B沿水平方向将箭射出，在这个过程中，
40、动能转化为势能C沙狐球从离开手到停下来的过程中，机械能转化为内能D起重机将水泥构件匀速提升，在提升的过程中，水泥构件动能增加11下列说法中正确的是A 电 动 机 将 电 能 转 化 为 机 械 能B 物体的机械能增加，其内能也一定增加C 四 冲 程 内 燃 机 的 压 缩 冲 程 将 内 能 转 化 为 机 械 能D跳伞运动员从空中匀速下落过程中，他的重力势能减小，机械能不变12 “蹦极”被称为“勇敢者的游戏” 。如图 9 所示，人将一根有弹性的绳子系在身上，另 一端固定在跳台上。人从跳台跳下，落至图中 A 点时弹性绳刚好被拉直，下落至图中 B 点时弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等，图中
41、 C 点是人能达到的最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是A从 A 点到 B 点，绳子弹性势能增大，重力做功变快B到达 C 点时，人的动能为零，受到的合力为零 C从 B 点到 C 点，人的重力势能转化为动能 D从 B 点到 C 点，人的动能一直在减少内能13关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是A温度高的物体其内能一定多B金属块很难被压缩，这表明分子间存在相互作用的斥力C物体内能增加，其温度不一定升高D一块冰的温度从-10变为-5，这块冰的内能减少了14下列说法正确的是A石凳被太阳晒热，属于用热传递的方式改变了石凳的内能B物体的内能就是物体动能与势能的总和C鸡蛋变咸，是由于分子间存在着空隙与
42、分子永不停息地做无规则运动图 11BANS14D锯木板时锯片变热，是因为木板向锯片传递了热量15下列说法中正确的是 A温度越高的物体，放出的热量一定越多B在“ 摩擦生热 ”的过程中，机械能转化为内能C铁块很难被压缩，是因为铁块中的分子间只存在斥力D通常内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小16下列实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是A锯木头时锯条发烫 B汽油机的做功冲程C在饮料中放入冰块，饮料变凉 D两手相互摩擦，手的温度升高17下列说法中正确的是A沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大B物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大C温度高的物体具有的内
43、能多，温度低的物体具有的内能少D0的冰熔化成 0的水，由于温度不变，所以它的内能不变18下列说法正确的是A温度越高的物体，放出的热量越多B在“摩擦生热”的过程中，内能转化为机械能C铁块很难被压缩，是因为分子间没有空隙D内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小19下列说法中错误的是A零下 18的液体能发生汽化现象B炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是雪糕升华形成的C寒冷的冬天，冰冻的衣物在室外也能变干，是冰化成水滴从衣物上滴落的缘故D初冬，地面上出现霜，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶 20关于温度、内能和热量，下列说法不正确的是 A物体的温度越高，放出的热量越多
44、 B升温不同的物体，增加的内能可能相等C冰熔化时温度不变，其内能也不变 D如果物体的内能增加，一定要吸收热量安全用电所有家用电器和插座都是 并联 的。而开关则要与它所控制的用电器 串联 。保险丝：是用 电阻率 大， 熔点高 的 铅锑 合金制成。它的作用是当电路中有过大的 电流时，保险产生较多的 热量 ，使它的温度达到 熔点 ，从而熔断，自动 切断电路 。电阻丝是由 电阻率 大、 熔点 高的电阻丝绕在绝缘材料上组成的。引起电路火灾的原因：一是 总功率过大 ；二是电路中某处 发生短路 。安全用电的原则是： 不要接触低压带电体 ； 不靠近高压带电体 。21下列说法正确的是A在电路的三个状态中，短路和
45、断路都是不允许的B额定功率相同的用电器正常工作时，通过用电器的电流是相等的C电路中的保险丝具有保护电源的作用D不高于 36 伏的电压是安全电压22电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便，但如果使用不当也会带来危害，下列做法中不正确的是A遇到雷雨天气时，在大树下躲雨B保险丝熔断后，只要立即更换上新的保险丝就可以恢复供电15C不允许多个大功率用电器同时使用一个插座D使用试电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体23图 6 所示为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图。通电后发现不能正常工作。下面几个措施中可能引起危险的是A拆掉开关S 2，两条导线连在一起 B拆掉开关S 3，两条导线连在一起C拆掉插座
46、甲，两条导线连在一起 D拆掉灯泡丙，两条导线连在一起磁学1 磁体周围存在着 磁场 ，磁极间的相互作用就是通过 磁场 发生的。2 磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时 北极 所指的方向就是该点磁场方向。磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它 北极 出来，回到 南极 。 （磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）磁场中某点四向同一：磁场中某点的 磁场 方向、 磁感线 方向、小磁针静止时 北极 指的方向、小磁针 北 极的受力方向相同。1 奥斯特实验证明：通电导体周围存在 磁场 。电流的磁场方向跟 电流方向 有关。2 通电螺线管外部的磁场和 条形磁体 的磁场一样.通电螺线管的性质：通过 电流 越大,磁性 越强 ;线圈 匝数 越多，磁性越强；插入 铁芯 ，磁性大大 增强 通电螺线管的极性可用 电流方向 来改变。3 电磁铁的特点：磁性的有无可由 通断电 来控制；磁性的强弱可由改变 电流的大小 和 线圈的匝数来调节；磁极可由 电流方向 和 绕线方向 来改变。4 磁场对电流的作用：(1)通电导体在磁场中要受到 磁 力的作用。(2) 磁场力的方
