1、15资本主义的发展一、选择题1.下列哪一观点不符合文岂复兴时期的人文主义思想?( )A人是罪恶、卑微、消极的存在只有上帝是完善的B落在人们头上的幸福或不幸取决于自己C神圣的种子不落在家庭，而落在个人身上D真正的高贵并非天生的，而是自为的2. 恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从近代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”下列哪位伟大人物是意大利的?( )A伏尔泰B牛顿C达芬奇D莎士比亚3. 伏尔泰说；“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”是指( )。A文艺复兴B新
2、航路的开辟C西进运动D宪章运动4. 民主政治的进步推动了社会发展。对以下史实的影响的表述不正确的是( )。A英国的权利法案，加强了王权巩固B日本进行明治维新，扬起近代化的船帆C俄国解放农奴 ，促进了资本主义发展D俄国十月革命，把社会主义理论变为现实5. 如果将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列在一起，其主要依据是( )。A都在美国的操纵下召开B都是资本主义列强的分赃会议C会议主题都是解决殖民地问题2D会后都建立了一个国际性组织6. 历史学习要求结论要从史实中得出。下列各项结论与史实不相符的一组是( )。选项 史实 结论A 1640 年，查理一世召集议会开会英国资产阶级革命开始B 1794 年
3、 7 月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台法国大革命高潮结束C 1776 年， 独立宣言发表 美国诞生D 1861 年 3 月，林肯就任美国总统美国南北战争开始7. 下面是小雨同学制作的一个反映近代西方民主发展历程的年代尺。该年代尺中，标注正确的是( )。8. 如果把“文艺复兴”、“新航路的开辟”、“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是( )。A西欧古代社会的辉煌B跨入近代社会的门槛C近代社会的确立与动荡D近代社会的发展与终结9. 以下是主要资本主义国家走上资本主义道路的三种途径，分别列举出世界近代史上的一个典型国家。(1)民族解放战争，推翻殖民统治(2)自上而下的改革，
4、挽救统治危机(3)资产阶级革命，推翻封建制度10. 观察漫画今非昔比，根据其中反映的信息及所学知识判断下列说法是否正确，正确的请在括号内画“”，否则画“”。3(1)漫画反映了资本主义世界的经济由美国一枝独秀到美、日、欧三足鼎立的变化。( )(2)图 1 中，受一战的影响，日本和西欧的经济实力被大大削弱。( )(3)图 2 中，美国进入了新经济时代，其主要特征是信息化和社会化。( )(4)图 2 所示三方实力由强到弱的排名应是欧盟、美国、日本。( )(5)适当调整政策、重视科技教育和获得美国扶持是欧盟和日本迅速崛起的重要因素。( )11. 实现近代化是近代以来世界各国发 展的必由之路，在向近代化
5、迈进的过程中，中国和英国走的是不同的道路。下列图片就反映了英国的近代化历程。(1)图 1 是哪一时期英国最著名的文学家?他的作品宣扬的核心思想是什么?图 2 中的法律条文出自 哪一文件?它确定了怎样的资本主义政治制度 ?图 3 机器的改进和普遍应用开创了哪一崭新的时代?(2)以下是中国近代化探索历程示意图。请依据所学知识填出图中空白处内容。4(3)依据对上述问题的回答指出英、中两国近代化的历程有何不同?由此你能得到什么启示?12. 漫画以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读材料，回答问题。(1)结合图 1 和所学知识回答：15 世纪西班牙和葡萄牙是通过
6、哪一事件获得巨大财富的?这一事件对欧洲历史发展有什么重大影响?(2)图 2 反映了 18 世纪法国阶级矛盾的激化，使法国农民改善悲惨状况，获得自由平等的权利，是通过大革命期间颁发的什么文件得以实现的?(3)图 3 反映的是 19 世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题，这两种思想是什么?在这种交锋中，达尔文哪一著作的发表引起了世界的轰动?(4)图 4 展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。在这一斗 争中，英国资产阶级最终确立起怎样的政治制度?13. 学习了 1718 世纪欧美的资产阶级革命，小琦编了一首歌谣：处死查理共和建，通过法案限王权；推翻殖民国家建，制定宪法分三权；发动起义政权建，颁布宣
7、言维民权。(1)写出歌谣中包括的三次资产阶级革命的名称。(2)写出歌谣中包含的三部法律文献。(3)这三次资产阶级革命的共同影响是什么?(一点即可)514. 梳理各种矛盾，勾勒知识框架，进而理解历史的真谛。(1)请用一例典型史实体现矛盾，并说出其斗争的结果。(2)在解决矛盾的过程中，不同国家运用了不同的方式，请结合具体史实分别加以说明。(3)对矛盾中尚未完成的部分进行补充，并举出具体史实例证。(4)在矛盾冲突及解决中，你有何感悟?15. 观察下列漫画并回答问题。图 1 反抗主人的美利坚“烈马”图 2 被压 垮的德意志“病马”(1)图 1 中的烈马“反抗”的是哪国的殖民统治?它最终通过哪场革命获得
8、自由?(2)图 2 中的病马“任人宰割”源自哪场战争的失败?其“重负”来自哪一条约?(3)1929 年哪一事件的爆发让图 2 中的病马的处境雪上加霜?为改变命运，它选择了什么道路?其结果如何?(4)从两幅漫画所表达的寓意中你能悟出什么道理?16.大国的兴衰对从古至今的大国交替进行了如下的论述，阅读下列材料，回答问题。【古代区域性大国】在古代，世界上只有区域性大国，而没有全球性大国。尼罗河流域的古埃及，印度河流域的古印度黄河流域的夏商周，是文明初曙时期的区域性大国。(1)再举一个古代亚洲的区域性大国，并介绍它典型的文明成果(两例即可)。【近代全球性大国】工业革命后，随着轮船、火车等 交通工具的发
9、明，全球经济一体化进程大大加速，一6些区域性大国崛起为全球性大国。由于科学革命和工业革命都发生在欧洲，欧洲国家的生产力率先突飞猛进，因此最初的全球性大国全都是来自欧洲。到 19、20 世纪之交，美国和日本这两个非欧洲国家加入了全球性大国的行列。(2)依据材料，哪些因素决定了“一些区域性大国崛起为全球性大国”，并“全都是来自欧洲”?哪些事件促使美国和日本跻身于“全球性大国的行列”(各举一例即可)?【现代争霸的大国】两次世界大战和冷战的结局导致大国格局的变化。从现在起一直到 2030 年或者 2050年，美国将是唯一的世界领导国，这是毫无疑问的。现在的问题是，到本世纪下半叶，谁会是最后的大国?(3
10、)结合史实说明“两次世界大战和冷战”导致世界格局发生了怎样的变化。(4)你认为到本世纪下半叶，美国会是“最后的大国”吗?说明理由。【“最后的”大国】所谓“最后的大国”，就是说，人类历史上最后的以国家形式存在的巨大力量。国家只是特定历史阶段的产物，它所拥有的巨大力量，最终是要移交给超国家的全球性机构的人类的联合，把种界、国界完全打破。(5)材料指出“最后的大国”将会是一种怎样的形式?7参考答案1.【答案】 A2.【答案】 C3.【答案】 B4.【答案】 A5.【答案】B6.【答案】 D7.【答案】 A8.【答案】 B9.【答案】(1)美国；(2)俄国或日本；(3)英国或法国。10.【答案】(1)
11、 (2) (3) (4) (5)11.【答案】(1)图 1：莎士比亚；文艺复兴；人文主义。图 2：权利法案，君主立宪制。图 3：蒸汽时代。(2)自强、求富；戊戌变法；辛亥革命；民主、科学。(3)不同：英国近代化的历程首先是思想层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。而中国近代的历程却是正好相反的，由学习器物到学习制度，最后到学习思想。启示：历史的发展是艰难曲折的，不是一蹴而就的；任何国家的发展都要立足本国国情，选择符合本国国情的道路或方式。12.【答案】(1)新航路的开辟；促进了欧洲资本主义的产生和发展。(2)人权宣言。(3)进化论思想和神创论；物种起源。(4)君主立宪制。1
12、3.【答案】(1)英国资产阶级革命；美国独立战争、法国大革命。(2)权利法案、1787 年宪法、人权宣言。(3)都促进了资本主义的发展。14.【答案】(1)美国独立战争。结果：美国实现了国家的独立，有利于美国资本主义的发展。(2)改革，如日本明治维新或 俄国 1861 年改革；革命，如英国资产阶级革命或法国大革命。(3)无产阶级，如巴黎公社。(4)哪里有压迫，哪里就有反抗；历史总是在矛盾冲突及解决过程中走向胜利的。15.【答案】(1)英国；独立战争。(2)第一次世界大战；凡尔 赛和约。(3)19291933 年经济危机；走上法西斯专政道路，发动了第二次世界大战；战败投降。(4)哪里有压迫，哪里
13、就有反抗；反对霸权，反对极端；国与国之间要遵循友好、平等的原则；加强合作与交流，共促世界和平与发展。816.【答案】(1)古巴比伦；汉谟拉比法典、楔形文字。(2)科学革命、工业革命；第二次工业革命、南北战争、明治维新、殖民掠夺，如甲午中日战争、八国联军侵华战争等(各举一例即可)。(3)一战后形成了凡尔赛华盛顿体系；二战后形成两极格局；冷战后暂时形成了一超多强的政治局面，世界朝多极化方向发展。(4)答案一：会。理由：美国是当今唯一的超级大国；美国科技发展领先世界；美国一直奉行领导世界 的准则等。答案二：不会。理由：“多强”的崛起和牵制；和平与发展成为世界的主流；世界人民反对霸权主义等。(5)人类的联合，把种界、国界完全打破。
