收藏 分享(赏)

物理ⅰ人教新课件第三章相互作用章末检测.doc

上传人:精品资料 文档编号:11224247 上传时间:2020-02-20 格式:DOC 页数:5 大小:102.50KB
下载 相关 举报
物理ⅰ人教新课件第三章相互作用章末检测.doc_第1页
第1页 / 共5页
物理ⅰ人教新课件第三章相互作用章末检测.doc_第2页
第2页 / 共5页
物理ⅰ人教新课件第三章相互作用章末检测.doc_第3页
第3页 / 共5页
物理ⅰ人教新课件第三章相互作用章末检测.doc_第4页
第4页 / 共5页
物理ⅰ人教新课件第三章相互作用章末检测.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、物理人教新课件第三章相互作用章末检测一.单项选择题1关于弹力,以下的说法中正确的选项是( )A只要两个物体接触就一定产生弹力B木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的C一本书放在桌面上,书对桌面施加压力,这是由于桌面发生微小形变而产生的D绳对物体拉力的方向总是沿着绳指向绳收缩的方向2关于摩擦力,下面的几种说法中正确的选项是( )A摩擦力的方向总是与运动的方向相反B滑动摩擦力总是与重力成正比C静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反D摩擦力一定是阻力3如图 1 所示,一质量为 m 的物体,放在水平传送带上并随传送带一起向右匀速运动,已知物体与传送带间的动摩擦因数

2、为 ,则物体受到的摩擦力为( )A静摩擦力,大小为 mg,方向向右B滑动摩擦力,大小为 mg,方向向左C滑动摩擦力,大小为 mg,方向向右D04如图 2 所示,物体 A 静止在斜面上。关于 A 的受力情况,以下说法正确的选项是( )A受到重力、支持力两个力的作用B受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用C受到重力、支持力、摩擦力、下滑力四个力的作用D受到重力、支持力、压力、摩擦力、下滑力五个力的作用5如图 3 所示,有五个力作用于一点 P,构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线,设 F3=8N,则这五个力的合力大小为( )A N B16N C24N D0N28一根质量为 m,长度为 L 的均匀长方

3、体木条放在水平桌面上,木条与桌面间的动摩擦因数为 。现用水平力 F 推木条。当木条经过如图 4 所示位置时,桌面对它的摩擦力为( )A B g32mgC D以上答案都不对31二.多项选择题:7.以下说法中正确的选项是( ).PF1 F2F3F4F5图 3图 1A图 2FL21图 4A力是物体间的相互作用,力总是成对出现的B根据有一定距离的磁铁间存在相互作用力可知,力可以脱离物体而孤立存在C力能使物体发生形变或改变物体的运动状态D只有直接接触的物体才有力的作用8. 以下关于物体重心的说法正确的选项是( )A重心位置不随质量分布的变化而变化B物体的重心可能在物体上也可能在物体外C形状规则的物体的重

4、心不一定在其几何中心上D如果从质量分布均匀的圆盘中心挖去一块,圆盘就没有重心了9关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,以下说法正确的选项是( )A合力的大小随两力夹角的增大而增大B两个分力的夹角小于 180时,合力的大小随夹角的减小而增大C合力的大小一定大于分力中的最大一个D合力的大小可以等于分力中的某个分力10如图 5 所示,将力 F 分解成 F1、F 2两个分力,如果已知 F1的大小和 F2与 F 之间的夹角为 , 为锐角,则( )A当 F1Fsin 时,一定有两解B当 FF 1Fsin 时,有两解C当 F1=Fsin 时,有唯一解DF 1Fsin 时,无解三填空题11在“研究弹簧的形变

5、与外力关系”的实验中,先将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加力 F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力 F 与弹簧的形变量 x 作出 Fx 图线如图 6 所示,由图可知弹簧的劲度系数为_,图线不过坐标原点的原因是_。12某同学在做“探究力的合成的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮条结点位置 O 以及两个弹簧测力计拉力的大小和方向,如图 7 所示。(1)试在图中作出无实验误差情况下橡皮条的拉力图示,并用 F3表示该力。(2)有关此实验,以下表达正确的有_。A两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大B橡皮条的拉力是合力,两弹簧测力计

6、的拉力是分力C两次拉橡皮条时,需将橡皮条结点拉到同一位置 O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点的位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可FF2图 5F/N0 1 2 3 4 52x/468图 6O图 7F2F113一个大小为 5N 的力分解为两个互相垂直的力,其中一个分力的大小为 4N,则另一个分力的大小为_.14把一个重为 G 的物体放在倾角为 的斜面上,重力产生两个作用效果,它们分别是_和_;这两个分力大小分别为_、_。四解答题15测得一只弹簧测力计的“2N”刻度线、 “4N” 刻度线之间的距离为 2,求:(1)这

7、只弹簧测力计的“2N”刻度线、 “4N”刻度线与“0”刻度线之间的距离。(2)这只弹簧测力计所用弹簧的劲度系数。16如图 8 所示,水平横梁一端插在墙壁内,另一端装有轻质小滑轮 B。一轻绳的一端 C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量 m=10的重物,CBA= ,则 CB 段绳子30对 B 点拉力及滑轮对杆的作用力分别为多少?(g 取 10N/)DBCA图 817质量为 20的物体,放在倾角为 斜面上恰能匀速下滑,若要使物体沿斜面匀速向30上运动,需对物体施加多大的沿斜面向上的力?(g=10N/)第三章 相互作用 章末检测一.单项选择题.D 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 二.多项

8、选择题:7.AC 8.BC 9. BD 10.BCD11.200N/m; 因弹簧自身受重力,水平放置测量的自然长度小于弹簧下垂时的自然长度12. (1)作图略(2)AC13. 3N14. 使物体沿斜面下滑;使物体紧压斜面; Gsin; Gcos。15. 解:(1)设“2N”刻度线、 “4N”刻度线与“0”刻度线之间的距离分别为 x1、 x2,弹簧的劲度系数为 k,根据胡克定律 F=kx 得 , x2-x1=2,解以上两式得 x1 =2,421x2=4(2)由 F1=kx1得 =100N/mmNxk/10216. 答:100N,沿 BC 方向;100N,与 BA 成 角斜向左下方。30解:CB

9、段下悬挂重物部分绳子为同一绳,所以它各部分的力相等,等于物体重力,大小为 100N,方向沿 BC 方向。以滑轮为研究对象,悬挂重物的轻绳的拉力是F=mg=100N,故小滑轮受到轻绳的作用力沿 BC、BD 方向,大小都是 100N。从右图中看出,CBD= ,CBE=DBE,得CBE=DBE= ,即CBE 是等边三角形,1206故 F 合 =100N,故滑轮对 AB 的作用力不沿杆方向而是与杆成 角斜向左下方,大30小为 100N17. 解:物体的重力 G 分解为垂直于斜面的分力 F1和平行于斜面的分力 F2,则 F1=Gcos,F2=Gsin ;物体沿斜面匀速下滑时,物体所受的支持力和滑动摩擦力分别为 FN和30,由二力平衡条件得 FN= Gcos ; = Gsin ;用平行于斜面的拉力 F 使物体沿 3030斜面匀速上滑时,物体所受的支持力没变,滑动摩擦力大小也没变,但方向沿斜面向下,所以,拉力大小为 F= +F2=2Gsin =200NBCFF合FED

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 企业管理 > 管理学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报