1、2015 年江西省中考化学试题一、单项选择题（本大题包括 10 小题，每小题 2 分共 20 分）1 （2 分） （2015 南昌）下列物质常温下呈液态的是（ ）A 牛奶 B 氮气 C 玻璃 D氧气2 （2 分） （2015 江西）下列金属活动性最强的是（ ）A 银 B 铜 C 镁 D钠3 （2 分） （2015 南昌）在化肥中磷矿粉Ca 3（PO 4） 2属于（ ）A 钾肥 B 氮肥 C 磷肥 D复合肥4 （2 分） （2015 江西）实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（ ）A B C D5 （2 分） （2015 南昌）下列与水有关的说法正确的是（ ）A水是一种最常见的溶剂B
2、 自然界中的水都是纯净物C 水资源丰富不用节约用水D过滤可以除去水中所有的杂质6 （2 分） （2015 南昌）下列四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是（ ）选项 俗名 产地 主要成分的化学式A 大理石 云南大理 CaCO3B 信石 古信州（今江西上饶信州区）As2O3C 口碱 张家口、古北口 Na2CO3D 智利硝石 智利 NaNO3A A B B C C DD7 （2 分） （2015 南昌）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用下列有关说法错误的是（ ）A为治理雾霾，禁止使用化石燃料B 变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C 城市道路使用太阳能景
3、观灯，节能又环保D用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应8 （2 分） （2015 南昌）如图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（ ）A反应前后分子的个数不变B 生成物有三种C 反应前后汞原子和氧原子的个数不变D汞和氧气都由分子构成9 （2 分） （2015 江西）某溶液中大量存在的离子仅有 NH4+、Ca 2+和 X 离子，则 X 可能是（ ）A OH B Cl C CO32DNa+10 （2 分） （2015 南昌）下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ） 比较二氧化碳的含量 研究二氧化锰的催化作用区分硬水和软水 配制氯化钠溶液A A B B
4、C C DD二、选择填充题11 （3 分） （2015 江西）下列属于化学变化的是 A石蜡熔化 B酒精挥发 C食物腐败 D 12 （3 分） （2015 江西）用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是 A清除可燃物 B降低图书的着火点 C隔绝空气 D 13 （3 分） （2015 江西）配制 50g 质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是 A装瓶时，有溶液洒出 B将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出 C溶解时未用玻璃棒搅拌 D 14 （3 分） （2015 江西）逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是 A物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（
5、O 3）的性质不同B由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成C氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个D单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性， 能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性15 （3 分） （2015 江西）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt 1时等质量甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等Ct 2时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至 t1时，两溶液中溶质质量分数相等D氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的 （填“ 甲”或“乙” ）相似三、填空与说明题（本大题包括 5 小题，共 30
6、分）16 （3 分） （2015 江西）根据图中某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空（1）图中一种金属元素的符号 （2）二氧化硅的化学式 （3）n 个硝酸根离子的符号 17 （5 分） （2015 江西） 奔跑吧兄弟是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识（1）节目最刺激的游戏是“撕名牌”， “名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等塑料属于 （填“有机化合物” 或“无机化合物” ） ；鉴别棉布和涤纶布的方法是 （2）其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌” 上，立即变红色事先浸泡“名牌” 的溶液可能是 A白酒 B柠檬酸 C食盐溶液 D纯碱溶液（
7、3）另一期节目，蓝色的“污水”中注入“ 神秘水”后立即变的澄清透明 “污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水” 草酸后，污水变澄清其中的一个反应为 2C76H49O46Fe+H2C2O42C76H50O46Fe+2X，则 X 的化学式为 ；草酸（H 2C2O4）中碳元素的化合价为 18 （7 分） （2015 江西）江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地令各路“吃货 ”流连忘返（1）南昌“藜蒿炒腊肉” 风味独特，清香扑鼻从分子角度解释“清香扑鼻” 的原因是 （2）赣州“斋婆柚” 汁多味美，齿颊生津柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的
8、化学物质名称 （3）吉安“安福火腿” 营养丰富，历史悠久 “火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是 （4）宜春“丰城冻米糖” 松脆香甜，誉满江南 “冻米糖”中蔗糖的化学式为 C12H22O11，其中氢元素和氧元素的质量比为 （5）九江“茶饼” 酥香可口，茶食精点 “茶饼”中所含锌元素的部分信息如图则下列说法中正确的是 （填序号）A锌的相对原子质量为 65.8gB锌原子结构示意图中 X 为 8C锌原子在反应中容易得到电子D锌原子核内质子数为 3019 （5 分） （2015 江西）炼铁产生的废渣中含有大量 CuS 极及少量铁和铁的化合物工业上以该废渣为原料生产 CuCl2 的流程图如图（1）操作
9、 1：粉碎粉碎的目的是 （2）操作 2：熔烧高温条件下，通入空气，CuS 和 NaCl 反应生成了 CuCl2 和 Na2SO4，化学方程式为 （3）操作 3： （填操作名称）（4）流程图中能循环利用的物质是 20 （10 分） （2015 江西）如图所示，A G 是初中化学常见的七种物质图中 “”表示转化关系 “”表示相互能反应F 可以用于改良酸性土壤，D、E 组成元素相同，B 、C、G 常温下为气体，在实验室中常用 A 制取 G（1）F 的化学式是 物质 A 的一种用途是 （2）DC 反应的化学方程式是 （3）FG 反应的化学方程式是 （4）图中涉及 B 物质的反应中，未出现的基本反应类型
10、是 四、实验与探究题（本大题包括 3 小题，共 25 分）21 （7 分） （2015 江西）某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：（1）把自制的紫薯汁按图 1 所示分别滴加到试管中，观察到的现象如下表所示溶液 白醋 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水加入紫薯汁之后的颜色红色 红色 紫色 绿色 绿色图 1 中存放紫薯汁的仪器名称是 据上表推测，紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是 ，该汁液 （填“ 能 ”或“不能”）作酸碱指示剂（2）用 pH 试纸测定图 1 中部分溶液的酸碱度：草木灰水 pH7，属于 （填“酸性 ”、 “中性”或“ 碱性”）溶液，白醋 pH （填 “” 、 “”或
11、“ =”）7（3）图 2 是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图，其中正确的是 （填“A”、 “B”或“C”，下同） ，可能导致被测溶液的 pH 数值发生改变的错误操作是 22 （9 分） （2015 江西）实验中，小红误将氢氧化钠溶液当酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动：【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳其他同学认为小雨猜想是错误的，理由是 【进行实验】利用图所示装置分别进行实验：（1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在 a 处，观察到 则她的猜想是错误的（2）小敏：用图所示装置干燥从 a 导管出来的气体
12、，将管口 a 与 （填“b”或“c”）端管口连接反应一段时间后，点燃干燥后的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO 2） ，反应的化学方程式为 【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺步骤存在安全隐患理由是 【反思提升】许多重大科学发现，源自对实验中异常现象的大胆质疑，深入研究下列科学成果中，有两项是通过对异常现象研究得出的它们是 （填序号）A波义耳不慎将浓盐酸见到花瓣上从而发现了酸碱指示剂B侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法C拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气D张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值23 （9
13、 分） （2015 江西）央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉做灭火剂兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉”设计了以下实验进行探究：探究一：甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验：实验步骤 实验现象 实验结论甲 取少量灭火剂于试管中，加入一 粉末逐渐溶解 该灭火剂不属于报道中定量的 乙 取少量灭火剂于试管中，加入一定量的稀盐酸的“假干粉”乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为 探究二：小组同学利用灭火器进行实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：【
14、查阅资料】1、碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解2、碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量【提出猜想】猜想 1：残留主要成分是碳酸钠；猜想 2：残留主要成分是 【设计方案】小组同学设计的下列实验方案中，错误的是 （填序号）A、加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想 2 正确B、将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想 1 正确C、将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，若产生气泡，则猜想 2 正确【反思评价】设计实验方案要思维缜密，考虑周全用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题 五、计算题（本大题包括 1 小题，共
15、 10 分）24 （10 分） （2015 江西）为测定某氨肥中硫酸铵的纯度（即质量分数）是否与如图标签相符，小林取一定量该氨肥样品与烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应，记录有关数据如下表反应前 反应后烧杯和样品溶液总质量 氯化钡溶液质量 过滤后烧杯和溶液总质量（滤液的损失忽略不计）45g 55g 76.7g【反应的化学方程式为（NH 4） 2SO4+BaCl2BaSO4+2NH4Cl4，其他成分能溶于水但不参加反应】（1）反应共生成 BaSO4 的质量为 g（2）若所取氨肥样品的质量为 15g，试通过计算确定氨肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符 （请写出计算过程）（3）反应前后，溶液中硫元素的质
16、量 （填“不变” 、 “增大” 或“减小”）2015 年江西省中考化学试题答案1、单项选择题1.A 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.D2选择填充题11.C 铁生锈12.C 将温度降至可燃物着火点以下13.B 用量筒量取溶剂时俯视读数14.A CO15.B 乙3、填空与说明题16、 (1)K（或 Na） (2)SiO2 (3)nNO3-17、 （1）有机化合物 点燃，燃烧后的灰烬能用手捻碎的是棉布（2）D （3）CO 2 ； +318、 （1）分子在不断运动 （2）活性炭 （3）蛋白质 （4）1:8 （5）D19、 （1）增加反应物的接触面积，加快反应速率（2）（3）过滤 （4）NaCl20、 （1）Ca(OH) 2 ；除铁锈（2）（3）（4）复分解反应21、 （1）滴瓶 红；能 （2）碱性； （3）B ；A、C22、 【提出猜想】反应物中没有碳元素（1）木条没有复燃（2）c【得出结论】 ；气体未验纯 【反思提升】AC23、实验步骤：水；有气泡冒出，粉末全部溶解；【提出猜想】碳酸钠和碳酸氢钠的混合物【设计方案】B【反思评价】猜想 2 残留物中也含有碳酸钠，方案 B 不能排除猜想 2。24、 （1）23.3（2）（3）减小
