1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 13八年级下册数学课本练习题答案北师大版第一章 勾股定理 课后练习题答案说明：因录入格式限制， “”代表“根号” ，根号下内用放在“”里面；“” ，表示“森哥马” ， ， ，均表示本章节内的类似符号。1l 探索勾股定理随堂练习1A 所代表的正方形的面积是 625；B 所代表的正方形的面积是 144。2我们通常所说的 29 英寸或 74cm 的电视机，是指其荧屏对角线的长度，而不是其长或宽，同时，因为荧屏被边框遮盖了一部分，所以实际测量存在误差11知识技能1x=l0；x=122面积为 60cm：， 问题解决12cm。
2、12知识技能精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 1318m数学理解2提示：三个三角形的面积和等于一个梯形的面积：联系拓广3可以将四个全等的直角三角形拼成一个正方形随堂练习12cm、16cm习题 13问题解决1能通过。 2要能理解多边形 ABCDEF与多边形 ABCDEF的面积是相等的然后剪下OBC 和OFE，并将它们分别放在图中的AB F和DFC的位置上学生通过量或其他方法说明 B EFC是正方形，且它的面积等于图中正方形 ABOF 和正方形 CDEO 的面积和。即=AB+CD：也就是 BC=a+b。 ， 22222这样就验证了勾股定理l 能得到直角
3、三角形吗精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 13随堂练习l 可以作为直角三角形的三边长2有 4 个直角三角影数学理解2仍然是直角三角形；略；略问题解决4能1 蚂蚁怎样走最近13km提示：结合勾股定理，用代数办法设未知数列方程是解本题的技巧所在习题 15知识技能15lcm问题解决2能3最短行程是 20cm。4如图 11，设水深为 x 尺，则芦苇长为尺，由勾股定理解得 x=12，则水池的深度为 12 尺，芦苇长为 13 尺。复习题知识技能精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 131蚂蚁爬行路程为 28cm2能；不
4、能；不能；能3200km4.169cm。5.200m。数学理解6两直角边上的半圆面积之和等于斜边上半圆的面积7提示：拼成的正方形面积相等：8能918；能10略问题解决1124m；不是，梯子底部在水平方向上滑动 8m1230.6。联系拓广13两次运用勾股定理，可求得能放人电梯内的竹竿的最大长度约是 3m，所以小明买的竹竿至少为 3.1 m第二章 实数21 数怎么又不够用了随堂练习精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 131h 不可能是整数，不可能是分数。2略：结合勾股定理来说明问题是关键所在。随堂练习10.4583， .7， 一 1/7， 18 是有理数
5、，一是无理数。习题 22知识技能1一 559/180，3.97，一 234，10101010?是有理数，0.124568101 1 113?是无理数2X 不是有理数；X3.2；X3.162 平方根随堂练习16，3/4，17，0.9，10210 cm习题 23知识技能111，3/5，1.4，10问题解决2设每块地砖的边长是 xm，x3120=10.8 解得x=0.3m-2联系拓广精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 1332 倍，3 倍，10 倍，n 倍。随堂练习八年级下册数学练习册答案北师大版第一章 勾股定理 课后练习题答案说明：因录入格式限制， “”
6、代表“根号” ，根号下内用放在“”里面;“” ，表示“森哥马” ， ， ，均表示本章节内的类似符号。1.l 探索勾股定理随堂练习1.A 所代表的正方形的面积是 625;B 所代表的正方形的面积是 144。2.我们通常所说的 29 英寸或 74cm 的电视机，是指其荧屏对角线的长度，而不是其长或宽，同时，因为荧屏被边框遮盖了一部分，所以实际测量存在误差.1.1知识技能1.x=l0;x=12.2.面积为 60cm：，.问题解决12cm2。1.2知识技能精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 131.8m.数学理解2.提示：三个三角形的面积和等于一个梯形的面积
7、：联系拓广3.可以将四个全等的直角三角形拼成一个正方形.随堂练习12cm、16cm.习题 1.3问题解决1.能通过。.2.要能理解多边形 ABCDEF与多边形 ABCDEF的面积是相等的.然后剪下OBC 和OFE，并将它们分别放在图中的AB F和DFC的位置上.学生通过量或其他方法说明 B EFC是正方形，且它的面积等于图中正方形 ABOF 和正方形 CDEO 的面积和。即=AB2+CD2：也就是 BC2=a2+b2。 ，这样就验证了勾股定理l.能得到直角三角形吗随堂练习l. 可以作为直角三角形的三边长.2.有 4 个直角三角影.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独
8、家原创 8 / 13数学理解2.仍然是直角三角形;略;略问题解决4.能.1.蚂蚁怎样走最近13km提示：结合勾股定理，用代数办法设未知数列方程是解本题的技巧所在习题 1.5知识技能1.5lcm.问题解决2.能.3.最短行程是 20cm。4.如图 11，设水深为 x 尺，则芦苇长为尺，由勾股定理解得 x=12，则水池的深度为 12 尺，芦苇长为 13 尺。复习题知识技能1.蚂蚁爬行路程为 28cm.2.能;不能;不能;能.3.200km.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 134.169cm。5.200m。数学理解6.两直角边上的半圆面积之和等于斜边上
9、半圆的面积.7.提示：拼成的正方形面积相等：8.能.9.18;能.10.略.问题解决11.24m;不是，梯子底部在水平方向上滑动 8m.12.30.6。联系拓广13.两次运用勾股定理，可求得能放人电梯内的竹竿的最大长度约是 3m，所以小明买的竹竿至少为 3.1 m第二章 实数2.1 数怎么又不够用了随堂练习1.h 不可能是整数，不可能是分数。2.略：结合勾股定理来说明问题是关键所在。随堂练习精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 131.0.4583，.7， 一 1/7， 18 是有理数，一是无理数。习题 2.2知识技能1.一 559/180，3.97
10、，一 234，10101010?是有理数，0.124568101 1 113?是无理数.2.X 不是有理数;X3.2;X3.162.平方根随堂练习1.6，3/4，17，0.9，10-22.10 cm.习题 2.3知识技能1.11，3/5，1.4，103问题解决2.设每块地砖的边长是 xm，x23120=10.解得x=0.3m联系拓广3.2 倍，3 倍，10 倍，n 倍。随堂练习1.1.2, 0， 18，10/7，21，14，10-2精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 132.5;5;5.习题 2.4知识技能1.13，10-3，4/7，3/2，182
11、.19; 11;14。3.x=7;x=5/94.4;4;0.8联系拓广5.不一定.2.立方根1.0.5，一 4.5，16cm.习题 2.5知识技能1.0.1，一 1，一 1/6，20，2/3，一 82.，1/4，一 3, 125，一 33.a1827641252163435127291 0003a12345678910数学理解4.不是，是;都随着正数 k 值的增大而增大;增大说明：因录入格式限制， “”代表“根号” ，根号下内用放在“”里面; “” ，表示“森哥马” ， 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 13， ，均表示本章节内的类似符号。 1.
12、l探索勾股定理 随堂练习 1.A 所代表的正方形的面积是625;B 所代表的正方形的面积是 144。 .我们通常所说的 29英寸或 74cm 的电视机，是指其荧屏对角线的长度，而不 是其长或宽，同时，因为荧屏被边框遮盖了一部分，所以实际测量存在误差. 1.1 知识技能 1.x=l0;x=12. .面积为 60cm：，. 问题解决 12cm2。 1. 知识技能 1.8m. 数学理解 .提示：三个三角形的面积和等于一个梯形的面积： 联系拓广 .可以将四个全等的直角三角形拼成一个正方形. 随堂练习 12cm、16cm. 习题 1. 问题解决 1.能通过。. .要能理解多边形 ABCDEF与多边形 A
13、BCDEF的面积是相等的.然后 剪下OBC 和OFE，并将它们分别放在图中的AB F和DFC的位 置上.学生通过量或其他方法说明 B EFC是正方形，且它的面积等于图中 正方形 ABOF 和正方形 CDEO 的面积和。即=AB2+CD2：也就是 BC2=a2+b2。 ， 这样就验证了勾股定理 l.能得到直角三角形吗 随堂练习 l. 可以作为直角三角形的三边长. .有 4 个直角三角影. 数学理解 .仍然是直角三角形;略;略 问题解决 .能. 1.蚂蚁怎样走最近 13km 提示：结合勾股定理，用代数办法设未知数列方程是解本题的技巧所在 习题 1. 知识技能无精品文档2016 全新精品资料-全新公
14、文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 13问题解决.能最短行程是 20cm。.如图 11，设水深为 x 尺，则芦苇长为尺，由勾股定理解得 x=12， 则水池的深度为 12 尺，芦苇长为 13 尺。 复习题 知识技能 1.蚂蚁爬行路程为 28cm能;不能;不能;能.200km169cm。.200m。 数学理解.两直角边上的半圆面积之和等于斜边上半圆的面积提示：拼成的正方形面积相等：.能18;能. 10.略. 问题解决 11.24m;不是，梯子底部在水平方向上滑动 8m. 12.30.6。 联系拓广 13.两次运用勾股定理，可求得能放人电梯内的竹竿的最大长度约是 3m，所以小明买 的竹竿至少为 3.1 m 第二章 实数.1 数怎么又不够用了 随堂练习 1.h 不可能是整数，不可能是分数。.略：结合勾股定理来说明问题是关键所在。 随堂练习 1.0.4583，.7， 一 1/7， 18 是有理数，一是无理数。 习题 2.知识技能 1.一 559/180，3.97，一234，10101010?是有理数，0.124568101 1 113?是理数X不是有理数;X3.2;X3.16.平方根 随堂练习 1.6，3/4，17，0.9，10-2.10 cm.
