1、致橡树同步练习题一、积累整合1下列加点字的注音完全 的一项是( )A痴（ch）情 慰藉（ji） 皎（jio）洁 标识（zh）B霹雳（p ） 虹霓（n） 戏谑（xu） 诗行(hng) C雾霭（i） 眷(jun)属 累（li）赘 红硕(shu)D流岚（ln） 粗犷(gung ) 濒危(pn) 绮丽 (q)2. 下列词语中 错别字的一组是（ ）A寒暄 一言堂 旁征博引 弃之如蔽履B诡秘 吊书袋 煞有介事 吃一堑，长一智C玷污 杀风景 讳莫如深 是可忍孰 忍D辐射 忘年交 怵目惊心 桃李不言，下自成蹊3下列各句中, 语病的 是 （ ） A在最近报刊上发表的一系列文章里， 道理：要 的社会风气，就教育。
2、 B对征税机制 的国度，是 特殊身份可言的，即便你是炙手可热的权贵，只要你有偷税漏税嫌疑，照样查你没商量。C 减轻中小学生学业和作业负担，是对 学生主体发展的尊重，是 腾出更多的 ，让学生发展 能力。D生活的逻辑，抗议着书本上、文件上的 逻辑，实践的检验，冲击着错误的、过时的结论。4下列句中加点的词语，运用 的一项是（ ）A ，老祖宗留下的 民族美德积重难返， “款爷”、“富婆”的游戏人间所能的。B要不要 四项 原则的大是大非面前，大家能够见仁见智，达成共识，说明集体是坚强的。C国 正加紧对恐怖袭击事件的调查取证工作，并 展开大规模军事调动，对恐怖分子实施军事打击已箭在弦上。D 花卉，争奇斗艳；若用国色天香来形容，实不为过。5（2007 年海南、 宁夏卷）将下列语句依次填入文中的横线处，使 文语意连贯。只填序号。几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，_，_，_，_。他以极度残疾之身， 极其辉煌的科学 ， 自爱因斯坦 引力物理学领域最大的权威。 他执著地寻求着“ 从何处来， 往何处去”的答案 震动了 理论物理学界 了 又 宇宙运行的重大奥秘 思维却遨游于广袤的太空
