1、目 录第 一 章 外 观 形 象 1第 一 节 校 园 文 化 建 设 基 本 原 则 1第 二 节 学 校 标 识 标 牌 样 例 2 第二 章 组 织 架 构 10第 一 节 党 组 织 架 构 图 和 相 关 制 度 10 第二 节 行 政 组 织 架 构 和 校 长 的 职 责 15 第三 章 考 核 评 价 与 制 度 建 设 18第 一 节 学 校 综 合 目 标 考 核 18 第二 节 义 务 教 育 学 校 校 长 绩 效 考 核 23 第三 节 非 义 务 教 育 学 校 校 长 绩 效 考 核 27 第四 章 学 校 管 理 服 务 常 用 事 项 清 单 与 流 程 图3
2、1第 一 节 学 校 管 理 服 务 常 用 事 项 清 单 31 第二 节 学 校 管 理 服 务 常 用 事 项 流 程 图 331第 一 章 外 观 形 象第 一 节 校 园 文 化 建 设 基 本 原 则一 、 人 文 性 原 则高 度 重 视 “ 人 ” 在 校 园 文 化 建 设 中 的 作 用 ， 重 视 充 分 发 挥 人 的 主 观 能动 性 ， 重 点 体 现 教 育 的 人 文 本 质 ， 培 养 学 生 的 人 文 精 神 。二 、 思 想 性 原 则坚 持 校 园 文 化 的 发 展 方 向 ， 用 社 会 主 义 核 心 价 值 观 统 领校 园 文 化 建设 。
3、三 、 实 践 性 原 则校 园 文 化 建 设 重 在 实 践 ， 使 师 生 在 体 验 文 化 中 接 受 文 化 熏 陶 ， 在 运 用文 化 中 创 新 文 化 ， 充 分 发 挥 校 园 文 化 在 学 校 发 展 中 的 作 用 。 四 、 整 体 性原 则 校 园 文 化 建 设 是 一 个 系 统 工 程 ， 具 有 层 次 性 、 具 体性 、 全 面 性 等 特点 ， 要 统 筹 兼 顾 、 全 员 参 与 、 持 之 以 恒 。 五 、 发 展 性 原 则 校 园 文 化 建 设应 按 照 精 心 设 计 、 主 题 鲜 明 、 内 容 丰 富 、 形 式 多 样 、
4、特色 明 显 的 要 求 ， 体 现 浓 厚 的 校 园 文 化 底 蕴 和 办 学 特 色 。 六 、 创 新 性 原 则校 园 文 化 独 具 个 性 ， 学 校 应 创 新 校 园 文 化 建 设 的 途 径 方 法 ， 在 传 承 中不 断 发 展 新 的 内 涵 ， 为 校 园 文 化 建 设 注 入 勃 勃 生 机 。2第 二 节 学 校 标 识 标 牌一 、 学 校 安 全 标 识 标 牌 样 例学 校 安 全 标 识 标 牌 要 符 合 学 校 文 化 创 建 的 整 体 要 求 ， 结 合 实 际 自 制 ，包 含 禁 止 、 警 告 、 指 令 、 提 示 标 志 ， 标
5、志 要 求 必 须 符 合 国 家 质 监 总 局 、 国家 标 准 化 委 员 会 颁 布 的 安 全 标 志 及 其 使 用 导 则 （ GB2897 2008） 。（ 一 ） 校 大 门 安 全 提 示 牌参 考 规 格 ： 120cm*80cm。参 考 材 质 ： 不 锈 钢 圆 管 造 型 +户 外 车 身 贴 双 面 。3(二 ） 车 辆 绕 行 提 示 牌参 考 规 格 ： 120cm*80cm。参 考 材 质 ： 不 锈 钢 架 +户 外 写 真 双 面 。(三 )楼 梯 安 全 提 示 牌参 考 规 格 ： 0.5cm*0.3cm。参 考 材 质 ： 户 外 写 真 裱 KT
6、板 。4(四 )校 园 平 面 分 布 图参 考 规 格 ： 1.2m*1.5m。参 考 材 质 ： PVC板 底 座 +2cmPVC+户 外 写 真 。(五 )教 学 楼 安 全 标 识参 考 规 格 ： 2m*1m。参 考 材 质 ： 户 外 写 真 不 锈 钢 包 边 。5(六 )宿 舍 安 全 标 识 真 。参 考 规 格 ： 70cm*50cm。参 考 材 质 ： 户 外 写 真 裱 KT板 。参 考 规 格 ： 1.2m*1.5m。 参考 材 质 ： 户 外 写 真 裱 KT板 。参 考 规 格 ： 2m*1m。 参 考 材 质 ：不 锈 钢 造 型 +户 外 写6二 、 社 会
7、治 安 综 合 治 理 及 警 校 共 育 标 示 标 牌(一 )综 治 工 作 站可 采 用 竖 牌 或 横 牌 。竖 牌 规 格 ： 2m*0.3m（ 可 按 比 例 增 缩 制 作 ） 。 横 牌 规 格 ：0.4m*0.6m（ 可 按 比 例 增 缩 制 作 ） 。 色 彩 参 数 ： 蓝 底 白 字 。 字 体参 数 ： 文 鼎 CS（ 方 正 ） 大 黑 简 体 。 9+3学 校 下 端 “ 工 作 站 ” 三 个字 加 用 藏 语 标 识 。 标 牌 内 容 ： “ （ 学 校 ） 校 园 及 周 边 社 会 治 安 综 合治 理 工 作 站 ” 。 标 牌 材 质 ： 可 以
8、选 用 不 锈 钢 烤 漆 、 木 板 +喷 绘 、 PVC板 喷 绘 或 其 他 材料 。7(二 )警 校 共 育 标 识1.维 护 秩 序 责 任 公 示 牌参 考 规 格 ： 50cm*70cm。参 考 材 质 ： 户 外 写 真 裱 KT板 +银 色 覆 膜 小 边 条 。2.组 织 结 构 图 参 考 规 格 ： 1.2m*0.8m。 参 考 材质 ： 户 外 写 真 （ 高 清 喷 绘 ） 镀 锌方 管 框 架 不 锈 钢 包 边 。83.法 制 副 校 长 公 示 牌参 考 规 格 ： 1 m * 0.5 m。参 考 材 质 ： 户 外 写 真 裱 KT板 +金 色 边 条 。三
9、 、 校 务 公 开 栏参 考 规 格 ： .4m*1.2m。参 考 材 质 :方 管 架 不 锈 钢 包 边 高 清 喷 绘 （ 户 外 写 真 ） 。9四 、 出 勤 公 示 栏参 考 规 格 ： 1m*0.6m。参 考 材 质 ： 磁 性 白 板 。说 明 ：1.学 校 干 部 出 勤 公 示 栏 标 题 分 别 为 ： “ 中 江 县 XX镇 (乡 )中 心 学 校 干部 出 勤 公 示 栏 ” “ 中 江 县 XX镇 (乡 )中 学 校 干 部 出 勤 公 示 栏 ”“ 中 江 县 XX镇 (乡 )小 学 校 干 部 出 勤 公 示 栏 ” “ 中 江 县 XX镇 (乡 )分 校 干
10、部 出 勤 公 示 栏 ” 。2.公 示 栏 表 格 边 框 为 黑 色 ， 内 框 边 线 粗 细 为 外 边 框 的1/2， 表 格 横 排 数 量 根 据 干 部 数 量 设 置 ， 公 示 栏 标 题 及 内 文 字均 为 黑 体 ， 字 体 颜 色 为 深 蓝 ， 出 勤 标 识 为 红 色 园 形 磁 扣 。10第 二 章 组 织 架 构第 一 节 党 组 织 架 构 图 和 相 关 制 度一 、 党 组 织 架 构(一 )党 总 支 部 架 构 图党 总 支 部 书记组 织 委员 纪 律 委 员 群 工 委 员 宣 传 委 员第 一 支 部 第 二 支 部 第 三 支 部 第 四
11、 支 部(二 )党 支 部 架 构 图 支 部 书记组 织 委 员 宣 传 委 员11第 一 党 小组 第 二 党 小组 第 三 党 小组 第 四 党 小 组12二 、 党 组 织 相 关 制 度(一 )学 校 党 组 织 工 作 职 责1.学 校 党 组 织 要 切 实 地 把 基 层 党 建 工 作 责 任 制 列 入 工 作 的 重 要 组 成 部分 ， 学 校 党 （ 总 ） 支 部 书 记 是 学 校 党 建 工 作 的 第 一 责 任 人 ， 校 级 班 子 党 员领 导 干 部 要 坚 持 “ 一 岗 两 责 ” ， 即 ： 既 要 对 分 管 的 工 作 负 责 ， 同 时 也
12、 要 认真 抓 好 分 管 部 门 的 党 建 工 作 。 学 校 党 总 支 部 定 期 听 取 各 党 支 部 的 工 作 汇 报（ 学 校 党 支 部 定 期 听 取 各 党 小 组 的 工 作 汇 报 ） ， 及 时 讨 论 、 研 究 基 层 党 组织 在 思 想 、 组 织 、 作 风 建 设 中 的 重 要 问 题 ， 并 提 出 指导 意 见 。2.组 织 党 员 认 真 学 习 、 宣 传 、 执 行 党 的 路 线 、 方 针 、 政 策 ， 认 真 学 习马 列 主 义 、 毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论 、 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 和 科 学
13、 发 展观 ， 学 习 党 的 基 本 知 识 ， 学 习 科 学 、 文 化 、 法 律 和 教 育 教 学 业 务 知 识 。3.认 真 履 行 党 章 赋 予 的 职 责 ， 不 断 加 强 党 的 思 想 、 组 织 、 作 风 和制 度 建 设 ， 积 极 开 展 工 作 ， 完 成 党 章 规 定 的 基 本 任 务 ， 做 到 党 建 工 作围 绕 中 心 、 服 务 大 局 。 认 真 贯 彻 执 行 上 级 党 组 织 关 于 基 层 党 建 工 作 的 相 关决 议 、 决 定 和 指 示 ， 努 力 完 成 上 级 党 组 织 交 办 的 各 项 工 作 任 务 。4.党
14、 员 领 导 干 部 要 全 面 贯 彻 党 的 群 众 路 线 ， 密 切 联 系 群 众 ， 经 常 了 解群 众 对 党 员 、 党 的 工 作 的 批 评 和 意 见 ， 深 入 开 展 调 查 研 究 ， 指 导 和 推 动 学校 教 育 教 学 工 作 。5.坚 持 思 想 政 治 工 作 与 学 校 改 革 发 展 、 教 学 科 研 等 各 项 工 作 相 结 合 ，与 解 决 思 想 问 题 ， 与 解 决 实 际 问 题 相 结 合 ， 使 思 想 政 治 工 作 做 到 “ 三 贴 近” （ 贴 近 基 层 、 贴 近 职 工 和 贴 近 群 众 ） 。6.严 格 党 的
15、 组 织 生 活 ， 积 极 开 展 批 评 和 自 我 批 评 ， 维 护 和 执 行 党 的 纪律 ， 监 督 党 员 切 实 履 行 党 员 义 务 ， 加 强 对 党 员 的 教 育 、 管 理 、 培 养 ， 不 断提 高 党 员 素 质 。7.负 责 对 入 党 积 极 分 子 进 行 教 育 培 养 ， 做 好 党 员 的 发 展 工 作 ， 重 视 在教 育 教 学 第 一 线 工 作 的 教 职 工 和 青 年 教 职 工 中 发 展 党 员 。8.监 督 党 员 干 部 和 学 校 教 职 工 严 格 遵 守 国 法 政 纪 ， 教 育 党 员 和 群 众 自觉 抵 制 不
16、 良 倾 向 ， 坚 决 同 各 种 违 法 犯 罪 行 为 斗 争 。13(二 )学 校 党 组 织 生 活 会 制 度学 校 党 组 织 生 活 会 是 以 党 员 交 流 思 想 ， 开 展 批 评 和 自 我 批 评 为 中 心 内容 的 组 织 活 动 制 度 。 勇 于 进 行 批 评 和 自 我 批 评 ， 是 党 的 优 良 传 统 作 风 。 为进 一 步 规 范 学 校 党 组 织 生 活 会 ， 发 扬 批 评 和 自 我 批 评 的 优 良 传 统 作 风 ， 加强 党 员 教 育 管 理 ， 特 制 定 本 制 度 。1.组 织 生 活 会 召 开 的 时 间 ： 组
17、 织 生 活 会 每 年 召 开 一 次 ，一 般 在 学 年 末 集 中 组 织 生 活 中 安 排 专 门 时 间 进 行 。 根 据 需 要 ， 组 织 生活 会 也 可 随 时 召 开 。 学 校 是 总 支 部 委 员 会 的 ， 总 支 委 员 要 带 头 贯 彻 党章 过 好 双 重 组 织 生 活 。2.参 加 组 织 生 活 会 的 人 员 ： 由 党 组 织 书 记 负 责 召 集 ， 须 有 三 分 之 二以 上 正 式 党 员 参 加 。 因 故 缺 席 的 成 员 应 提 交 书 面 发 言 ， 由 其 他 同 志 在 会上 宣 读 ， 列 入 会 议 记 录 ， 书
18、 记 将 会 议 情 况 和 批 评 意 见 转 告 缺 席 的 同 志 。3.组 织 生 活 会 的 基 本 内 容 ： 主 要 结 合 一 年 来 本 单 位 的 工 作 实 际 及 个人 工 作 、 思 想 情 况 ， 对 照 党 章 的 要 求 ， 从 党 员 的 党 性 、 党 风 、 党 员 先 进性 等 方 面 进 行 检 查 、 总 结 ， 开 展 批 评 和 自 我 批 评 ， 进 一 步 统 一 思 想 认 识 。4.组 织 生 活 会 的 准 备 ： 根 据 本 单 位 中 心 工 作 或 工 作 当 中 存 在 的 主 要问 题 ， 确 定 重 点 议 题 。 组 织
19、生 活 会 召 开 的 时 间 、 内 容 和 要 求 ， 须 提 前 通知 参 加 会 议 的 人 员 ， 以 便 进 行 认 真 准 备 。 生 活 会 前 ， 要 将 开 会 的 日 期 、内 容 报 告 上 级 党 组 织 。5.组 织 生 活 会 的 主 持 ： 党 组 织 生 活 会 由 书 记 主 持 。 书 记 不 能 缺 席 。书 记 要 带 头 开 展 批 评 和 自 我 批 评 ， 既 要 严 于 责 己 ， 真 心 诚 意 地 欢 迎 批评 ， 又 要 引 导 大 家 敞 开 思 想 ， 互 相 帮 助 ， 把 生 活 会 真 正 开 成 解 决 问 题 的会 ， 切
20、忌 图 形 式 ， 走 过 场 。 防 止 把 组 织 生 活 会 开 成 情 况 汇 报 会 、 工 作 研究 会 或 评 功 摆 功 会 。 6.组 织 生 活 会 应 遵 循 的 原 则 ： 民 主 生 活 会应 遵 循 “ 团 结 批 评 和 自 我 批 评 团 结 ” 的 方 针 ， 通 过 开 展 积 极 的思 想 斗 争 ， 解 决 党 内 部 的 问 题 ， 达 到 统 一 思 想 、 加 强 团 结 、 相 互 监 督 、共 同 提 高 的 目 的 。(三 )学 校 党 支 部 “ 三 会 一 课 ” 制 度“ 三 会 一 课 ” 指 党 的 支 部 委 员 会 、 党 小
21、组 会 、 党 员 大 会和 党 课 。14“ 三 会 一 课 ” 制 度 是 党 的 组 织 生 活 的 基 本 制 度 ， 是 党 的 基 层 支 部 应 该 长 期坚 持 的 重 要 制 度 ， 是 健 全 党 的 组 织 生 活 ， 严 格 党 员 管 理 ， 加 强 党 员 教 育 的重 要 制 度 。 按 照 党 章 要 求 ， 党 支 部 应 切 实 坚 持 以 下 制 度 。1.党 员 大 会 党 员 大 会 一 般 每 季 度 召 开 一 次 ， 根 据 情 况 也 可 以 随 时 召开 。 党 员 大 会由 支 部 书 记 主 持 召 开 。 党 员 大 会 的 主 要 内
22、 容 ： 传 达 学 习 党 的 路 线 、 方 针政 策 和 上 级 党 组 织 的决 议 、 指 示 ； 听 取 、 讨 论 和 通 过 支 部 委 员 会 的 工 作 报 告 和 工 作 计 划 ； 对 支部 委 员 会 的 工 作 进 行 审 查 和 监 督 ； 选 举 支 部 委 员 会 和 出 席 上 级 党 代 会 的 代表 ； 讨 论 发 展 新 党 员 及 预 备 党 员 转 正 ； 评 选 优 秀 党 员 和 优 秀 党 务 工 作 者 ；讨 论 决 定 对 违 纪 党 员 的 处 分 及 支 部 其 他 重 要 问 题 。党 员 大 会 的 议 题 应 事 先 通 知 党
23、 员 。 会 议 要 充 分 发 扬 民 主 ， 按 民 主 集 中制 的 原 则 形 成 决 议 ， 支 部 党 员 大 会 进 行 选 举 或 作 决 议 ， 到 会 党 员 必 须 达 到或 超 过 本 支 部 正 式 党 员 的 五 分 之 四 ， 并 经 到 会 正 式 党 员 半 数 以 上 通 过 方 为有 效 。2.党 支 部 委 员 会 党 支 部 委 员 会 一 般 每 月 召 开 一 次 ， 根 据 情 况 也 可 随时 召 开 。 党 支 部 委员 会 由 支 部 书 记 、 主 持 工 作 的 支 部 委 员 会 主 持 。 党 支 部 委 员 会 的 主 要 内容
24、是 ： 研 究 贯 彻 上 级 党 组 织 的 指 示 、 决 定 和 工作 部 署 ； 研 究 如 何 发 挥 党 支 部 的 保 证 监 督 作 用 ； 分 析 党 员 的 思 想 状 况 ， 制定 加 强 教 育 管 理 的 措 施 ； 讨 论 确 定 入 党 积 极 分 子 和 党 员 发 展 对 象 的 培 养 和考 察 ； 其 他 需 要 讨 论 的 重 要 问 题 。党 支 部 委 员 会 研 究 讨 论 问 题 要 充 分 发 扬 民 主 ， 坚 持 贯 彻民 主 集 中 制 的 原 则 ， 对 形 成 的 决 议 ， 要 自 觉 遵 守 并 按 分 工 负责 的 原 则 贯
25、彻 落 实 ， 支 部 书 记 要 带 头 执 行 决 议 。 支 部 委 员 会召 开 的 时 间 、 地 点 、 参 加 人 员 、 缺 席 人 员 、 会 议 内 容 、 讨 论意 见 及 形 成 的 决 议 或 决 定 等 应 作 正 式 记 录 并 整 理 归 档 。3.党 小 组 会15党 小 组 会 一 般 每 月 或 半 月 召 开 一 次 。 党 小 组 会 由 党 小 组 长 主 持 。党 小 组 会 的 主 要 内 容 是 ： 组 织 学 习 党 的 路 线 、 方 针 、 政 策 ， 学 习 党 的基 本 知 识 ； 传 达 贯 彻 上 级 党 组 织 的 指 示 、
26、决 议 ， 研 究 落 实 措 施 ， 团 结 带 领群 众 完 成 各 项 工 作 任 务 ； 党 员 进 行 思 想 汇 报 和 工 作 汇 报 ， 开 展 批 评 与 自 我批 评 ； 讨 论 有 关 党 内 事 务 ， 如 改 选 党 小 组 长 ， 酝 酿 支 委 候 选 人 和 出 席 上 级党 代 表 大 会 代 表 候 选 人 ； 分 析 群 众 思 想 状 况 ， 研 究 如 何 做 群 众 思 想 政 治 工作 。 党 小 组 根 据 党 员 数 量 、 分 布 情 况 及 工 作 需 要 等 划 分 。 每 个 党 小 组 不 得少 于 三 名 党 员 （ 其 中 至 少
27、 要 有 一 名 正 式 党 员 ） ， 党 小 组 长 必 须 由 正 式 党 员 担任 。 党 小 组 会 重 点 是 开 好 民 主 生 活 会 ， 主 要 内 容 是 听 取 党 员 思 想 、 作 风 和 廉政 勤 政 、 学 习 、 工 作 情 况 汇 报 ； 围 绕 一 个 时 期 党 和 国 家 的 重 大 决 策 ， 向 组 织表 明 自 己 的 政 治 态 度 、 政 治 立 场 ， 交 流 思 想 ， 开 展 批 评 与 自 我 批 评 。4.党 课 一 般 每 半 年 进 行 一 次 党 课 。 党 课 由 上 级 党 组 织 领 导 或 本 支 部成 员 进 行授 课
28、 。 根 据 上 级 党 委 部 署 和 形 势 发 展 ， 确 定 党 课 内 容 。 其 主 要 有 ： 新 时 期党 的 方 针 政 策 、 党 章 、 党 纪 、 党 规 及 党 的 有 关 知 识 理 论 ， 市 场 经 济 知 识 和法 律 法 规 ， 国 内 外 形 势 教 育 ， 怎 样 做 一 个 合 格 党 员 等 。16第 二 节 行 政 组 织 架 构 和 校 长 的 职 责一 、 行 政 组 织 架 构 校 长副 校 长 副 校 长中 层 干部 中 层 干部 中 层 干部 中 层 干 部教 职工 教 职工 教 职工 教 职 工二 、 中 小 学 校 校 长 的 职 责
29、 、 权 利 和 义 务(一 )中 小 学 校 长 的 职 责 校 长 是 学 校 法 定 代 表 人 ， 负 责 主 持学 校 全 面 工 作 。 校 长 的 主 要 职 责是 ： 全 面 、 正 确 贯 彻 执 行 党 和 国 家 的 教 育 方 针 、 法 律 法 规 和政 策 ； 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向 ， 坚 持 以 教 学 为 中 心 ， 提 高 教育 质 量 ， 全 面 实 施 素 质 教 育 ； 全 面 负 责 学 校 工 作 ， 依 法 治 校 ； 法 律规 定 的 其 他 职 责 。(二 )中 小 学 校 长 的 权 利1.履 行 校 长 职 责 和 义 务
30、 应 当 具 有 的 职 权 和 工 作 条 件 。2.依 照 国 家 法 律 、 法 规 和 教 育 政 策 ， 组 织 制 定 、 实 施 学校 发 展 规 划 和 学 校 具 体 规 章 制 度 ， 对 学 校 的 教 育 教 学 、 教 研17教 改 和 行 政 工 作 进 行 决18策 和 统 一 指 挥 。3.根 据 国 家 政 策 和 有 关 规 定 ， 结 合 学 校 工 作 的 需 要 ， 按 照 精 干 高 效 的原 则 ， 推 荐 或 选 聘 副 校 长 ， 确 定 学 校 内 设 机 构 及 其 负 责 人 人 选 。4.在 学 校 编 制 定 额 和 专 业 技 术
31、职 务 结 构 比 例 内 ， 按 照 国 家 和 省 的 有 关规 定 和 程 序 聘 任 、 考 核 、 奖 惩 教 职 工 。5.按 照 国 有 资 产 的 管 理 规 定 ， 管 理 学 校 财 产 ； 对 财 政 拨 款 、 社 会 赞 助或 个 人 捐 赠 等 学 校 的 各 种 收 入 ， 按 照 财 经 制 度 和 有 关 规 定 统 筹 安 排 、 合 理使 用 。6.参 加 培 训 。7.对 教 育 行 政 部 门 的 工 作 提 出 意 见 和 建 议 。8.行 使 国 家 和 上 级 教 育 行 政 部 门 授 予 的 其 他 职 权 。(二 )中 小 学 校 长 的
32、义 务1.遵 守 宪 法 、 法 律 和 法 规 。2.依 照 国 家 法 律 法 规 和 教 育 方 针 、 政 策 ， 正 确 履 行 校 长 职 责 。3.认 真 执 行 国 家 规 定 的 教 学 计 划 ， 按 要 求 开 齐 各 门 课 程 ， 建 设 好 各 类教 学 设 施 、 基 地 ， 提 高 教 育 教 学 质 量 ， 全 面 实 施 素 质 教 育 ；坚 持 教 书 育 人 、 管 理 育 人 、 服 务 育 人 、 环 境 育 人 的 工 作 方针 ， 把 德 育 工 作 放 在 学 校 工 作 的 重 要 位 置 ， 抓 好 教 风 、 学 风 、 校 风建 设 ，
33、 优 化 育 人 环 境 。4.维 护 学 校 、 教 职 工 和 学 生 的 合 法 权 益 。5.关 心 、 尊 重 教 职 工 ， 充 分 调 动 教 职 工 的 积 极 性 和 主 动 性 ， 组 织 和 支持 教 职 工 参 加 必 要 的 学 习 、 培 训 和 进 修 ， 抓 好 师 资 队 伍 和 学 科 梯 队 建 设 。6.严 格 执 行 财 务 制 度 和 国 有 资 产 管 理 规 定 ， 管 好 校 产 和 财 务 ， 确 保 学校 财 产 、 物 资 安 全 。7.努 力 学 习 ， 钻 研 业 务 ， 不 断 提 高 工 作 能 力 和 水 平 。8.尊 重 和
34、依 靠 学 校 党 组 织 ， 定 期 向 学 校 党 组 织 通 报 工 作 。9.实 行 校 务 公 开 ， 尊 重 教 职 工 的 民 主 权 利 ， 支 持 教 职 工 代 表 行 使 民 主管 理 和 监 督 职 权 ， 依 靠 广 大 教 职 工 办 好 学 校 ； 充 分 发 挥 工 会 、 共 青 团 、 少先 队 等 群 众 组 织 在 办 学 育 人 工 作 中 的 积 极 作 用 。1910.建 立 与 家 长 及 社 区 的 联 系 制 度 ， 发 挥 家 长 委 员 会 、 社 区 教 育 委 员会 等 对 学 校 工 作 的 参 谋 、 咨 询 与 监 督 作 用
35、， 促 进 学 校 教 育 、 家 庭 教 育 、 社会 教 育 的 密 切 合 作 ， 形 成 协 调 一 致 的 育 人 环 境 。11.接 受 法 律 监 督 、 上 级 行 政 机 关 监 督 、 专 门 监 督 机 关 监 督 和 人 民 群众 监 督 。20第 三 章 考 核 评 价 与 制 度 建 设第 一 节 学 校 综 合 目 标 考 核为 全 面 、 客 观 、 公 正 地 评 价 各 学 校 工 作 实 绩 ， 充 分 发 挥综 合 目 标 管 理 的 激 励 和 导 向 作 用 ， 推 进 中 江 教 育 科 学 发 展 ， 结 合 实际 ， 制 定 本 实 施 方 案
36、 。一 、 目 标 制 定 与 监 控(一 )制 定 依 据 。 一 是 县 委 、 县 政 府 下 达 的 目 标 任 务 ； 二 是 市 教 育 局下 达 的 目 标 任 务 ； 三 是 县 教 育 局 安 排 的 年 度 重 点 工 作 任 务 ； 四 是 年 内 新增 的 重 点 工 作 。(二 )程 序 要 求 。 凡 被 县 教 育 局 列 为 考 核 的 内 容 ， 由 局 相 关 股 室 制 定 考核 方 案 ， 经 局 分 管 领 导 审 核 后 报 局 办 公 室 汇 总 ， 由 局 务 会 审 定 后 正 式 组 织实 施 。 考 核 目 标 一 旦 确 定 ， 原 则
37、上 不 再 调 整 ， 确 因 涉 及 全 局 性 工 作 任 务 变化 和 其 他 特 殊 情 况 需 要 调 整 的 ， 须 由 局 分 管 领 导 提 议 ， 经 局 务 会 讨 论 通 过后 进 行 调 整 ， 并 报 局 办 公 室 备 案 。(三 )过 程 监 控 。 县 教 育 局 对 各 学 校 目 标 实 施 情 况 采 取 “ 定 期 与 不 定期 检 查 相 结 合 ， 常 规 考 核 与 年 终 考 评 相 结 合 ” 的 方 式 进 行 。二 、 目 标 内 容 及 分 值 各 类 学 校 考 核 分 值 均 为 100分 ， 由 以 下 5部 分 组 成 ： (一
38、)县 教 育 局 年 度 综 合 目 标 管 理 考 核 领 导 小 组 考核 ， 80分 。 (二 )县 教 育 卫 生 工 作 领 导 小 组 及 乡 镇 党 委 、 政 府考 核 ， 20分 。 (三 )加 分 项 目 。(四 )倒 扣 分 项目 。 (五 )否 决 指标 。21三 、 考 核 办 法(一 )计 分 办 法1.县 教 育 局 年 度 综 合 目 标 管 理 考 核 领 导 小 组 考 核 (80 分 )。 包 含 常 规工 作 考 核 、 重 点 工 作 考 核 、 教 学 质 量 考 核 三 部 分 。 每 年 初 ， 县 教 育 局 分类 下 达 综 合 目 标 考
39、核 内 容 及 分 值 ， 并 与 学 校 签 订 综 合 目 标 责 任 书 。计 分 办 法 为 ： (重 点 工 作 得 分 +常 规 工 作 得 分 +教 学 质 量 得 分 ) 80%=县 教育 局 年 度 综 合 目 标 管 理 考 核 领 导 小 组 考 核 得 分 。2.县 教 育 卫 生 工 作 领 导 小 组 及 乡 镇 党 委 、 政 府 考 核 （ 20分 ） 。 其 中 ：队 伍 建 设 5分 、 教 育 教 学 5分 、 安 全 稳 定 5分 、 县 中 心 工 作 5分 。3.加 分 项 目 ： 包 含 获 奖 加 分 (累 计 不 超 过 2分 )、 亮 点 工
40、 作 加 分 (累 计不 超 过 1分 )。(1)获 奖 加 分 ： 按 城 区 学 校 （ 含 农 村 高 完 中 ） 、 乡 镇 学 校 两 个 类 别进 行 加 分 ； 同 一 事 项 获 多 级 奖 励 的 ， 只 取 最 高 等 次 加 分 ； 奖 项 设 有 一 、二 、 三 等 奖 的 ， 每 低 一 个 等 次 计 分 分 值 减 0.1， 减 完 为 止 。学 校 类 别 获 奖 类别（ 集 体获 奖 ） 各 级 别 获 奖 对 应 分 值县 教 育局 县 委 县政 府 市级 部 门 市 委 、 市 政府 省 级 部门 中 央 、 国 务院 省 委 、 省政 府 国 家 部委
41、城 区 学校（ 农 村高 完中 ） 全 面 工 作 0.3 0.5 1 1.5单 项 工 作 0.2 0.3 0.5 1竞 赛 获 奖 0.1 0.1 0.3 0.5乡 镇 学 校 全 面 工 作 0.5 1 1.5 2单 项 工 作 0.3 0.5 1 1.5竞 赛 获 奖 0.2 0.3 0.5 120(2)亮 点 工 作 加 分 学 校 工 作 受 到 国 家 、 省 、 市 、 县 领 导 批 示 表 扬 的 ， 分 别 分 ： 0.8分 、0.5分 、 0.3分 加 分 ； 中 央 、 省 、 市 级 主 流 媒 体 对 学 校 的 正 面 宣 传 报 道 ，每 篇 按 国 家 级
42、0.5分 、 省 0.3分 、 市 级 0.1分 加 分 ； 不 同 媒 体 对 同 一 事项 报 道 按 最 高 级 别 加 分 ,网 络 宣 传 ， 领 导 活 动 、 业 务 会 议 等 常 规 工 作 信 息宣 传 作 为 常 规 考 核 内 容 ， 不 再 申 报 亮 点 工 作 加 分 。 学 校 对 全 县 教 育 发 展 做 出 特 殊 贡 献 的 ， 由 局 务 会 决 定 ， 给 予 加 分 。4.倒 扣 分 项 目 ：(1)督 导 、 督 查 、 督 办 事 项 办 理 情 况 ： 各 级 领 导 批 示 件 及 各 级 领 导要 求 限 时 办 结 的 其 他 事 项
43、， 未 按 时 办 结 的 每 件 次 扣 0.5分 。(2)参 加 会 议 ： 凡 以 县 教 育 局 及 以 上 单 位 名 义 召 开 会 议 迟 到 、 早 退的 每 次 扣 0.1 分 ， 未 经 请 假 代 会 的 每 次 扣 0.3 分 ， 缺 席 的 每次 扣 0.5分 ， 不 遵 守 会 场 秩 序 的 每 次 扣 0.5分 。 累 计 达 次 或 次 以 上 的实 行 加 倍 扣 分 。(3)日 常 及 节 假 日 值 班 工 作 ： 凡 电 话 、 实 地 检 查 时 ， 主 要 领 导 未 按要 求 值 班 的 每 次 扣 分 ， 值 班 领 导 、 值 班 人 员 脱
44、 岗 的 每 次 扣 0.5分 ， 值 班电 话 不 通 、 转 移 、 关 机 的 每 次 扣 0.5分 ， 未 按 要 求 报 送 值 班 表 的 每 次 扣0.2分 ， 未 按 要 求 填 写 值 班 记 录 （ 或 填 写 不 完 整 ） 的 每 次 扣 0.1分 。(4)年 初 考 核 内 容 不 涉 及 的 ， 年 内 县 委 、 县 政 府 及 县 教 育 局 因 工 作 需要 安 排 的 中 心 或 单 项 重 点 工 作 完 成 情 况 实 行 倒 扣 分 ， 扣 分 标 准 由 局 务 会 研究 决 定 。(5)学 校 受 到 党 中 央 、 国 务 院 ， 中 央 各 部
45、 委 、 省 委 、 省 政 府 ， 省 级部 门 、 市 委 、 市 政 府 ， 市 级 部 门 、 县 委 、 县 政 府 ， 县 教 育 局 （ 或 其 他 县级 部 门 ） 通 报 批 评 的 ， 分 别 按 4 分 、 3 分 、 2分 、 1分 、 0.5 分 扣分 ， 同 项 内 容 按 最 高 级 别 扣 分 。(6)越 级 上 报 信 息 ， 主 管 部 门 不 知 情 ， 工 作 处 于 被 动 ， 造 成 不 良 影 响的 扣 2-5分 。(7)学 校 发 生 重 大 安 全 稳 定 责 任 事 故 的 ； 严 重 违 法 违 规 事 件 的 ； 迟 报 、漏 报 、 瞒
46、 报 、 误 报 紧 急 重 大 信 息 ， 贻 误 处 置 时 机 造 成 严 重 后 果 的 ； 教 师 师21德 师 风 败 坏 及 其 他 影 响 恶 劣 事 项 的 。 以 上 情 况 由 局 务 会 研 究决 定 扣 510 分 。5.否 决 指 标 ： 凡 出 现 上 述 第 4 条 第 （ 7） 款 中 任 何 情 形 之 一 的 ， 实 行“ 一 票 否 决 ” ， 取 消 学 校 评 定 奖 励 等 次 资 格 ， 学 校 主 要 负 责人 、 分 管 负 责 人 、 直 接 责 任 人 不 得 评 选 先 进 。 同 时 ， 按 有 关法 律 法 规 追 究 有 关 责
47、任 人 的 责 任 。(二 )考 核 方 式1.常 规 工 作 考 核 。 由 各 股 室 按 职 责 分 工 分 别 制 定 考 核 细 则 ， 并 按 月 考核 ， 局 办 公 室 汇 总 后 每 个 月 在 教 育 内 网 公 布 1 次 考 核 结 果 （ 同 时 公 布 下月 考 核 内 容 ） 。2.重 点 工 作 考 核 。 由 县 教 育 局 年 度 综 合 目 标 管 理 领 导 小 组 组 织 实 施 。3.教 学 质 量 考 核 。 由 教 育 股 、 教 科 所 提 出 初 步 考 核 意 见 ， 经 分 管 领 导审 查 后 ， 交 局 务 会 审 议 通 过 。4.
48、教 育 卫 生 工 作 领 导 小 组 考 核 。 城 区 直 属 学 校 （ 含 农 村 高 完 中 ） 由 县教 育 卫 生 工 作 领 导 小 组 考 核 ； 乡 镇 学 校 由 当 地 党 委 、 政 府 考 核 。5.考 评 认 定 。 局 办 公 室 对 年 度 综 合 目 标 考 核 进 行 汇 总 ， 并 将 考 评 结 果提 交 到 局 务 会 进 行 审 定 后 发 文 通 报 。 对 在 考 核 、 奖 惩 中 弄 虚 作 假 的 学 校 ，视 情 节 扣 减 其 目 标 考 评 得 分 并 通 报 批 评 。四 、 奖 惩 原 则 及 结 果 运 用 (一 )奖 惩 原
49、 则 以 物 质 奖 励 和 精 神 奖 励 相 结合 、 绩 效 奖 励 与 通 报 表 扬 相 结 合 、 扣 减 绩效 与 通 报 批 评 相 结 合 为 原 则 。 (二 )评 奖 办 法 综 合 目 标 考 核 得 分 排 名 后 三位 的 学 校 及 被 一 票 否 决 的 学 校 不 计 入 奖 励等 次 ， 其 余 学 校 按 30%、 50%、 20%的 比 例 确 定 一 、 二 、 三 等 奖 。 (三 )结 果 运用 综 合 目 标 管 理 考 核 结 果 作 为 校 长 绩 效 工 资 、 个 人 年度 考 核 、 干 部 任用 、 领 导 班 子 评 价 、 单 位 评 先 和 学 校 教 师 业 绩 评 定 的 重 要 依 据 。221.向 上 级 推 荐 先 进 集 体 及 个 人 时 ， 原 则 上 在 当 年 获 一 等 奖 的 单 位 中 产生 。 2.当 年 考 核 得 分 在 起 奖 线 以 下 的 学 校 ， 其 领 导 班 子 及 班 子 成 员 不 评 优秀 。 3.对 连 续 两 年 获 一 等 奖 的 单 位 ， 其 主 要 负 责 人 在 干 部 调 整 时 ， 可 优 先轮 岗 交 流 ； 已 达 到 最 高 任 职 年 龄 的 校 （ 园 ） 长 ， 视 情 况
