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HR3D初认识(组织发展、人才发展、学习发展).doc

上传人:精品资料 文档编号:11173463 上传时间:2020-02-11 格式:DOC 页数:2 大小:16.50KB
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1、HR3D初认识写在前:最近加了一些微信群,参与关于 TD/OD/LD 等的讨论,发现群内大多数人对于这些 HR 领域内的追捧岗位是只知其名,不知道岗位定义是什么,更不知道具体工作内容是什么?更搞笑的是,一些自称运营专家的人员,看到一些信息后居然发出一些感慨,原来这就是 OD 呀,一直做 OD 的事情,居然不知道自己是 OD。我真的是不敢苟同。还是自己写点东西,我们来共同学习吧。很多公司在描述三个岗位的职责时似乎都是差不错的,其实有很天然的区别。三个岗位设置皆是出于企业管理活动的需要而设置的。企业管理活动的目的是什么呢?提升企业效率。(关于此处观点引自陈春花老师的管理的常识这本书)管理解决的第一

2、个效率:使劳动生产率最大化的手段是分工;管理解决的第二个效率:使组织效率最大化的手段是专业化水平和等级制度的结合;管理解决的第三个效率:使个人效率最大化的手段是个人创造组织环境,满足需求,挖掘潜力。我们再来看看三个概念的描述:OD(Organization Development)组织发展:确保部门之间和部门内部的关系健康发展,着重与公司架构,岗位设置,人员编制等。更多对应人力资源规划,侧重依据内外部环境进行组织架构调整、岗位管理以达成组织战略。主要干系人为组织高管如 CEO、HRD、COO 等、TD(Talent Development)人才发展:偏向企业的人才胜任力模型、职位体系、任职资格

3、体系搭建、人才评估、人才管理(关键人才的选用育留包括人才盘点、继任者计划等)等。主要干系人为 HRBP、BU Head 等。LD(Learnling Development)学习与发展:偏重于企业的学习及培训工作;与传统的 HR 中的培训对应。重点包括培训体系建设、员工的职业发展、建设学习型组织和文化等。主要干系人是培训经理、HRBP 等三者之间不是独立运作的,也不能独立起来,三者之间有区别也有联系和相互支持配合。但三者有着天然的优先顺序,类似一个 PDCA 的循环。OD 是计划,TD 是执行, LD 是检查与处理。再回到三个岗位与管理活动的对应上来看,OD 的工作是为了更合理的分工,是提升劳动生产率的有效手段之一;TD 的工作是为了提升人员专业化水平或管理水平,是提升组织效率的有效手段之一;LD 的工作是为了满足需求,挖掘个人潜力,是提升个人效率的有效手段之一。如果你也喜欢这么认为的就下载吧。也随时欢迎探讨,让学习更有效。企业大学建设实践者- 大孟2019 年 4 月 13 日

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