1、2016 年广东省初中毕业生学业考试历 史一、单项选择题（本大题共 25 小题，每小题 3 分，共 75 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 ）12015 年度“全国十大考古新发现”之海南新石器时代遗存，距今约 6000 年。同一时期，生活在我国黄河流域的原始居民是A元谋人 B北京人 C半坡居民 D河姆渡居民2春秋战国时期，学派纷呈。其主张能体现题 2 表所示内容的学派是题 2 表A墨家 B儒家 C道家 D法家 3第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是A历史剧三国 B罗贯中三国演义C司马
2、光资治通鉴 D诸葛亮出师表 4 “有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是玄奘到天竺学习佛学 吐蕃与唐朝“和同为一家” 日本多次派出使者来唐朝学习 马可波罗来中国经商A BC D5货币是经济发展的见证之一。关于题 5 图货币演变的说法比较恰当的是层面 日 常 规 范个人 用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误家庭 父母健在时，要对他们表示尊敬和爱戴政府 君主遵守礼仪规则，臣民就听从他召唤（a）秦统一货币 （b）唐开元通宝 （c）北宋交子题 5 图A由自然形成向人工制作演变 B由手工制作发展为机器制造 C在金属货币流通中出现纸币 D在流通中纸币多于金属货币6这一机构的办
3、事特点是“勤、速、密” ，且“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间” ，决策权由皇帝控制。该机构是A锦衣卫 B军机处C中书省 D六部7历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项 史 实 推 论A明末宋应星撰写天工开物 成为世界医药学重要文献B 明朝修筑故宫 是东西方建筑艺术的结晶C 1662 年郑成功收复台湾 台湾正式纳入清朝版图D 清朝实行闭关锁国政策 是中国近代社会落伍于世界的重要原因之一8据载，清政府的官员都不知道俄国人要求的领土有多大，兴安岭离乌苏里江有多远，还有哪些内容在尼布楚条约中尚未确定。材料中 “俄国人要求的领土”位于我国A东北 B西北C东南 D西南
4、 9有学者认为，中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辩”观念的突破，第二次是对“道” 、 “器”观念的突破，第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是A师夷长技以制夷 B提倡实业救国C物竞天择，适者生存 D提倡民主、科学10题 10 图所示为近代某一战争形势示意图。下列表述中与这场战争相关的是A促成了国共两党合作 B沉重打击了北洋军阀C实现了孙中山的理想 D完成了民主革命任务11读题 11 表，指出北京大学校名及办学地点变化的原因是时间 学校名称 办学地点1912 年 北京大学 北平1937 年 临时 大学（北京大学与清华大学、南开大学共同组成） 长沙1
5、938 年 国立西南联合大学 昆明1946 年 北京大学 北平题 11 表A外来侵略 B政权更迭 C国共合作 D军阀割据121945 年 9 月，毛泽东会客时说：“我们的目标是和平民主 ，这与蒋介石打算正相反。不过，他愿意谈，我就谈；他愿意打，我就打。反正我是延安来的客人，客随主便嘛！”据此判断，这次会客是在A广州 B重庆C西安 D北平13到 1952 年底，这项经济改革成功地把 43%的中国耕地重新分配给 60%的农村人口，农民成为土地的主人。据此判断，这项改革是A土地改革 B社会主义改造C人民公社化 D家庭联产承包责任制141954 年，中国、印度、缅甸再次重申：“如果这些原则不仅适用于各
6、国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础，而现时存在的恐惧和疑虑，则将为信任感所代替。 ”此此可见，和平共处五项基本原则A在中、印缅之间达成基本共识 B消除了中、印、缅之间的矛盾C已被世界各国接受 D已写入联合国宪章15楹联可反映一定的历史信息。在“万里长征，后人应识前人苦；十年浩劫，前事当为后事师”中，“前事”指的是A万里长征 B大跃进运动 C文化大革命 D十一届三中全会16读题 16 表：香港转口贸易的主要市场及比率（1971-1991 年） 。表中中国内地“比率”变化的主要原因是1971 年（比率） 1981 年（比率） 1991 年（比率）日本（18.9%）
7、中国内地（19.3%） 中国内地（28.7%）新加坡（11.6%） 美国（11.5%） 美国（20.9%）印尼（9.1%） 印尼（10.2%） 印尼（ 6%）题 16 表A “科教兴国”战略的实施 B改革开放的实施 C “一国两制”的成功实践 D中国重返联合国 17题 17 图所示内容集中体现了题 17 图A世界各国空前团结 B世界贸易自由化完成实现C中国积极参与国际事务 D中国现代化建设成就举世瞩目18马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。 ”希腊“极盛时期”具有深远影响的是A海外贸易 B文化教育C军事外交 D民主政治19英军统帅盖奇 1774 年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大
8、陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。 ”报告中“共同的事业”是指 A维护国家的统一 B摧毁封建专制统治C确立君主立宪制 D推翻英国殖民统治2018 世纪 80 年代后，英国工业产品产量增长迅速，积累了大量资金，工业革命持续加速。推动工业革命“持续加速”的动力是A畜力、水力 B改良蒸汽机C石油 D电力211915 年初，俄国军医沃伊托洛夫斯基在写给亲人的信中说：“战争使我们不断地贬低人的身份和尊严，只留下动物的本能。 ”对这句话理解准确的是A士兵对战争漠不关心 B士兵不惧怕死亡C战争使士兵丧失了人格和尊严 D战争使士兵斗志昂扬22题 22
9、表是苏联第一个五年计划时期的一组数据。由此可见国民收入（%） 农业产值（%） 生铁产量（万吨）（a）亚太经合组织领导人非正式会议 北京 2014（b）亚洲基础设施投资银行成立 北京 2015（c）二十国财政部长和中央银行行长会议 中国 2016规定指标数 应增 102 应增 50 1700实际完全数 增加 60 下降 14 616题 22 表A实际完成数额与预期相关甚远 B农业、轻工业、重工业比例失调C工业产品质量好、种类多 D从落后的农业国变成先进的工业国231941 年 6 月，英国首相丘吉尔说：“过去 25 年来，没有谁比我更彻底地反对共产主义进攻苏联，只不过是企图进攻不列颠岛的前奏。因
10、此，苏联的危难就是我们的危难，也是美国的危难。 ”这反映出A丘吉尔不再反对共产主义 B英苏已结成反法西斯同盟C苏联存亡事关英美的命运 D苏联欲拉拢英美抵御德国24通过让出部分国家主权，进行国家间的联合，达成区域和平，促进人类文明进步，是一项重大尝试。二战后，这一“尝试”的典型事例是A北约 B华约C独立国家联合体 D欧洲联盟25苏联解体后，国际关系中“敌、我、友”界限变得比较模糊，非此即彼、 “你死我活”的“冷战”逻辑逐渐失效。下列表述与此观点相符的是A超级大国美国独霸世界 B各国之间政治分歧已经消失 C竞争合作、妥协共处趋势增强 D多极化国际格局形成 二、综合题（本大题共 2 小题，26 小题
11、 13 分，27 小题 12 分，共 25 分。 ）26近代以来，莘莘学子求新知于世界，学成归来，报效祖国。阅读下列材料，回答问题：材料一 从 1872 年到 1875 年，大清王朝先后派出 120 名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。 ”钱钢、胡劲草大清留美幼童记材料二 孙中山先生是中国人民向西方寻求救国求民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主 义侵略压迫的 实际结
12、合起来， 创立了新的学说。王介南近代中外文化交流史材料三 见题 26 图摘自宋健百年接力留学潮题 26 图（1）根据材料一并结合所学知识，指出大清王潮派幼童赴美留学的目的。概括波特校长赞赏中国留学生的理由。 （不得照抄原文） （3 分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出“新的学说”名称。该学说首先成为哪一场革命运动的指导思想？这场革命运动取得了哪些突出成就？（5 分）（3）有学者认为，20 世纪历代留学生回国后对中国革命和建设事业都产生了根本性的影响。根据材料三，谈谈你对该观点的理解。 （3 分）（4）综上所述，在中国现代化进程中，概括归国学子在哪些层面作出了贡献？（2 分）27在区域文明发
13、展进程中，各国实力此消彼长，先进国家影响巨大，其引发的区域变化值得深思。阅读下列材料，回答问题：材料一 1853 年，美国佩里将军的舰队陈兵东京湾，日本无力抵御它们。十年前，英国人在鸦片战争中，对中国也曾这样耀武扬威 与中国截然不同的是， 19 世纪 60 年代，日本宣告了一个迅速改革和西化时代的到来。（美）罗兹 墨菲亚洲史材料二 1889 年，明治政府颁 布大日本帝国宪法， 宪法核心内容 见题 27 图。（a）中国共产党成立大会出席代表（b）中华人民共和国 第一届中央人民政府 主席、副主席和政府委员（c）中国科学院首届学部委员（1955 年数据）题 27 图材料三 1894 年，朝鲜爆发农
14、民起义，引发日清战争。战争的胜利，使日本国民对大中华文化固有的“赞赏”、 “崇敬”心理开始崩溃，隐藏在内心的劣等感，迅速向“差别”、 “轻蔑”的意识逆转。一种新型的近代清国观开始形成，大和民族自身的 优越感迅速转变成时代思潮的主流。从此，日本对邻国开始盛气凌人了。日清战争重组了东亚国际关系，欧美列 强在东亚的强秩序被削弱，东亚国际关系体系不情愿地接受了新生强国日本。清国失去了对 朝鲜的独占权和国土台湾。国内内乱蜂起，戊戌 变法、义和团运动宗泽亚明治维新的国度（1）根据材料一，概括 19 世纪中期中日两国的相同困境。并结合所学知识，指出 19 世纪 60 年代日本“迅速改革”的重要历史事件。 （
15、2 分）（2）根据题 27 图，指出大日本帝国宪法对日本“西方化时代到来”有何重要意义？（3 分）（3）结合所学知识，说出“日清战争”又称什么战争？根据材料三指出这场战争使日本国民心理发生了怎样的变化？同时，给东亚国际关系带来了什么变化？（5 分）（4）从上述材料所反映的历史事实中，你得到了什么认识？（2 分）2016 年广东省初中毕业生学业考试参考答案及评分标准历 史一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 3 分，共 75 分。 ）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B D A C B D A D B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案
16、A B A A C B C D D B题号 21 22 23 24 25答案 C A C D C二、综合题（本大题共 2 小题，26 小题 13 分，27 小题 12 分，共 25 分。 ）26 （1）自强求富（1 分）成绩优异；道德高尚；维护国家尊严。 （2 分）（2）三民主义（1 分）辛亥革命（1 分）推翻清朝统治，结束了封建君主专制制度，创立中华民国。 （3 分）（3）留学生是创立中国共产党的重要力量；为新中国政权建设作出贡献；推动新中国科技事业的发展。 （3 分）（4）技术层面；制度层面；思想层面等。 （2 分）27 （1）受到外国入侵（1 分）明治维新（1 分）（2）确立分权体制，提供法律保障。 （3 分）（3）甲午中日战争（1 分）国民心理变化：对中华文化由赞赏到蔑视；日本国民心理从劣等感到优越感。 （2 分）东亚国际关系变化：东亚秩序开始由日本主导，东亚局势进一步动荡。 （2 分）（4）面对危机，要革新进取；国家强大，不可恃强凌弱；国家间协商合作，才能实现共赢等。 （2 分）评分说明：1.文字表述不要求与参考答案完全一致。2.符合题意，意思相近，可酌情给分。
