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苏教版五年级上册《清平乐村居》.ppt

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资源描述

1、古代的文学作品,主要有诗、词、曲。在文学史上有“唐诗、宋词、元曲”的说法。词,有好多种类型。一种类型,就有一个名字。如:“水调歌头”“西江月”“清平乐”,今天,我们来学习一首明代著名的词人辛弃疾的词清平乐 村居。,26、清平乐 村居,清平乐 村居,26、清平乐 村居,词和词牌,词,又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱的诗,所以每首词都必须按一定的歌谱填写,这歌谱叫词牌。,26、清平乐 村居,“清平乐”是词牌名,清平乐本来是一种音乐歌曲,后来才用做词牌。照这个词牌写出来的词,每首个字,分为上下两片,上片有个韵脚,下片有个韵脚字。“村居” 是这首词的

2、题目,意思是“农村人家”。,解题,26、清平乐 村居,作者简介:辛弃疾:字幼安,号稼轩,历城(山东济南)南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄,也是最负盛名的伟大词人之一,艺术风格多样,以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称“苏辛”。有稼轩长短句。他21岁参加抗金义军,后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职,一生坚持抗金,但不被采纳,不断受到主和派的打击,曾长期闲居。,26、清平乐 村居,写作背景:辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使,任职期间,打击贪官,救济灾民,颇有政绩。淳熙八年被劾职,退居江西上饶、铅山一带,隐居长达二十年,他退居乡间,与山民野老打成一片,过着平凡

3、质朴、恬淡安静的生活。此时,他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画,转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为“村居”,是词人晚年遭受排斥、打击,壮志难酬,归隐上饶地区农村时的作品。,26、清平乐 村居,翁,锄,莲,老翁,锄头,莲花,wn,ch,lin,26、清平乐 村居,茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼, 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。,yn,mi,o,png,bo(剥花生),b(剥夺),lng(笼子),lng(笼统),清平乐 村居,yu(音乐),l(快乐),诗的意思,房子是用茅草盖的,屋矮檐低; 门前有一道溪流,岸边长满青草

4、,绿水青草相映,更显得碧清可爱。 不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后,醉醺醺地用地道的土语对话,互相取悦,语调柔媚亲昵。大儿子在河东的豆田里锄草, 二儿子正在编织鸡笼子, 只有我最喜欢的顽皮的小儿子,在河边爬着卧着剥莲蓬玩。,请同学们通读课文,想想本篇课文主要描写了什么。,描写了农村美丽的风光,透露出作者对田园生活的喜爱之情。,26、清平乐 村居,作者着重描写了什么场景?,白发翁媪的谈话,大儿锄地,中儿织鸡笼,小儿剥莲蓬。,古代的诗词,语言很精练,内容很丰富。阅读时,不会像阅读一般的文章那样一看就懂,必须反复地阅读、思考和吟诵。,26、清平乐 村居,“茅檐低小,溪上青青草。”这句描绘

5、了哪些景物?有何特点?,这句描绘了茅舍、小溪、青草这些农村中司空见惯的景色,将它们组合成一幅画面。显得格外清新优美,富有田园特色。,()作者看到了什么?作者知道“白发翁媪”是谁吗?从哪个词语可以看出来?,作者看到了白发翁媪,但是作者不知道他们是谁。从“谁家”两个字可以看出来。,26、清平乐 村居,()这一对“白发翁媪”在自己的茅屋前干什么?作者知道他们在谈些什么吗?,一对白发翁媪在自己的茅屋前亲昵地交谈着。但是,他们是用方言“吴音”交谈,作者根本听不懂。作者又不忍上去询问而打断他们交谈,只得站在远处进行观察。,26、清平乐 村居,作者在农村看到这样的情景,心里又有什么感受呢?,请同学们有感情地

6、朗读这一部分。,26、清平乐 村居,词中的第三、四句写了哪些人物的哪些活动?为什么这样构思?,大儿锄草,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。通过这样简单的情节和场面,寥寥几笔描画出一幅富有田园特色的生活景象,表现了农村和平安宁、自然朴素的生活,具有浓郁的生活气息。,26、清平乐 村居,作者是怎样写出孩子们的可爱的?,大儿子在河东豆地锄草,二儿子在编织鸡笼,最喜欢的是顽皮的小儿子,在河边伏着剥莲蓬取莲子。作者采用白描手法,直接描写了三个儿子的行动,刻画了他们的可爱形象。,26、清平乐 村居,一天下午,天气没有中午那样炎热了。我一人走到村旁去散步。忽然,听到一阵亲昵的话语。转身一看,一对年老的夫妻正坐在他

7、们的茅屋前,亲切地交谈着。他们说的“吴音”,我一句也听不懂。我不忍打断他们的交谈,只得站在远处看着,翻译全词,26、清平乐 村居,我向他们的周围看了看,猜到了他们交谈的内容。他们虽然居住在低小的茅屋里,但是周围的景色却非常美丽。他们的家庭是幸福的,有三个勤劳而可爱的儿子。这怎么能不使他们高兴呢? 我呆呆地望着,翻译全词,请同学们有感情地齐读这首词。,26、清平乐 村居,清平乐 村居这首词刻画了一幅 清新奇妙的乡村农家素描图,表现了农家恬静舒适的生活和怡然自乐的生活画面,表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。,26、清平乐 村居,改写清平乐村居,朋友们,你们知道宋代著名诗人辛弃疾吗?他写的

8、诗词可以堆成一座“山”,或可以说是“著作等身”。可大作家总不能成天闷在家里呀,所以一天 可怕的暴风雨刚刚平息下来。乌云逐渐散开,天空飘浮着一朵朵白云。看!在那遥远的东边,冒出了一缕缕刺眼的橙光太阳升起来了,天边架起了一座七彩的桥。新的一天开始了! 这时,辛弃疾正愉快地在溪边散步,看着这一切动人的景象,辛弃疾不禁诗意大发。正要提笔写作,却被眼前的和谐景象给震住了。 溪边有一户人家,一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里。但能看出来,他们生活得很幸福,快乐。 窗口映出了老翁和老妇。他们正用吴地的方言饮酒作乐。老翁老妇早已喝醉。老翁:“我说老伴儿,你看我们像小乐天派吗?”老妇:“还小乐天派呢!都成老

9、乐天派了吧!” “哈哈哈,哈哈哈!”笑声从屋里漫出来了。 多无忧无虑的老人啊!,大儿子早已外出干活儿。天刚蒙蒙亮,鸡还没打鸣儿,大儿子就起来了。他没打扰大家,留了个便条儿,就独自一人扛着锄头,戴着草帽,去小溪东边的豆地里锄草了。 屋外的空气清新。小溪旁长有许多嫩绿的草,小溪里长着碧绿的荷叶,有的还结了莲蓬。鸡在“咯咯”地叫,仿佛在说:“我们的房子在哪儿呀?”而二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼。织啊织,就差一点儿就织完了。鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼,所以在二儿子身旁踱来踱去,有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫。 在三个儿子中,诗人辛弃疾最喜欢的就是三儿子。喜欢他的年幼无知,喜欢他的天真活泼,

10、还喜欢他顽皮的性格。三儿子此时正卧在溪边剥莲蓬呢!一边剥还唠叨着:“一颗,两颗,三颗” 看着这些和谐的、无忧无虑的、自由自在的动人场面,辛弃疾提笔写道: 清平乐村居茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。,我来小结,1 清平乐 村居这首词是 宋 代词人 辛弃疾 写的。_清平乐 _是词牌名, 村居 是题目。 2 这首词描写了 茅屋低矮 溪上草青 翁媪 吴音聊天 这些平常的农村景象,还写了_作者的三个儿子的形象,把农村生活真实地反映出来,抒发了作者喜爱农村安宁平静 的思想感情。,布置作业,(1)背诵课文。,(2)展开合理的想象,将课文扩写成400字的短文。,26、清平乐 村居,

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